北京市顺义区2021年七年级下期末道德与法治试卷（含答案解析）

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1、北京市顺义区北京市顺义区 20202020- -20212021 学年七年级下期末道德与法治试学年七年级下期末道德与法治试卷卷 一、选择题一、选择题 1. 2021 年 5 月 15 日， 探测器成功着陆火星，迈出了我国星际探测征程的重要一步,实现了从地月系到行星际的跨越,在火星上首次留下中国人的印迹,这是我国航天事业发展的又一具有里程碑意义的进展。（ ） A. 天通一号 B. 天问一号 C. 长征五号 D. 嫦娥五号 2. 下列名句中与“天行健，君子以自强不息”所体现的精神相符合的是（ ） A. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 B. 不识庐山真面目，只缘身在此山中 C. 纸上得来终觉浅，绝知

2、此事要躬行 D. 人面不知何处去，桃花依旧笑春风 3. 中国学生发展核心素养总体框架正式发布,六大核心素养中的文化基础“科学精神”中包含了“批判质疑”的素养，主要包括具有问题意识;能独立思考，独立判断;思维缜密，能从多角度、辩证地分析问题,作出选择和决定等。下列关于“批判性思维”说法正确的是（ ） 敢于对不合理的事情说“不” 有助于我们发现问题、提出问题 按照自己的想法去做，一味地否定他人 能调动我们的经验，激发我们新的学习动机 A. B. C. D. 4. 朱熹说:“人有耻,则能有所不为。”我们要知廉耻，懂荣辱,有所为，有所不为。以下做法符合行己有耻的是（ ） 自知感染新冠病毒后,主动接受隔

3、离 学生任何活动中都只追求获得第一名 同学间相互尊重，信守承诺 疫情防控期间,不信谣、不传谣、科学防范病毒 A. B. C. D. 5. 一档美食节目邀请了一位女性顶级厨师。主持人直言,你颠覆了我对“女厨师”的认识,没想到顶级厨师对主持人说:厨师就是厨师，为什么前面一定要加个女字呢？当厨师的性别为男性时，人们通常不会介绍他为男厨师，只会称其为厨师，似乎厨师是男性的专属称呼。但是，女性当厨师也可以是出类拔萃的。上述对话告诉我们（ ） 人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 女生比男生更加能干 男生女生各自拥有性别优势，我们要取长补短 打破性别刻板印象的影响，有利于个人与社会的健康发展 A.

4、 B. C. D. 6. 观察下图撒气的“食物链” ，下列说法正确的有（ ） 负面情绪无法掌控，只能任其发展 人与人之间情绪会相互感染 情绪的表达关乎人际交往 要学会恰当地表达自己的情绪 A. B. C. D. 7. 黄帝内经中有“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾”的记载，这启示我们（ ） 喜怒哀乐是我们的基本情绪 同一种情绪对人的影响相同 情绪与我们的身心健康有关 要积极主动调节情绪 A. B. C. D. 8. 下列诗句与情感对应准确的是（ ） 序号 诗句 情感 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干 忧国忧民的爱国之情 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 以天下为己任的责任感 桃花潭水深千尺

5、， 不及汪伦送我情 对大自然的热爱之情 独在异乡异客,每逢佳节倍思亲 对亲人的思念之情 A. B. C. D. 9. 2020 年是长征胜利 84 周年。毛泽东同志的“红军不怕远征难，万水千山只等闲更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”诗句表明了长征队伍的乐观主义精神。正是由于这种精神，使红军战胜困难，取得了长征的胜利。这说明( ) A. 积极情绪可以激励我们克服困难、努力向上 B. 情绪发挥的全部是积极作用 C. 积极情绪可以帮助我们克服一切困难 D. 情绪可能让我们因挫败而止步不前 10. 美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。我们要在生活中创造正面的情感体验，传递美好的情感。以下能够

6、体现或传递美好情感的是（ ） 观看一部好电影，从中感受到榜样的力量 课余时间为同学答疑解难，体验到自身的价值 趁着爸爸出差，躲在房间里通宵打游戏 节假日，和同学们一起参加小区的垃圾分类活动 A. B. C. D. 11. 中国的 5G 研发已经走在世界前列。 事实上,5G 本身是多个通信领域最高端技术的集合,5G 的研发与布局需要发挥团队的作用，无论是芯片、网络还是终端,都需要协同并行。这表明（ ） A. 集体就是各个成员的简单相加 B. 个人的力量是微不足道的 C. 集体生活影响个体发展 D. 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 12. 近日教育部办公厅印发了关于加强中小学生手机管理工

7、作的通知 。通知要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。该通知的出台（ ） 是为了保护学生的视力，促进学生身心健康发展 让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏 让我们做到个人意愿要服从集体的共同要求 说明我国已全面建成社会主义法治国家 A. B. C. D. 13. “一个具有拾金不昧高尚品德的人，一般不会为贪图钱财而最终走上贪污、盗窃、抢劫等 违法犯罪的道路。”这句话告诉我们（ ） A. 道德可以代替法律发挥作用 B. 道德修养与违法犯罪无关 C. 较强道德建设就能杜绝违法犯罪 D. 人们道德水平的提高

8、有利于增强尊法守法的意识和自觉性 14. 2021 年 1 月 22 日，十三届全国人大常委会第二十五次会议表决通过了新修订的中华人民共和国动物防疫法,其中第 30 条规定:“携带犬只出户的，应当按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施,防止犬只伤人、疫病传播”。违反本法规定，构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任;违反本法规定,给他人人身、财产造成损害的,依法承担民事责任。” 这体现了（ ） 法律是由国家制定或认可的 法律是靠国家强制力保证实施的 法律对全体社会成员具有普遍约束力 只有法律对我们生活的各个方面加以规范和调整 A. B. C. D. 15. 习近平

9、总书记强调:“改革和法治如鸟之两翼、 车之两轮”。 “用法治保障改革， 改革就会乘风破浪”。下列属于法治作用的是（ ） 法治是实现国家长治久安的必由之路 法治束缚了人们的自由 法治推动国家治理现代化 法治助推中国梦的实现 A. B. C. D. 二、非选择题二、非选择题 16. 美好的集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。它的成长有你、有我、有他，有我们大家共同的努力！ 名言或谚语 蕴含的道理 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 人对于人责任心在集体生活中所起的作用，正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样:没有水泥

10、浆，就造不了房子，而没有人对人的责任心，也就不存在集体了。 （1）请你说出以上名言或谚语所蕴涵的道理。 （2）我们每一个人都是集体的主人。请为你所在的班集体提两条合理化建议。 17. “大学之道，在明明德,在亲民，在止于至善。”人无德不立。 材料一 2021 年 2 月 17 日，获得“感动中国 2020 年度人物”荣誉的有：身患绝症却坚持与疫情赛跑的医生；洪水中逆流而上不幸牺牲的消防战士；绝壁中凿天路、带领村民脱贫致富的村书记；率队击落 29架敌机的志愿军老英雄；七次深入生命禁区、用双脚丈量祖国大地的测绘队极不平凡的 2020 年，他们或在危难中逆行，或在逆境中坚守，以凡人之力，书写中国人的

11、年度精神史诗。 （1）请结合上述人物的先进事迹，谈谈你对“止于至善”的认识。 材料二 “见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”在生活中我们要寻找“贤”，将他们作为榜样。榜样不仅是一面镜子，更是一面旗帜。 （2）请你谈一谈向榜样学习的意义。 （3）“止于至善”要求我们从点滴小事做起。在生活中，你有过哪些善举？请列举两例。 18. 为树立法治意识，学会依法办事，某校七年级组织学生参加“法律在我心中”宣传教育月活动。七年级（2）班的同学搜集了一些法律和生活的材料。让我们积极参与，与法律同行！ 中华人民共和国宪法第四十六条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体

12、质等方面全面发展。 中华人民共和国民法典第一千零六十八条规定，父母有教育、保护未成年子女的权利和义务。未成年子女造成他人损害的，父母应当依法承担民事责任。 中华人民共和国未成年人保护法第三条规定，国家保障未成年人的生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。未成年人依法平等地享有各项权利，不因本人及其父母或者其他监护人的民族、种族、性别、户籍、职业、宗教信 仰、教育程度、家庭状况、身心健康状况等受到歧视。 （1）上述材料说明了什么？并说一说你的理由。 材料二 教育部、国家新闻出版署、中央网信办、工业和信息化部、公安部和市场监管总局，六部门联手集中整治未成年人沉迷网络问题，将重点对未落实网络游戏用户

13、账号实名注册制度、控制未成年人使用网络游戏时段时长、规范向未成年人提供付费和打赏服务等方面要求的网络游戏企业或平台进行全面整治，对未采取防止未成年人沉迷网络游戏措施的予以限期整改。进一步推动网络直播和视频平台开发使用青少年网络防沉迷模式；完善实名认证、功能限制、时长限定、内容审核、算法推荐等运行机制；对于不良网络社交行为，依法依规采取关闭群组、关闭账号等处置措施。 （2）上述材料体现了国家对未成年人实施了哪些方面的保护？ （3）请你对有沉迷网络、疯狂打赏主播行为同学说几句话。 19. 青春，是生命旅途中一个崭新的起点；青春，是人生画卷中最华美的篇章。让我们用青春去创造和见证生命的喜悦！某校七年

14、级同学开展“青春时光”主题实践活动，邀请你参与其中。 【青春困惑】 进入青春期，同学们开始在意自己的身高、体态和容貌，并为此而烦恼不已。 （1）这些同学的烦恼是由于什么方面的变化造成的？请你告诉他们如何对待这些烦恼? 【青春畅想】 一位哲人说过，人是能思想的苇草。也就是说,青春期成长的不仅仅是身体，还有与之相随的思想和精神方面的变化。同学们围绕青春期的变化展开了讨论： 小宇说：“我认为进入中学后要学会独立思考，比如在许多事情上应该追求标新立异。” 小敏说：“我们的青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力。所以趁着青春应大胆的尝试、肆意放纵。 （2）运用所学知识，选择其中一位同学的观点进行评析。

15、 【青春飞扬】 青春是一首永不言败的歌，青春是一本读不厌的书，青春是一座知识的宝塔站在青春的起点，我们怀揣美好的梦想，把自己想象成是一只振翅欲飞的雄鹰！ （3）想象我们是一只雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔? 北京市顺义区北京市顺义区 20202020- -20212021 学年七年级下期末道德与法治试学年七年级下期末道德与法治试卷卷 一、选择题一、选择题 1. 2021 年 5 月 15 日， 探测器成功着陆火星，迈出了我国星际探测征程的重要一步,实现了从地月系到行星际的跨越,在火星上首次留下中国人的印迹,这是我国航天事业发展的又一具有里程碑意义的进展。（ ） A. 天通一号 B. 天问

16、一号 C. 长征五号 D. 嫦娥五号 【答案】B 【解析】 【详解】本题为时政题，解析略。 2. 下列名句中与“天行健，君子以自强不息”所体现的精神相符合的是（ ） A. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 B. 不识庐山真面目，只缘身在此山中 C. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D. 人面不知何处去，桃花依旧笑春风 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自强品质。 A：“天行健，君子以自强不息”体现出自强精神。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索也体现自强精神。A 符合题意； B：诗句意思是要正确认识自己，与题干不符； C：诗句意思是要注重实践，与题干不符； D：诗句表达伤感的情绪，与题干不符； 故

17、本题选 A。 3. 中国学生发展核心素养总体框架正式发布,六大核心素养中的文化基础“科学精神”中包含了“批判质疑”的素养，主要包括具有问题意识;能独立思考，独立判断;思维缜密，能从多角度、辩证地分析问题,作出选择和决定等。下列关于“批判性思维”说法正确的是（ ） 敢于对不合理的事情说“不” 有助于我们发现问题、提出问题 按照自己的想法去做，一味地否定他人 能调动我们的经验，激发我们新的学习动机 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对批判思维的认识和把握。 ：依据题文描述，科学精神”中包含了“批判质疑”的素养，主要包括具有问题意识;能独立思考，独立判断;思维缜密，能从多

18、角度、辩证地分析问题,作出选择和决定等。下列关于“批判性思维”说法正确的是敢于对不合理的事情说“不”；有助于我们发现问题、提出问题；能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，故说法正确； ：按照自己的想法去做，一味地否定他人，这是错误的做法，要敢于质疑，也要听取别人的意见，故说法错误； 故本题选 D。 4. 朱熹说:“人有耻,则能有所不为。”我们要知廉耻，懂荣辱,有所为，有所不为。以下做法符合行己有耻的是（ ） 自知感染新冠病毒后,主动接受隔离 学生在任何活动中都只追求获得第一名 同学间相互尊重，信守承诺 疫情防控期间,不信谣、不传谣、科学防范病毒 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】

19、【详解】本题考查对行己有耻的认识和把握。 ：依据题文描述朱熹说:“人有耻,则能有所不为。”我们要知廉耻，懂荣辱,有所为，有所不为。自知感染新冠病毒后,主动接受隔离； 同学间相互尊重， 信守承诺； 疫情防控期间,不信谣、 不传谣、 科学防范病毒，这些都是行己有耻的做法，懂是非，知荣辱，故说法正确； ：学生在任何活动中都只追求获得第一名，这是一种极端的竞争观念，缺少是非观，不是行己有耻的表现，故说法错误； 故本题选 B。 5. 一档美食节目邀请了一位女性顶级厨师。主持人直言,你颠覆了我对“女厨师”的认识,没想到顶级厨师对主持人说:厨师就是厨师，为什么前面一定要加个女字呢？当厨师的性别为男性时，人们

20、通常不会介绍他为男厨师，只会称其为厨师，似乎厨师是男性的专属称呼。但是，女性当厨师也可以是出类拔萃的。上述对话告诉我们（ ） 人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 女生比男生更加能干 男生女生各自拥有性别优势，我们要取长补短 打破性别刻板印象的影响，有利于个人与社会的健康发展 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对性别刻板印象的认识和把握。 ： 依据题文描述， 主持人直言,你颠覆了我对“女厨师”的认识,没想到顶级厨师对主持人说:厨师就是厨师，为什么前面一定要加个女字呢？这说明人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响；打破性别刻板印象的影响，有利于个人与社会

21、的健康发展，故说法正确； ：女生比男生更加能干，说法不够客观，能不能干不是看性别，故说法错误； ：男生女生各自拥有性别优势，我们要取长补短，这句话本身正确，但在题文中未体现，故说法不合题意； 故本题选 C。 6. 观察下图撒气的“食物链” ，下列说法正确的有（ ） 负面情绪无法掌控，只能任其发展 人与人之间情绪会相互感染 情绪的表达关乎人际交往 要学会恰当地表达自己的情绪 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查调控情绪方面的知识。 依据教材知识，通过漫画人物之间情绪的展现，反映了人与人之间的情绪会互相感染；我们应该学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪；情绪的表达关乎人

22、际交往；所以说法符合题意； ：依据教材知识，情绪是可以调控的，所以说法错误； 故本题选 C。 7. 黄帝内经中有“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾”的记载，这启示我们（ ） 喜怒哀乐是我们的基本情绪 同一种情绪对人影响相同 情绪与我们的身心健康有关 要积极主动调节情绪 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识情绪的影响。 ：喜怒哀惧是我们的基本情绪，说法错误； ：同一种情绪对人的影响不同，说法错误； ：从题文中的描述中可以看出，情绪影响着我们的身心健康，启示我们要合理地调控情绪，说法正确； 故本题选 D。 8. 下列诗句与情感对应准确的是（ ） 序号 诗句

23、情感 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干 忧国忧民的爱国之情 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 以天下为己任的责任感 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情 对大自然的热爱之情 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 对亲人的思念之情 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对情感的正确认识。 ：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干体现的是奉献精神，说法错误； ：先天下之忧而忧,后天下之乐而乐体现的是以天下为己任的责任感和爱国情感，说法正确； ：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情体现的是友情，说法错误； ：独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲体现的是思乡、思念亲人之情，说法正确； 故本题选 C。 9. 2

24、020 年是长征胜利 84 周年。毛泽东同志的“红军不怕远征难，万水千山只等闲更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”诗句表明了长征队伍的乐观主义精神。正是由于这种精神，使红军战胜困难，取得了长征的胜利。这说明( ) A. 积极情绪可以激励我们克服困难、努力向上 B. 情绪发挥的全部是积极作用 C. 积极情绪可以帮助我们克服一切困难 D. 情绪可能让我们因挫败而止步不前 【答案】A 【解析】 【详解】 题干中诗句表明了长征队伍的乐观主义精神， 属于积极情绪，积极情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力， 激励我们克服困难、 努力向上， A说法正确。 B错误， 情绪的发挥有积极作用，也有消极

25、作用。C中“一切”说法太绝对。D说法正确，与题意不符。故选 A。 10. 美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。我们要在生活中创造正面的情感体验，传递美好的情感。以下能够体现或传递美好情感的是（ ） 观看一部好电影，从中感受到榜样的力量 课余时间为同学答疑解难，体验到自身的价值 趁着爸爸出差，躲在房间里通宵打游戏 节假日，和同学们一起参加小区的垃圾分类活动 A B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对美好情感的认识和把握。 ：依据题文描述，美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。我们要在生活中创造正面的情感体验，传递美好的情感。以下能够体现或传递美好情感的是

26、观看一部好电影，从中感受到榜样的力量，这是获得感；课余时间为同学答疑解难，体验到自身的价值，这是胜任感；节假日，和同学们一起参加小区的垃圾分类活动，这是成就感；故说法正确； ：趁着爸爸出差，躲在房间里通宵打游戏，这种做法是错误的，不能带来美好情感，故说法错误； 故本题选 D。 11. 中国的 5G 研发已经走在世界前列。 事实上,5G 本身是多个通信领域最高端技术的集合,5G 的研发与布局需要发挥团队的作用，无论是芯片、网络还是终端,都需要协同并行。这表明（ ） A. 集体就是各个成员的简单相加 B. 个人的力量是微不足道的 C. 集体生活影响个体发展 D. 集体的力量来源于成员共同的目标和团

27、结协作 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对集体力量的来源的认识和把握。 D：根据题文描述，5G 本身是多个通信领域最高端技术的集合,5G 的研发与布局需要发挥团队的作用，无论是芯片、网络还是终端,都需要协同并行，这说明好的团队对 5G 成功的重要性，也说明集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，所以 D 说法正确； ABC：集体就是各个成员的简单；相加个人的力量是微不足道的；集体生活影响个体发展，这三种说法都是错误，集体的力量来自团结的力量，每个人的力量都很重要，集体生活有利于个人个性和品格的培养，故 ABC 说法错误； 故本题选 D。 12. 近日教育部办公厅印发了关于加强中小学生手

28、机管理工作的通知 。通知要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。该通知的出台（ ） 是为了保护学生的视力，促进学生身心健康发展 让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏 让我们做到个人意愿要服从集体的共同要求 说明我国已全面建成社会主义法治国家 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对学校保护、个人与集体的认识和把握。 ：依据题文描述， 关于加强中小学生手机管理工作的通知要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，

29、禁止带入课堂。该通知的出台是为了保护学生的视力，促进学生身心健康发展；让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏;让我们做到个人意愿要服从集体的共同要求，故说法正确； ： 关于加强中小学生手机管理工作的通知的出台并不能说明我国已全面建成社会主义法治国家，全面建成社会主义法治国家还有一段路要走，故说法错误； 故本题选 A。 13. “一个具有拾金不昧高尚品德的人，一般不会为贪图钱财而最终走上贪污、盗窃、抢劫等 违法犯罪的道路。”这句话告诉我们（ ） A. 道德可以代替法律发挥作用 B. 道德修养与违法犯罪无关 C. 较强道德建设就能杜绝违法犯罪 D. 人们道德水平的提高有利于增强尊法守法的意识和自

30、觉性 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做守法的人。 D： “一个具有拾金不昧高尚品德的人， 一般不会为贪图钱财而最终走上贪污、 盗窃、 抢劫等违法犯罪道路”，说明了道德水平的提高有利于增强尊法守法的意识和自觉性道，D 符合题意； A：说法错误，道德不可以替代法律； B：题干强调道德水平提高对于预防违法犯罪的作用，B 说法与题干不符； C：杜绝的说法太绝对，应排除； 故本题选 D。 14. 2021 年 1 月 22 日，十三届全国人大常委会第二十五次会议表决通过了新修订的中华人民共和国动物防疫法,其中第 30 条规定:“携带犬只出户的，应当按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施,防止犬只伤人

31、、疫病传播”。违反本法规定，构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任;违反本法规定,给他人人身、财产造成损害的,依法承担民事责任。” 这体现了（ ） 法律是由国家制定或认可的 法律是靠国家强制力保证实施的 法律对全体社会成员具有普遍约束力 只有法律对我们生活的各个方面加以规范和调整 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对法律的认识。 ：依据题文描述，在全国人大常委会上通过相关法律，表明法律是由国家制定或认可的；法律中的相关规定，表明法律是靠国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力，故符合题意； ：“只有”观点绝对化，是错误的

32、，故排除； 故本题选 A。 15. 习近平总书记强调:“改革和法治如鸟之两翼、 车之两轮”。 “用法治保障改革， 改革就会乘风破浪”。下列属于法治作用的是（ ） 法治是实现国家长治久安的必由之路 法治束缚了人们的自由 法治推动国家治理现代化 法治助推中国梦的实现 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对法治作用的认识 ：根据所学，法治是实现国家长治久安的必由之路，法治推动国家治理现代化，法治是人们共同的生活方式，法治助推中国梦的实现，所以说法正确； ：法治束缚了人们的自由，说法错误，法治界定了自由的边界，又保障了自由，故说法错误； 故本题选 B。 二、非选择题二

33、、非选择题 16. 美好的集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。它的成长有你、有我、有他，有我们大家共同的努力！ 名言或谚语 蕴含的道理 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 人对于人的责任心在集体生活中所起的作用，正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样:没有水泥浆，就造不了房子，而没有人对人的责任心，也就不存在集体了。 （1）请你说出以上名言或谚语所蕴涵的道理。 （2）我们每一个人都是集体的主人。请为你所在的班集体提两条合理化建议。 【答案】 （1）个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限

34、的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。集体建设需要每个人的智慧和力量，承担责任是集体发展的必要前提。 （2）言之有理即可。 【解析】 【详解】 （1）本题为材料分析题，考查学生知识运用的能力。“一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量”体现集体力量的强大。 依据教材知识， 从个人的力量是分散的， 但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力方面来回答。“人的责任心在集体生活中所起的作用”，体现出要对集体负责。依据教材知识，从集体建设需要每个人的智慧和力量，承担责任是集体发展的必要前提方面来回答。 （2）本题为开

35、放性试题，为你所在的班集体提两条合理化建议，有助于集体的发展即可。 17. “大学之道，在明明德,在亲民，在止于至善。”人无德不立。 材料一 2021 年 2 月 17 日，获得“感动中国 2020 年度人物”荣誉的有：身患绝症却坚持与疫情赛跑的医生；洪水中逆流而上不幸牺牲的消防战士；绝壁中凿天路、带领村民脱贫致富的村书记；率队击落 29架敌机的志愿军老英雄；七次深入生命禁区、用双脚丈量祖国大地的测绘队极不平凡的 2020 年，他们或在危难中逆行，或在逆境中坚守，以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗。 （1）请结合上述人物的先进事迹，谈谈你对“止于至善”的认识。 材料二 “见贤思齐焉，见不贤而

36、内自省也。”在生活中我们要寻找“贤”，将他们作为榜样。榜样不仅是一面镜子，更是一面旗帜。 （2）请你谈一谈向榜样学习的意义。 （3）“止于至善”要求我们从点滴小事做起。在生活中，你有过哪些善举？请列举两例。 【答案】 （1）“止于至善”是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。 （2）昭示着做人做事的基本态度，激发我们对人生道理和人生理想的思考，给予自我完善的力量。我们的社会、国家会变得更加美好。 （3）言之有理即可。 【解析】 【详解】本题以材料载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题能力，主要涉及止于至善等相关知识。 （1）本题考

37、查止于至善的认识。据教材知识，“止于至善”是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。 （2）本题考查向榜样学习的意义。解答可从昭示做人做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予自我完善的力量；等方面作答。 （3） 本题属于开放性题目， 结合实际生活， 自己做过的善举， 如帮助生病学生补课， 积极参与志愿者活动，向需要帮助的人伸出援助之手；等等。 18. 为树立法治意识，学会依法办事，某校七年级组织学生参加“法律在我心中”宣传教育月活动。七年级（2）班的同学搜集了一些法律和生活的材料。让我们积极参与，与法律同行！ 中华人民共和

38、国宪法第四十六条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。 中华人民共和国民法典第一千零六十八条规定，父母有教育、保护未成年子女的权利和义务。未成年子女造成他人损害的，父母应当依法承担民事责任。 中华人民共和国未成年人保护法第三条规定，国家保障未成年人的生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。未成年人依法平等地享有各项权利，不因本人及其父母或者其他监护人的民族、种族、性别、户籍、职业、宗教信 仰、教育程度、家庭状况、身心健康状况等受到歧视。 （1）上述材料说明了什么？并说一说你的理由。 材料二 教育部、国家新闻出版署、中央网信办、工

39、业和信息化部、公安部和市场监管总局，六部门联手集中整治未成年人沉迷网络问题，将重点对未落实网络游戏用户账号实名注册制度、控制未成年人使用网络游戏时段时长、规范向未成年人提供付费和打赏服务等方面要求的网络游戏企业或平台进行全面整治，对未采取防止未成年人沉迷网络游戏措施的予以限期整改。进一步推动网络直播和视频平台开发使用青少年网络防沉迷模式；完善实名认证、功能限制、时长限定、内容审核、算法推荐等运行机制；对于不良网络社交行为，依法依规采取关闭群组、关闭账号等处置措施。 （2）上述材料体现了国家对未成年人实施了哪些方面的保护？ （3）请你对有沉迷网络、疯狂打赏主播行为的同学说几句话。 【答案】 （1

40、）上述材料说明我国法律给予未成年人特殊关爱和保护。未成年人身心发育不成熟、自我保护能力、辨别是非能力、自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害；未成年人的生存和发展关乎人类的未来，保护未成年人的合法权益是人类文明和社会进步的应有之义。 （2）社会保护、网络保护、政府保护、司法保护。 （3）这种行为是错误的。会影响我们的学业，不利于我们青少年的健康成长。我们要树立法治意识，学会依法办事。 【解析】 【详解】本题借助七年级（2）班的同学搜集了一些法律和生活的材料，考查对未成年人特殊保护、法治意识等知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。 （1）本

41、题考查对未成年人特殊保护理解和认识。依据教材知识，从未成年人身心发展不成熟、未成年人生存和发展关乎人类未来等角度作答。据此解答即可。 （2）本题考查对未成年人保护的四道防线。依据材料，“教育部、国家新闻出版署、中央网信办、工业和信息化部、公安部和市场监管总局，六部门联手集中整治未成年人沉迷网络问题。”这体现了社会保护、网络保护、政府保护；“对于不良网络社交行为，依法依规采取关闭群组、关闭账号等处置措施”体现了司法保护。据此回答即可。 （3）本题考查法治观念认识和理解，考查知识运用能力。联系教材知识，从沉迷游戏、疯狂打赏主播影响学习、树立法治意识等方面作答。 19. 青春，是生命旅途中一个崭新的

42、起点；青春，是人生画卷中最华美的篇章。让我们用青春去创造和见证生命的喜悦！某校七年级同学开展“青春时光”主题实践活动，邀请你参与其中。 【青春困惑】 进入青春期，同学们开始在意自己的身高、体态和容貌，并为此而烦恼不已。 （1）这些同学的烦恼是由于什么方面的变化造成的？请你告诉他们如何对待这些烦恼? 【青春畅想】 一位哲人说过，人是能思想的苇草。也就是说,青春期成长的不仅仅是身体，还有与之相随的思想和精神方面的变化。同学们围绕青春期的变化展开了讨论： 小宇说：“我认为进入中学后要学会独立思考，比如在许多事情上应该追求标新立异。” 小敏说：“我们的青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力。所以趁着

43、青春应大胆的尝试、肆意放纵。 （2）运用所学知识，选择其中一位同学的观点进行评析。 【青春飞扬】 青春是一首永不言败的歌，青春是一本读不厌的书，青春是一座知识的宝塔站在青春的起点，我们怀揣美好的梦想，把自己想象成是一只振翅欲飞的雄鹰！ （3）想象我们是一只雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔? 【答案】 （1）青春期的生理变化造成的。我们要正视、欣然接受青春期变化，不因生理变化而自卑，做到尊重自己、尊重他人。追求外在美的同时，提高品德和文化修养，体现内在美。 （2）选择小宇：不完全正确。独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。我们

44、要学会独立思考。 选择小敏：不完全正确。青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规；我们也要关注他人和社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。 （3）激情、自信、自尊、自强、规则、宽容等。 【解析】 【详解】 （1）本题考查对青春期生理变化的认识。依据教材知识，青春期的生理变化造成的。我们要正视、欣然接受青春期变化，不因生理变化而自卑，做到尊重自己、尊重他人。追求外在美的同时，提高品德和文化修养，体现内在美。 （2）本题考查独立思考。如果选择小宇，观点不完全正确；理由从独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。我们要学会独立思考回答；如果选择小敏，观点不完全正确；理由从青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规；我们也要关注他人和社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者回答。 （3）本题考查青春飞扬依据教材知识，从激情、自信、自强、规则、宽容等方面回答即可。