北京市怀柔区2021年高二下期末语文试卷（含答案解析）

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1、北京市怀柔区北京市怀柔区 2020-2021 学年高二下期末语文试题学年高二下期末语文试题 一、本大题共一、本大题共 4 4 小题，共小题，共 1717 分。分。 阅读下面材料，完成下面小题 材料一 “五谷者，万民之命，国之重宝。”一个国家只有立足粮食基本自给，才能掌握粮食安全主动权，进而才能掌控经济社会发展这个大局。应对新冠肺炎疫情，我国社会始终保持稳定，粮食和重要农产品稳定供给功不可没。2020 年，我国粮食生产实现历史性的“十七连丰”，全国粮食总产量为 13390亿斤，比上年增加 113亿斤，增长 0.9，产量连续 6 年保持在 1.3万亿斤以上。总的来说，我国农业连年丰收，粮食储备充裕

2、，完全有能力保障粮食和重要农产品供给，中国人的饭碗牢牢端在自己手中。保障国家粮食安全是一个永恒课题，任何时候这根弦都不能松。在外部环境发生深刻变化的复杂形势下，发挥好“农业、农村、农民”的压舱石作用，依靠自身力量端自己的饭碗，就能为应对各种风险挑战赢得主动，为保持经济健康发展、社会大局稳定奠定基础。 保障粮食安全，关键在于落实藏粮于地、藏粮于技的战略。耕地是粮食生产的命根子，要像保护大熊猫那样保护耕地，严防死守 18 亿亩耕地红线，坚决遏制耕地“非农化”、防止“非粮化”，采取长牙齿的硬措施，落实最严格的耕地保护制度，规范耕地占补平衡，建设国家粮食安全产业带，加强高标准农田建设，加强农田水利建设

3、，实施国家黑土地保护工程，把黑土地保护作为一件大事来抓，把黑土地用好养好。稳产增产根本出路在科技，要坚持农业科技自立自强，加快推进农业关键核心技术攻关。农业现代化，种子是基础。要开展种源“卡脖子”技术攻关，立志打一场种业翻身仗。 1. 根据材料一，对“粮食安全”理解不符合文意的一项是（ ） A. 粮食基本自给，是掌握国家粮食安全主动权的必要条件。 B. 新冠疫情期间，我国的粮食安全问题得到了根本保证。 C. 无论面对何种形势，国家粮食安全问题都是永恒的课题。 D. 保障粮食安全，农业科技核心技术的自立自强是底线。 2. 根据材料一，下列理解不符合文意的一项是（ ） A. “五谷者，万民之命，国

4、之重宝”，强调了粮食对于百姓和国家的重要性。 B. 我国粮食生产“十七连丰”，说明中国人的饭碗牢牢端在自己手中。 C. “要像保护大熊猫那样保护耕地”，因为我国耕地数量已经突破“红线”。 D. “藏粮于地”的关键是保护耕地，而粮食的稳产增产必须依靠科技。 材料二 民为国基，谷为民命。粮食事关国运民生，粮食安全是国家安全的重要基础。保障国家粮食安全，在紧抓粮食生产的同时，还要减少粮食损失浪费。 节粮减损需要“产购储加销”全链条协同发力打牢基础：在收获环节，着力解决降水、干燥等突出问题；在储粮环节，正确使用科学储粮装具，粮食损失可降低至 2以下；在运输环节，推广绿色、安全储粮技术；在加工环节，推广

5、适度加工技术。 以前，每到丰收时节，人们会到割过稻谷的田里拾稻穗。如今，这一场景在很多地方已成为历史。“新农机不断升级，提高了粮食生产的抗风险能力。”中国农业大学农民问题研究所所长朱启臻说，2020年新冠疫情以来，在天气条件较差、病虫害偏重等不利因素影响下，仍实现粮食丰收，离不开农业基础装备的支撑。面对好形势，要继续推动农业机械化转型升级。另外，投入科研力量，推进收割机等农用机械精细化、智能化，从源头减少浪费。 科技储粮是粮企的命根子，减少损耗，延缓陈化，才能确保每颗粮食的安全。运输过程中的抛撒遗漏、储粮设施落后、过度加工都是造成损失的原因。比如运输阶段，粮食从收购到加工如果反复打包拆包，易造

6、成抛撒遗漏。可见，节粮减损就是增产增收。粮食产后服务体系加速，为农民提供代清理、代干燥，代储存、代加工、代销售等服务，可以补齐粮食产后服务短板，不仅能减少浪费，还能帮农民解决粮食销售问题。 3. 根据材料二，下列理解不符合文意的一项是（ ） A. 对于国家粮食安全来说，节粮减损与粮食生产都要抓。 B. 节粮减损要依靠科技，同时还要提升人们的节约意识。 C. 事实证明，我国的粮食生产已经具备一定的抗风险能力。 D. 节粮减损就是增产增收，涉及粮食的产销储运等多个环节。 4. 阅读下面材料，根据要求回答问题。 在 2021年全国两会首场“部长通道”上， 农业农村部部长唐仁健表示， 这些年我国粮食生

7、产保持了“十七连丰”，我国粮食人均占有量连续多年超过人均国际粮食安全标准线。总体来看，我国的粮食安全是有保障的。但在新时期国内外的复杂形势和背景下，仍需全方位采取多种措施，进一步保障我国粮食安全，端牢中国人的饭碗。 请结合材料一和材料二的内容，概括说明可以从哪些方面采取措施，以“进一步保障我国粮食安全，端牢中国人的饭碗。” 二、本大题共二、本大题共 6 6 小题小题，共，共 2424 分。分。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 王维传王维传 王维，字摩诘，太原祁人。九岁知属辞，工草隶，闲音律，岐王重之。开元九年进士擢第。事母崔氏以孝闻。与弟缙俱有俊才，博学多艺亦齐名，兄友弟悌，多士推之。历右拾

8、遗、监察御史、左补阙、库部郎中。居母丧，柴毁骨立，殆不胜丧。服阕，拜吏部郎中。 禄山陷两都，玄宗出幸，维扈从不及，为贼所得。维服药取痢【注】，伪称喑病。禄山素怜之，遣人迎置洛阳，拘于普施寺，迫以伪署。禄山宴其徒于凝碧宫，其乐工皆梨园弟子、教坊工人。维闻之悲恻，潜为诗曰：“万户伤心生野烟，百官何日再朝天？秋槐花落空宫里，凝碧池头奏管弦。”贼平，陷贼官三等定罪。维以凝碧诗闻于行在，肃宗嘉之。会缙请削己刑部侍郎以赎兄罪，特宥之，责授太子中允。 维以诗名盛于开元、天宝间，昆仲宦游两都，凡诸王驸马豪右贵势之门，无不拂席迎之，宁王、薛王待之如师友。维尤长五言诗书画特臻其妙笔踪措思参于造化，而创意经图，即有

9、所缺。如山水平远，云势石色，绝迹天机，非绘者之所及也。自为诗云：“当代谬词客，前身应画师。”后人评维 “诗中有画，画中有诗”，信哉。人有得按乐图 ，不知其名，维视之曰：“霓裳第三叠最初拍也。”好事者集乐工按之，一无差，咸服其精思。 维弟兄俱奉佛，居常蔬食，不茹荤血；晚年长斋，不衣文彩。得宋之问蓝田别墅，在辋口；辋水周于舍下，别涨竹洲花坞，与道友装迪浮舟往来，弹琴赋诗，啸咏终日。尝聚其田园所为诗，号辋川集 。在京师日饭十数名僧，以玄谈为乐。斋中无所有，唯茶铛、药白、经案、绳床而已。退朝之后，焚香独坐，以禅诵为事。妻亡不再娶，三十年孤居一室，屏绝尘累。临终作书辞亲友停笔而化。代宗访维文章，弟缙集赋

10、诗等十卷上之，今传于世。乾元二年七月卒。 （选自旧唐书 ，有删减） 【注】痢：中医学病名。 5. 下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 多士推之 推：推重 B. 维扈从不及 扈：制止 C. 即有所缺 缺：不足 D. 居常蔬食 居：平时 6. 下列各组语句中加点词的意义和用法，相同的一项是（ ） A. 会缙请削己刑部侍郎以赎兄罪 伏惟圣朝以孝治天下 B. 非绘者之所及也 以之兴怀 C. 辋水周于舍下 会于会稽山阴之兰亭 D. 而创意经图 泉涓涓而始流 7. 文中划波浪线语句停顿正确的一项是（ ） A. 维尤长五言诗/书画特臻其妙/笔踪措思/参于造化 B. 维尤长五言/诗书画特臻其妙

11、/笔踪措思/参于造化 C. 维尤长五言诗/书画特臻/其妙笔踪措/思参于造化 D. 维尤长五言/诗书画特臻/其妙笔踪措/思参于造化 8. 下列对原文有关内容的概括和分析，不符合文意的一项是（ ） A. 王维与其弟王缙关系融洽，且都是博学多才之人，尤其是王维以孝闻名，为母亲守丧，形销骨立。 B. 王维被安禄山挟持，但因受到可怜并没有遭受虐待，最终被迫接受官职，并作凝碧诗以求自保。 C. 王维在诗书画方面的成就都很高，特别是所绘山水云石的独到境界，一般绘画的人都不能企及。 D. 文章写王维在辋川的所作所为，以及其对佛教的虔诚和生活的简朴，充分体现了王维的淡泊性情。 9. 将下面文中语句译为现代汉语。

12、 好事者集乐工按之，一无差，咸服其精思。 10. 安史之乱结束后，唐肃宗宽恕并重新任用王维。请根据本文内容，探究唐肃宗这样对待王维的原因。 三、本大题共三、本大题共 4 4 小题，共小题，共 2222 分。分。 （一） （一） （1212 分）分） 阅读下面古诗，完成下面小题。 东溪东溪【注】 梅尧臣 行到东溪看水时，坐临孤屿发船迟。 野凫眠岸有闲意，老树着花无丑枝。 短短蒲耳齐似剪，平平沙石净于筛。 情虽不厌住不得，薄暮归来车马疲。 【注】东溪：即宛溪，在作者家乡安徽宣城。这首诗作于至和二年（1055 年）作者乡居时。 11. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联写诗人

13、专门乘舟到东溪去看水，面对美好的景物，迟迟舍不得上船离开。 B. “老树着花无丑枝”一句，虽然体现出“闲意”，却也包含了人生易老的伤感。 C. 颈联写水中景物，抓住“蒲耳”与“沙石”的独特之处，使二者形象非常鲜明。 D. 本诗写景与抒情结合，边叙边议，水乡的秀丽风光与自己的闲情逸趣巧妙融合。 12. 这首诗使用了“短短”和“平平”两个叠词，下面对其艺术效果解说不正确的一项是（ ） A. “短短”和“平平”两个叠词分别突出了蒲耳和沙石的特征，使其形象更加鲜明。 B. 本诗中叠词的使用增加了语言的感染力，更好表达了作者对这些景物的喜爱之情。 C. “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”中的叠词和本诗一

14、样，都强化了意境的宏远开阔。 D. “短短”和“平平”艺术效果显著，在描摹事物的同时，还使诗句音律和谐，节奏明快。 13. 从情景交融的角度对本诗的颔联或颈联进行赏析。 （二）诗文默写。 （共（二）诗文默写。 （共 1010 分）分） 14. 在横线处填写作品原句。 （1）屈原在离骚中表明忠贞的同时也表达了自己对君主的失望之情：“ _，_。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。” （2）李白在蜀道难结尾处发出了“_，_，侧身西望长咨嗟”的长叹，让我们似乎感受到了诗人对功业难成的叹息。 （3） 蜀相中将对诸葛亮的崇敬、叹惋之情跟杜甫自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是：“_，_。” （4）李密自述从小孤

15、苦伶仃：“外无期功强近之亲，内无应门五尺之童，_” （5）王羲之在兰亭集会时写自己一仰一俯看到的景物“_，_”，信可乐也。 四、本大题共四、本大题共 5 5 小题，共小题，共 2727 分。分。 阅读下面的文章，完成下面小题。 献给艾青的红玫瑰献给艾青的红玫瑰 曹积三 十多年过去了，那束红玫瑰，依稀仍在眼前灿灿地绽放着。按说，送仙逝者驾鹤西去，应献白色或黄色的菊花，可我觉得，艾青是浪漫的诗人，更是世俗的反叛者，他一生追逐太阳，为光明战斗，为光明歌唱，献一束充盈着太阳颜色的红玫瑰更为合适。于是，那天，我捧着一束如火的红玫瑰，赶到东四十三条 97 号艾老的府上送他远行。 高瑛大姐欣喜地对我说： “

16、艾青喜欢红玫瑰。 ”我感到一阵宽慰。 后来得知，艾老走后，赶来献花的人络绎不绝，所献之花，满满地拉了两卡车，还没有运完。 戴红领巾的时候，我因读到大堰河 ，而晓得了艾青。岂料这位可敬的诗人命途多舛。他的诗集一度被图书馆“禁借”，为此，我曾备感困惑和惆怅，但不管有人怎么往他身上泼污水，那些美丽的诗行仍令我的心头发烫。值得庆幸的是，波诡云谲里，虽经七灾八难，他终于挺了过来，如同涅槃的凤凰。然而，直到 1988 年的初秋，我才得以见到心仪多年的诗人。 那是一个下午，北影有个剧组开机，约我去写点什么。并告诉我说，拍摄地点在东城丰收胡同 21 号四合院。到了那里才知道，那是艾青的家。处于京华一隅的这个小

17、院，像是远离尘嚣，别有一番天地，它静谧、安适，特别是那斑红灿烂的花木和葡萄架上缀满的果实，更平添了几分温馨。拍戏，是个扰人的活儿，把原本整洁的院子弄得很凌乱。艾老的夫人高瑛大姐古道热肠，对此毫不介意，还替剧组找东拿西，不停地张罗着小憩时，她从葡萄架上，剪下葡萄，请大家尝鲜。就在这时，我望见艾老透过书房的窗子，正笑吟吟地望着我们。我急忙去向他问好。 那天，艾老身着中山装，笑容可掏，热诚得如同相识多年的朋友。我们聊起了电影，他告诉我，他很喜欢电影，在延安的时候，放的是几部苏联的原版影片，一边放，一边由萧三翻译，人们看得津津有味。如今，我们国家的电影进步很大，可惜，他眼力不济了。他说：“银幕，是神奇

18、的王国，可以充分展示才情。艺术家描画人物，表现命运，可以呈现一种诗境和画境，让人羡慕。”我说：“艾老的许多诗，不仅富有哲理，而且有画境，就像一幅幅电影的定格镜头，让人遐想，充满魅力。”他笑了。 艾老夫妇对电影的喜爱与支持，让人心里暖暖的。1990 年春天，我编罢中国影人诗选 。想到这是历史上首部电影人的诗选，序请阳翰笙阳老写就，封面题字非艾青艾老莫属。 我便把想法告诉了高瑛大姐，大姐爽快地说：“我去说，艾青肯定会答应的！”艾老果然满足了我的心愿。谁能料想，就在艾老为中国影人诗选题签后的第三天，1990 年 3 月 21 日，他去中纪委招待所参加中国解放区文学书系编委扩大会时，跌倒在洗手间里，右

19、臂不幸骨折。最后，时年八秩高龄的艾老，不得不切除了右肱骨头，装上了人造的假体。此后，再也无法自由运笔，挥毫题字了。 中国影人诗选竟成为他留在这个世界上的最后题签！ 当我再去拜望艾老时，艾老满面春风，没有因为装了金属假肢而沮丧，尽管有说不出的痛苦，但坚强、坦然、幽默依然。高瑛大姐告诉我，艾老曾与探望他的诗人邹荻帆有过一番苦涩的趣谈，说道：“我这个人真奇怪，1957 年打成右派之后，老是在右边出毛病。1959 年在新疆生产建设兵团农场割麦子时，镰刀把右腿膝盖割了个大口子，一个多月不能治，也不能走，更不能打弯，受了很多罪。文革期间，在连队阴暗的地窝子里住了五年多，里面没有电灯，在煤油灯下读圣书，还要

20、写这个写那个，又缺少营养，瞎了右眼。1988 年在自己家小院里跌了一跤，右眼眶起了个大包，引起脑血肿。这一次又摔断了右胳膊，真是太巧了，都是发生在右边。”说罢，朗然一笑 艾老笑谈天灾人祸，风雨淡定，真乃豁达人生！ 诗坛的巨人走了，已经 13 年了，但悠长的岁月抹不去对他的敬重和怀念。这敬重和怀念，就是我们献给他永不凋零的红玫瑰。 15. 下列对文中加点词语的解说，有误的一项是（ ） A. 驾鹤西去：对死亡一种避讳说法，含有对死者的尊敬、祝福之意。 B. 命途多舛：舛，音 chun；这里指艾青的命运坎坷，屡受挫折。 C. 波诡云谲：意指艾青当时遭受了很多常人难以想象的磨难。 D. 古道热肠：形容

21、艾青夫人真诚质朴、待人热忱。 16. 下列对本文的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 诗人艾青深受人们的敬重，这一点从其逝世后，“赶来献花的人络绎不绝”中可见一斑。 B. 诗人艾青命运多舛，其诗集曾被“禁借”，但作者仍读到了大堰河 ，并深受激励。 C. 作者对艾青家中的花木、葡萄架及葡萄的描写，渲染出一种静谧、安适、温馨的氛围。 D. 作者认为，艾青的诗歌和电影有相通之处，富有哲理，画境美，让人遐想，充满魅力。 17. 文章第段，作者具体写了艾青与友人谈话时的一段内容，这对于刻画人物形象有什么好处？ 18. 结合全文，探究“红玫瑰”的内涵及作用。 19. 作者说“那些美丽的诗行仍令我的心头

22、发烫”，请结合大堰河，我的保姆一文，谈一谈其中哪些“诗行”给你留下了深刻印象？并结合具体内容说明理由。 五、本大题共五、本大题共 2 2 小题。 （共小题。 （共 6060 分）分） 微写作（微写作（1010 分）从下面三个题目中任选一题，按要求作答。分）从下面三个题目中任选一题，按要求作答。 20. 最近，教育部办公厅印发了关于加强中小学生手机管理工作的通知 ，如何管理好手机？请你以学生会的名义，写一份给同学们的倡议书。要求：理由充分，语言得体，有号召力，150 字左右。 21. 进入高中以来，我们读过很多名著。请从你读过的名著中任选一部，结合作品内容，谈谈今天阅读这部作品的现实意义。要求：

23、观点明确、条理清晰，自圆其说。150 字左右。 22. 高中三年，我们常在学校家庭两点一线之间循环往复，但“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”，在看似单调寻常的生活中总会遇到别样的自然风景。请写一段文字，记录下你眼中的风景。要求：描写生动，感情真挚。150 字左右。 作文（作文（5050 分）从下面两个题目中任选一题，按要求作答。分）从下面两个题目中任选一题，按要求作答。 23. 根据要求作文。 有的人认为，社会是个大齿轮，每个人都是被大齿轮驱动的小齿轮；有的则认为，在当今时代，“社会齿轮论”已经过时了，我们应勇于摆脱束缚，追求自由的生活。 以上材料引发了你怎样的认识和思考？请自拟题目，写一篇不

24、少于 700 字的议论文。 要求：观点明确，条理清晰，论证合理。将题目写在答题卡上。 24. 根据要求作文。 青春的心灵是敏感的。 生活中的一个人、 一件事、 一句话学习中的一本书、 一个故事、 一个细节都能让你平静的心湖泛起涟漪，让你感慨万千，催你奋进、促你升华 请自拟题目，写一篇不少于 700 字的记叙文。 要求：思想健康，内容充实，有真情实感。将题目写在答题卡上。 北京市怀柔区北京市怀柔区 2020-2021 学年高二下期末语文试题学年高二下期末语文试题 一、本大题共一、本大题共 4 4 小题，共小题，共 1717 分。分。 阅读下面材料，完成下面小题。 材料一 “五谷者，万民之命，国之

25、重宝。 ”一个国家只有立足粮食基本自给，才能掌握粮食安全主动权，进而才能掌控经济社会发展这个大局。应对新冠肺炎疫情，我国社会始终保持稳定，粮食和重要农产品稳定供给功不可没。2020 年，我国粮食生产实现历史性的“十七连丰” ，全国粮食总产量为 13390亿斤，比上年增加 113亿斤，增长 0.9，产量连续 6 年保持在 1.3 万亿斤以上。总的来说，我国农业连年丰收，粮食储备充裕，完全有能力保障粮食和重要农产品供给，中国人的饭碗牢牢端在自己手中。保障国家粮食安全是一个永恒课题，任何时候这根弦都不能松。在外部环境发生深刻变化的复杂形势下，发挥好“农业、农村、农民”的压舱石作用，依靠自身力量端自己

26、的饭碗，就能为应对各种风险挑战赢得主动，为保持经济健康发展、社会大局稳定奠定基础。 保障粮食安全，关键在于落实藏粮于地、藏粮于技的战略。耕地是粮食生产的命根子，要像保护大熊猫那样保护耕地，严防死守 18 亿亩耕地红线，坚决遏制耕地“非农化” 、防止“非粮化” ，采取长牙齿的硬措施，落实最严格的耕地保护制度，规范耕地占补平衡，建设国家粮食安全产业带，加强高标准农田建设，加强农田水利建设，实施国家黑土地保护工程，把黑土地保护作为一件大事来抓，把黑土地用好养好。稳产增产根本出路在科技，要坚持农业科技自立自强，加快推进农业关键核心技术攻关。农业现代化，种子是基础。要开展种源“卡脖子”技术攻关，立志打一

27、场种业翻身仗。 1. 根据材料一，对“粮食安全”的理解不符合文意的一项是（ ） A. 粮食基本自给，是掌握国家粮食安全主动权必要条件。 B. 新冠疫情期间，我国的粮食安全问题得到了根本保证。 C. 无论面对何种形势，国家粮食安全问题都是永恒的课题。 D. 保障粮食安全，农业科技核心技术的自立自强是底线。 2. 根据材料一，下列理解不符合文意的一项是（ ） A. “五谷者，万民之命，国之重宝” ，强调了粮食对于百姓和国家的重要性。 B. 我国粮食生产“十七连丰” ，说明中国人的饭碗牢牢端在自己手中。 C. “要像保护大熊猫那样保护耕地” ，因为我国耕地数量已经突破“红线” 。 D. “藏粮于地”

28、的关键是保护耕地，而粮食的稳产增产必须依靠科技。 材料二 民为国基，谷为民命。粮食事关国运民生，粮食安全是国家安全的重要基础。保障国家粮食安全，在紧抓粮食生产的同时，还要减少粮食损失浪费。 节粮减损需要“产购储加销”全链条协同发力打牢基础：在收获环节，着力解决降水、干燥等突出问题；在储粮环节，正确使用科学储粮装具，粮食损失可降低至 2以下；在运输环节，推广绿色、安全储粮技术；在加工环节，推广适度加工技术。 以前，每到丰收时节，人们会到割过稻谷的田里拾稻穗。如今，这一场景在很多地方已成为历史。 “新农机不断升级，提高了粮食生产的抗风险能力。 ”中国农业大学农民问题研究所所长朱启臻说，2020 年

29、新冠疫情以来，在天气条件较差、病虫害偏重等不利因素影响下，仍实现粮食丰收，离不开农业基础装备的支撑。面对好形势，要继续推动农业机械化转型升级。另外，投入科研力量，推进收割机等农用机械精细化、智能化，从源头减少浪费。 科技储粮是粮企的命根子，减少损耗，延缓陈化，才能确保每颗粮食的安全。运输过程中的抛撒遗漏、储粮设施落后、过度加工都是造成损失的原因。比如运输阶段，粮食从收购到加工如果反复打包拆包，易造成抛撒遗漏。可见，节粮减损就是增产增收。粮食产后服务体系加速，为农民提供代清理、代干燥，代储存、代加工、代销售等服务，可以补齐粮食产后服务短板，不仅能减少浪费，还能帮农民解决粮食销售问题。 3. 根据

30、材料二，下列理解不符合文意的一项是（ ） A. 对于国家粮食安全来说，节粮减损与粮食生产都要抓。 B. 节粮减损要依靠科技，同时还要提升人们的节约意识。 C. 事实证明，我国的粮食生产已经具备一定的抗风险能力。 D. 节粮减损就是增产增收，涉及粮食的产销储运等多个环节。 4. 阅读下面材料，根据要求回答问题。 在 2021年全国两会首场 “部长通道” 上， 农业农村部部长唐仁健表示， 这些年我国粮食生产保持了 “十七连丰” ，我国粮食人均占有量连续多年超过人均国际粮食安全标准线。总体来看，我国的粮食安全是有保障的。但在新时期国内外的复杂形势和背景下，仍需全方位采取多种措施，进一步保障我国粮食安

31、全，端牢中国人的饭碗。 请结合材料一和材料二的内容，概括说明可以从哪些方面采取措施，以“进一步保障我国粮食安全，端牢中国人的饭碗。 ” 【答案】1. D 2. C 3. C 4. （1）落实藏粮于地的战略，保障耕地数量，落实耕地保护措施； （2）落实藏粮于技的战略，加快推进农业关键核心技术攻关； （3）从各个环节落实并完善“节粮减损”的措施。 【解析】 【1 题详解】 本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。 D. “农业科技核心技术的自立自强是底线” 错， 保障粮食安全， “关键在于落实藏粮于地、 藏粮于技的战略” ，“稳产增产根本出路在科技，要坚持农业科技自立自强，加快推进农业关键核心技

32、术攻关” ，据此可知，农业科技核心技术的自立自强是稳产增产的根本出路，不是保障粮食安全的底线。 故选 D。 【2 题详解】 本题考查学生理解文章内容、分析概括作者在文中的观点态度的能力。 。 C.“我国耕地数量已经突破红线 ”于文无据，原文说的是“要像保护大熊猫那样保护耕地，严防死守 18亿亩耕地红线” 。 故选 C。 【3 题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 C.“我国的粮食生产已经具备一定的抗风险能力”于文无据，原文只是说“新农机不断升级，提高了粮食生产的抗风险能力” ，可见不是已成的事实，我国的粮食生产和安全问题一刻也不能松懈。 故选 C。 【4 题详解】 本题考查学生对文章信息

33、的整合和对内容的理解、概括能力。 保障我国粮食安全主要从粮食生产和节粮减损两个方面采取措施。 结合材料一“保障粮食安全，关键在于落实藏粮于地、藏粮于技的战略” “耕地是粮食生产的命根子，要像保护大熊猫那样保护耕地，严防死守 18 亿亩耕地红线” “落实最严格的耕地保护制度， 规范耕地占补平衡，建设国家粮食安全产业带，加强高标准农田建设，加强农田水利建设，实施国家黑土地保护工程，把黑土地保护作为一件大事来抓，把黑土地用好养好”概括出落实藏粮于地的战略，保障耕地数量，落实耕地保护措施； 结合材料一“稳产增产根本出路在科技，要坚持农业科技自立自强，加快推进农业关键核心技术攻关”概括出落实藏粮于技的战

34、略，加快推进农业关键核心技术攻关； 结合材料二“保障国家粮食安全，在紧抓粮食生产的同时，还要减少粮食损失浪费” “节粮减损需要产购储加销全链条协同发力打牢基础”概括出从各个环节落实并完善节粮减损的措施。 二、本大题二、本大题共共 6 6 小题，共小题，共 2424 分。分。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 王维传王维传 王维，字摩诘，太原祁人。九岁知属辞，工草隶，闲音律，岐王重之。开元九年进士擢第。事母崔氏以孝闻。与弟缙俱有俊才，博学多艺亦齐名，兄友弟悌，多士推之。历右拾遗、监察御史、左补阙、库部郎中。居母丧，柴毁骨立，殆不胜丧。服阕，拜吏部郎中。 禄山陷两都，玄宗出幸，维扈从不及，为贼所得

35、。维服药取痢【注】，伪称喑病。禄山素怜之，遣人迎置洛阳，拘于普施寺，迫以伪署。禄山宴其徒于凝碧宫，其乐工皆梨园弟子、教坊工人。维闻之悲恻，潜为诗曰： “万户伤心生野烟，百官何日再朝天？秋槐花落空宫里，凝碧池头奏管弦。 ”贼平，陷贼官三等定罪。维以凝碧诗闻于行在，肃宗嘉之。会缙请削己刑部侍郎以赎兄罪，特宥之，责授太子中允。 维以诗名盛于开元、天宝间，昆仲宦游两都，凡诸王驸马豪右贵势之门，无不拂席迎之，宁王、薛王待之如师友。维尤长五言诗书画特臻其妙笔踪措思参于造化，而创意经图，即有所缺。如山水平远，云势石色，绝迹天机，非绘者之所及也。自为诗云： “当代谬词客，前身应画师。 ”后人评维 “诗中有画，

36、画中有诗” ，信哉。人有得按乐图 ，不知其名，维视之曰： “ 霓裳第三叠最初拍也。 ”好事者集乐工按之，一无差，咸服其精思。 维弟兄俱奉佛，居常蔬食，不茹荤血；晚年长斋，不衣文彩。得宋之问蓝田别墅，在辋口；辋水周于舍下，别涨竹洲花坞，与道友装迪浮舟往来，弹琴赋诗，啸咏终日。尝聚其田园所为诗，号辋川集 。在京师日饭十数名僧，以玄谈为乐。斋中无所有，唯茶铛、药白、经案、绳床而已。退朝之后，焚香独坐，以禅诵为事。妻亡不再娶，三十年孤居一室，屏绝尘累。临终作书辞亲友停笔而化。代宗访维文章，弟缙集赋诗等十卷上之，今传于世。乾元二年七月卒。 （选自旧唐书 ，有删减） 【注】痢：中医学病名。 5. 下列对句

37、中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A 多士推之 推：推重 B. 维扈从不及 扈：制止 C. 即有所缺 缺：不足 D. 居常蔬食 居：平时 6. 下列各组语句中加点词的意义和用法，相同的一项是（ ） A 会缙请削己刑部侍郎以赎兄罪 伏惟圣朝以孝治天下 B. 非绘者之所及也 以之兴怀 C. 辋水周于舍下 会于会稽山阴之兰亭 D. 而创意经图 泉涓涓而始流 7. 文中划波浪线语句停顿正确的一项是（ ） A. 维尤长五言诗/书画特臻其妙/笔踪措思/参于造化 B. 维尤长五言/诗书画特臻其妙/笔踪措思/参于造化 C. 维尤长五言诗/书画特臻/其妙笔踪措/思参于造化 D. 维尤长五言/诗书画特臻/其妙

38、笔踪措/思参于造化 8. 下列对原文有关内容的概括和分析，不符合文意的一项是（ ） A. 王维与其弟王缙关系融洽，且都是博学多才之人，尤其是王维以孝闻名，为母亲守丧，形销骨立。 B. 王维被安禄山挟持，但因受到可怜并没有遭受虐待，最终被迫接受官职，并作凝碧诗以求自保。 C. 王维在诗书画方面的成就都很高，特别是所绘山水云石的独到境界，一般绘画的人都不能企及。 D. 文章写王维在辋川的所作所为，以及其对佛教的虔诚和生活的简朴，充分体现了王维的淡泊性情。 9. 将下面文中语句译为现代汉语。 好事者集乐工按之，一无差，咸服其精思。 10. 安史之乱结束后，唐肃宗宽恕并重新任用王维。请根据本文内容，探

39、究唐肃宗这样对待王维的原因。 【答案】5. B 6. C 7. A 8. B 9. 好事的人召集乐工按照它（演奏） ，一点也不差，都佩服他的精思。 10. （1）王维写了一首凝碧诗 ，表明心迹，皇上知道了王维的心迹，他才得以幸免。 （2）王维的兄弟王缙请求削免自己的刑部侍郎官职来替兄赎罪，于是肃宗特别赦免并重新任用他。 【解析】 【5 题详解】 本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 B.扈：随从。句意：王维随从护驾，行程中掉队。 故选 B。 【6 题详解】 本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。 A.以：连词，表目的，来；介词，用。 B.之：助词，用在“所”字词组前；

40、代词，它。 C.于：都是介词，在。 D.而：连词，表转折，但；连词，表修饰。 故选 C。 【7 题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：王维尤其擅长五言诗。书画更是极其神妙，笔迹措思，和造化相参。 “五言诗”是诗体名，中间不能断开，排除 BD； “臻”是动词“达到” ， “其妙”是其宾语，中间不能断开，排除 C。 故选 A。 【8 题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 B.“因受到可怜并没有遭受虐待”错，原文“禄山素怜之，遣人迎置洛阳”是说安禄山向来爱惜他的才华，派人把他接到洛阳。不是可怜他。 故选 B。 【9 题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 得分点：按，按照

41、；差，差错；咸，全、都。 【10 题详解】 本题考查学生理解文章内容、归纳内容要点的能力。 由“维以凝碧诗闻于行在，肃宗嘉之”可知，他在安史之乱时写了一首凝碧诗 ，皇上知道了王维在凝碧池吟诗所表露出的心迹，他才得以幸免。 由“会缙请削己刑部侍郎以赎兄罪，特宥之，责授太子中允”可知，王维的兄弟王缙请求削免自己的刑部侍郎官职来赎兄罪，于是特别赦免并重新任用他。 参考译文： 王维，字摩诘，是太原祁县人。九岁就能撰写诗文。尤其擅长草书隶书，娴熟音律。岐王非常看重他。王维在开元九年考中进士。奉养其母崔氏以孝见称。和弟王缙都有俊才，在博学多艺上也齐名。兄弟友好，为士人们推崇。历任右拾遣、监察御史、左补阙、

42、库部郎中。居母丧，因哀痛毁伤得骨瘦如柴，几乎不能胜任服丧。丧满除服，拜授吏部郎中。 安禄山叛军攻陷长安洛阳，皇帝出逃，王维随从护驾，行程中掉队，被叛军擒获。王维吃药使自己下痢，诈称哑了。安禄山平素怜爱他，派人把他接到洛阳，拘禁在普施寺，强迫他接受伪官。安禄山在凝碧宫宴会他的徒众，乐工都是梨园弟子、教坊工人。王维听了很悲伤，暗中作诗说： 万户伤心生野烟，百官何日再朝天?秋槐花落空宫里。凝碧池头奏管弦。 贼平后，陷没在叛贼中的官分三等定罪。王维因为凝碧诗传闻到皇帝驻跸之地，肃宗称赏他，恰好王缙请求削免自己的刑部侍郎官职来赎兄罪，于是特别赦免他，责授他任太子中允。 王维以诗名著称于开元、天宝年间，兄

43、弟在两都做官，凡是诸王驸马豪右贵势之门，无不拂席恭迎他，宁王、薛王待他如同师友，王维尤其擅长五言诗。书画更是极其神妙，笔迹措思，和造化相参，而创立画意经营图绘，就有所不足，至于山水平远，云峰石色，绝迹于天机，不是一般绘画的所能企及了。他自己曾作诗道： 当代谬词客，前身应画师。 后世人评价王维诗中有画，画中有诗 ，确实如此啊。有人得到奏乐图 ，不知道奏的是什么，王维看后说： 这是霓裳第三叠第一拍。 好事者召集乐工来演奏，一点也不差，都佩服他的精思。 王维兄弟都信佛，平时经常吃蔬菜，不吃荤食，晚年，王维诚心信奉佛教，穿朴素衣服。得到宋之问蓝田别墅，在辋口，以辋水周绕房舍，修建竹洲花坞，和道友裴迪泛

44、舟往来，弹琴赋诗，歌咏整天。曾汇集他在田园所作的诗，称为辋川集 。在京师时每天给十几位僧人施斋饭，以玄谈为乐。斋中没有别的，只有茶铛、药臼、经案、绳床而已。退朝之后，焚香独坐，专心禅诵。妻去世后不再娶，三十年独居一室，完全屏除尘世之累。临终前，写信辞别亲友，停下笔就坐化了。代宗寻求王维的文章，他的弟弟王缙将他的诗文编纂成集共十卷，献给皇上，他的诗文至今流传于世。乾元二年七月去世。 三、本大题共三、本大题共 4 4 小题，共小题，共 2222 分。分。 （一） （一） （1212 分）分） 阅读下面古诗，完成下面小题。 东溪东溪【注】 梅尧臣 行到东溪看水时，坐临孤屿发船迟。 野凫眠岸有闲意，老

45、树着花无丑枝。 短短蒲耳齐似剪，平平沙石净于筛。 情虽不厌住不得，薄暮归来车马疲。 【注】东溪：即宛溪，在作者家乡安徽宣城。这首诗作于至和二年（1055 年）作者乡居时。 11. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联写诗人专门乘舟到东溪去看水，面对美好的景物，迟迟舍不得上船离开。 B. “老树着花无丑枝”一句，虽然体现出“闲意” ，却也包含了人生易老的伤感。 C. 颈联写水中景物，抓住“蒲耳”与“沙石”的独特之处，使二者形象非常鲜明。 D. 本诗写景与抒情结合，边叙边议，水乡的秀丽风光与自己的闲情逸趣巧妙融合。 12. 这首诗使用了“短短”和“平平”两个叠词，下面对其艺术

46、效果解说不正确的一项是（ ） A. “短短”和“平平”两个叠词分别突出了蒲耳和沙石的特征，使其形象更加鲜明。 B. 本诗中叠词的使用增加了语言的感染力，更好表达了作者对这些景物的喜爱之情。 C. “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”中的叠词和本诗一样，都强化了意境的宏远开阔。 D. “短短”和“平平”艺术效果显著，在描摹事物的同时，还使诗句音律和谐，节奏明快。 13. 从情景交融的角度对本诗的颔联或颈联进行赏析。 【答案】11. B 12. C 13. 示例：诗歌颔联运用了情景交融的手法。描写在优美恬静的水边安眠的野凫，在风和日煦的春天绽放春花的老树，将诗人的闲情逸趣融入眼前“野凫” “老树”之

47、中。表达了作者悠闲恬静的情感。 【解析】 【11 题详解】 本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析的能力。 B.“包含了人生易老的伤感”错， “老树着花无丑枝”写岸旁老树，春深着花，是作者乐观、老当益壮心境的写照。 故选 B。 【12 题详解】 本题考查学生对诗歌艺术手法的鉴赏能力。 C.“都强化了意境的宏远开阔”错，杜诗中的“萧萧” “滚滚”强化了意境的宏远开阔，而本诗中的“短短”和“平平”则强化了意境的融合、静美。 故选 C。 【13 题详解】 本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。 本题要求从情景交融的角度对本诗的颔联或颈联进行赏析。考生可以任选其中的一联，从景与情的关系角度进行鉴赏。 如颔联

48、，写“看水”时所见岸旁之景，野鸭在岸边睡着，充满闲情逸趣；老树伸展着秀丽的枝干，繁花似锦，惹人喜爱。作者看到“野凫眠岸” ，想象它的自由自在，感觉它“有闲意” ，其实正是作者自己“爱闲”“羡闲” 。写岸旁老树，春深着花。此亦乡村常见之景。这样写，不仅使这一平常村野增添几分春色，更重要的是反映了作者“心意难老大”的心情。 颔联描绘出了一个清淡平远而又生意盎然的自然景象，表达作者了恬静自得而又老当益壮的心情。 颈联写春还不到最浓处。蒲草还只短短地长出一截，细绒绒的，很齐整，像被人剪过一般；沙滩经过河水的无数次冲洗，像筛过似的，很洁净。自然的造化偏偏很刻意，很雕琢。一“剪”一“筛”似乎在有意提醒自己

49、是生活在人世间。身为凡夫俗子，是极难超凡脱俗的，情景交融表现富有生机和活力的自然之美和美好心境。 （二）诗文默写。 （共（二）诗文默写。 （共 1010 分）分） 14. 在横线处填写作品原句。 （1）屈原在离骚中表明忠贞的同时也表达了自己对君主的失望之情： “ _，_。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。 ” （2）李白在蜀道难结尾处发出了“_，_，侧身西望长咨嗟”的长叹，让我们似乎感受到了诗人对功业难成的叹息。 （3） 蜀相中将对诸葛亮的崇敬、叹惋之情跟杜甫自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是：“_，_。 ” （4）李密自述从小孤苦伶仃： “外无期功强近之亲，内无应门五尺之童，_。 ” （5）王

50、羲之在兰亭集会时写自己一仰一俯看到的景物“_，_” ，信可乐也。 【答案】 . 亦余心之所善兮 . 虽九死其犹未悔 . 蜀道之难 . 难于上青天 . 出师未捷身先死 . 长使英雄泪满襟 . 茕茕孑立 . 仰观宇宙之大 . 俯察品类之盛 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。 易错字有：蜀、捷、襟、茕茕、孑、俯。 四、本大题共四、本大题共 5 5 小题，共小题，共 2727 分。分。 阅读下面的文章，完成下面小题。 献给艾青的红玫瑰献给艾青的红玫瑰 曹积三 十多年过去了，那束红玫瑰，依稀仍在眼前灿灿地绽放着。按说，送仙逝者驾鹤西去，应献白色或黄色的菊花，可我觉得，艾青是浪漫的诗