福建省南平市2021年八年级下期末语文试卷（含答案解析）

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1、福建省南平市福建省南平市 2020-2021 学年八年级下期末语文试题学年八年级下期末语文试题 一、积累与运用（一、积累与运用（2020 分）分） 1. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）关关雎鸠，_。 （ 诗经关雎 ） （2）潭中鱼可百许头，_。 （柳宗元小石潭记 ） （3）何时眼前突兀见此屋，_！ （杜甫茅屋为秋风所破歌 ） （4）_，萧萧班马鸣 。 （李白送友人 ） （5） 野马也，尘埃也，_。 （庄子北冥有鱼 ） （6）_，波撼岳阳城。 （孟浩然望洞庭湖赠张丞相 ） （7） 卖炭翁中表现卖炭翁艰难处境和复杂矛盾心理的诗句：_，_。 （8） 石壕吏中暗示老妇被带走的诗句：_，_。 2.

2、 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 禁止孩子们聚集到没有安全防护的水域游玩，最大限度地避免溺水事件不再发生。 B. 中小学生会闹出“藤上摘土豆”的笑话，主要是因为缺少接触农耕的机会造成的。 C. 南平南词旋律婉转曼妙，唱腔舒缓典雅，是闽北人民熟悉和喜爱的民间曲艺形式。 D. 第四届数字中国建设峰会为政府与企业、企业与企业深化交流合作提供更加开放。 3. 阅读下面的文字，按要求作答。 绝笔是一部替为国为民的大英雄们再立新传的人物纪录片，是一部震 h n （A.憾 B.撼）人心的历史纪录片。它聚焦英雄们的绝笔书信，从英雄们的人生片段切入，展现了 甲 （A.波澜不惊 B.波澜壮阔）的斗争时代，以

3、真实的力量直击人心。在这些绝笔书信里，观众读到了英雄们对国家、对人民的 乙 （A.诚恳 B.赤诚）之心 ，读到了英雄们舍 （A.sh B.sh ）身取义、视死如归的革命大无畏精神，读到了英雄们坦坦荡荡的乐观主义精神过去的历史细节，在发黄的书信中重新浮现。牺牲的英雄们，在血字中、在墨迹中，重新站立起来：他们目光如炬， ；他们昂首挺胸， ；他们手握钢枪， 。于是，历史复活了。 （1）根据处拼音选择正确的汉字，为文中处加点字选择正确的读音。 （只填序号） 处_ 处_ （2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲乙两处。 （只填序号） 甲_ 乙_ （3）下列三个句子填入文中横线处，排序恰当的一项是（

4、 ） 直指凶狠残暴的敌人 怒视着阴云笼罩的远方 迈着坚定有力的步伐 A. B. C. D. 二、阅读（二、阅读（7070 分）分） （一）（一） 阅读卜算子咏梅 ，完成下面小题。 卜算子咏梅 陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 4. 下列对词理解和分析不正确的一项是（ ） A. 首句“驿外”“断桥”写出梅花生长环境恶劣，体现它寂寥孤独的生存状态。 B. “已是黄昏独自愁”运用夸张手法写梅花暮雨黄昏的愁苦，表现处境的悲凉。 C. “碾”字原指将东西压碎、压平，在这里指梅花落地之后与泥土混合后的情景。 D. 词的下片写梅

5、花无意争春，却惹众花嫉妒，饱受摧残仍香气不改，精神犹在。 5. 这首词主要运用什么写作手法？表达作者怎样的思想感情？请简要分析。 （二）（二） 阅读下面文言文，完成下面小题。 贞观九年，太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武。百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴年谷丰稔百姓安乐。 夫治国犹如栽树， 本根不摇， 则枝叶茂荣。 君能清净， 百姓何得不安乐乎？” （选自贞观政要 ） 6. 解释下列各组加点词 （1） 【谓】A.太宗谓侍臣曰（ ） B.是谓大同（ ） （ 大道之行也 ） （2） 【足

6、】A.炀帝意犹不足（ ） B.不足为外人道也（ ） （ 桃花源记 ） 7. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 遂得徭役/不兴年谷丰稔/百姓安乐 B 遂得徭役/不兴年谷/丰稔百姓安乐 C. 遂得徭役不兴/年谷丰稔/百姓安乐 D. 遂得徭役不兴/年谷/丰稔百姓安乐 8. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）百姓不堪，遂致亡灭。 （2）夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。 9. 请用简洁的语言分别概括隋朝灭亡和唐朝兴盛的原因。 （三）（三） 阅读母亲的饭量 ，完成下面小题。 母亲的饭量 李世斌 躺在病床上的母亲，饭量一天比一天小了。我从碗里舀出一调羹小米粥，母亲只吞咽了半勺，便

7、闭上双眼，不管我怎么劝，也不肯再开口。 我把碗轻放到床头柜上，起身走到病房外的露天平台上， 点了一根烟。 先前医生已经无奈地告诉我，母亲剩下的时间不多了。 我儿时一直以为母亲的饭量很小，后来长大了，才意识到母亲的饭量跟常人没有区别，开心的时候，能喝下二两米烧，连精带肥的猪肉咸菜馅的麦饼一次也能吃下一整个。如今，母亲老了，病入膏肓了，连一小勺小米粥都难以吞咽。 我鼻子阵阵发酸，想起了从前。 那时我刚上小学，每天放学回家就盼着吃饭，饥饿感如肚子里的蛔虫，总是伴随着我。如果哪餐饭有番薯米粥吃，就算好伙食了，我一口气能吃下两大碗，我的两个弟妹也不甘示弱，吃着碗里的，两眼却瞟着锅里的。母亲总是默默地看着

8、我们吃，自己顶多吃半碗粥就不再吃了。父亲贴着碗沿吸溜几口粥，会问一声母亲：“你就吃半碗粥，能行呵？”母亲总是说：“我饭量小，够了。”待我们都吃完了，母亲会用锅铲刮几下锅底，把粘在锅底的残糊盛进碗里，再泡上开水搅一搅喝进肚里。 学校放暑假时，到晌午，母亲会煮一碗粉干（粉干里会掺一些剩饭或番薯） ，装进竹卷格儿，叫我给在田头劳作的父亲送去。临出门时，母亲有时会叮嘱一句：“你阿爸种田用力兮，路上别偷吃呵，就是你阿爸叫你吃你也别吃，晚上阿妈让你吃饱。” 田间的父亲光着膀子， 脊背晒得乌墨般黑。他把寸寸断的粉干连吃带喝， 会有意剩下一些让给我吃。我想起母亲的叮嘱，便眼巴巴地摇摇头不肯吃。父亲笑笑说：“娒

9、，阿爸叫你吃你就吃，阿爸不告诉你阿妈。” 大概是在念小学五年级的时候，一次上体育课，我突然晕倒了。过一会儿苏醒了过来，老师不放心，叫学生到我家通知家长把我领回去休息。是母亲急匆匆来领我的。在回家的路上经过村口的一家面店，母亲问我：“娒，肚饿不？到面店吃碗面吧。” 我当然想吃一碗鲜汤面，我咽下口水说：“阿妈，你吃我才吃，你不吃我就回家吃番薯。” 母亲迟疑了一下，说：“好，阿妈身上正好有点零碎钱，阿妈也吃一碗，也好几年没吃店里的鲜面了。” 我跟母亲面对面坐在窄桌前，待两碗汤面端上桌，我迫不及待地夹起面条往嘴里送。母亲把自己碗里的面夹了几筷子到我碗里，才开始慢慢地吃着。这时，一位衣衫褴褛的乞丐佝偻着

10、背走过来，手里捏着一只磕了沿的瓷碗。 当我把一碗汤面吞进肚子里后，我见母亲碗里的面还剩下半碗。我好奇地问母亲：“阿妈，你才吃了几口，怎么不吃了啊？” 母亲微笑一下说：“阿妈饭量小，吃不下了。” 母亲说完便拉起我离开面店。在走出店门口时，我无意间回头看了一眼，只见那位乞丐仰着脖子把刚才母亲的那只碗捧了个底朝天。 在那一瞥间，朝天的碗底深深地埋进了我的心里。 好久以前的事了，却恍若昨天。我的眼泪忍不住在眼眶里打转。 （选自光明日报2020.8） 10. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 第段“一口气”“不甘示弱”等词写我们吃米粥的情形，突出我们的饥饿难耐。 B. 第段“母亲碗

11、里的面还剩下半碗”是因为母亲的饭量小，连一碗面都吃不完。 C. 文章以“母亲的饭量”为线索，主要运用语言、动作等描写方法来刻画母亲形象。 D. 文章用第一人称叙述，语言真挚朴实，细腻感人，字里行间洋溢着浓浓的亲情。 11. 选文回忆了有关母亲的哪几件事？请简要概括。 12. 结合语境，按照要求赏析。 （1）母亲只吞咽了半勺，便闭上双眼，不管我怎么劝，也不肯再开口。 （赏析加点词） （2）我咽下口水说：“阿妈，你吃我才吃，你不吃我就回家吃番薯。”（从描写角度赏析） 13. 文中母亲有哪些优秀品质？请简要概括。 14. 结尾处“我的眼泪”里包含了哪些情感？请简要分析。 （四）（四） 阅读中国茶 ，

12、完成下面小题。 中国茶 中国是茶的故乡，也是茶文化的发源地。中国茶的发现和利用，在中国已有四五千年历史，且长盛不衰，传遍全球。茶是中华民族的举国之饮，中国茶文化糅合了中国佛、儒、道诸派思想，独成一体，是中国文化中的一朵奇葩。 茶圣陆羽在茶经中记载“茶之为饮，发乎神农氏，神农尝百草，日遇七十二毒，得茶而解之”，可见自神农时期人们就开始饮茶了。而神农不是真正的饮茶，相传神农为了掌握各种草药的特性，亲自实践，尝遍百草，一日之内中了七十二次毒。最后偶然尝到茶树的叶子，才将毒解了。所以最早的茶是采取了直接咀嚼茶叶，且作为药用，这是有关中国饮茶起源最普遍的说法。 在古代史料中， 茶的名称很多， 但“茶”则

13、是正名， “茶”字在中唐之前一般都写作“荼”字。 “荼”字有一字多义的性质，表示茶叶，是其中一个义项。“茶”字从“荼”中简化出来的萌芽，始发于汉代，古汉印中，有些“荼”字已减去一笔，成为“茶”字之形了。不仅字形，“茶”的读音在西汉已经确立。到了中唐时，茶的音、形、义已趋于统一。后来，又因陆羽茶经的广为流传，“茶”的字形进一步得到确立，直至今天。 饮茶不但是传统饮食文化，同时，由于茶中含有多种抗氧化物质与抗氧化营养素，对于消除自由基有一定的效果。饮茶也有助防老，具养生保健功能，每天喝三两杯茶可起到防老的作用。由于茶叶中含有多种维生素和氨基酸，饮茶对于清油解腻，增强神经兴奋以及消食利尿也具有一定的

14、作用。饮茶有很多好处，但是也应该注意不要过量，大量的茶水积聚在肠道也有可能影响膈肌的正常活动，对于心脏可能会造成负担。此外，也不要常喝太浓的茶叶，因为过度的浓茶会导致咖啡因摄入量较多，吸收进入血液之后，可能会造成神经系统的兴奋，也可能会出现一些过敏或者是肌肉震颤等现象。 茶文化的内涵其实就是中国文化内涵的一种具体表现，谈茶文化必须结合中国文化而论之。中国素有礼仪之邦的称谓，茶文化是通过沏茶、赏茶、闻茶、饮茶等习惯和中华的文化内涵相结合而形成的具有鲜明中国特征的一种文化现象，也可以说是一种礼节现象。 15. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 中国茶的发现和利用，历史悠久，长

15、盛不衰，影响深远，是中华民族的举国之饮。 B. 陆羽茶经认为，人们自神农时期就开始饮茶，最早的茶是采取直接咀嚼茶叶。 C. 在古代史料中，有关茶的名称很多，但到了中唐时，茶的音、形、义已趋于统一。 D. 过度的浓茶会导致咖啡因摄入量较多，吸收进入血液后，会造成神经系统的兴奋。 16. 请简要概括文章第至段内容，依次填在下面横线上。 （1）_（2）_饮茶的好处和禁忌（3）_ 17. 文章第段介绍饮茶有哪些好处？请简要概括 （五）（五） 阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 近期，众多网红食品品牌强势崛起，据中国休闲食品电商行业研究与发展报告数据显示： 【材料二】 消费升级是中国发展的大趋势，

16、也是网红食品成长壮大的宝贵“风口”。即食螺蛳粉、拉面快消品等品类表现抢眼，背后是 90 后、00 后消费新生代势力在崛起。代餐、功能食品等聚焦健康的食品获得大量关注，背后是减肥、健身浪潮遍布全国。自热盒饭、自热火锅受到推崇，在方便实惠的同时也契合了不扎堆、不聚集的新冠肺炎疫情防控需要。 “互联网+”进程的快速推进， 对网红食品崛起功不可没。 数据显示， 2020年中国直播电商市场规模近 9610 亿元，同比涨幅 121.5%。同时，伴随物流成熟，物流速度攀升，用户承担的物流费用降低，用户降低了试错成本。 【材料三】 网红食品“颜值”高，但是跟风要谨慎。部分商家为了口感会违规使用食品添加剂。以“

17、网红青团”为例，青团主要原料是麦青，但其非常不稳定，做好次日颜色就可能变深，所以有些厂家会添加少量亮蓝，以保持青团鲜亮的翡翠色。部分网红食品在使用过程中存在较大的安全隐患，如“自热火锅”在加热过程中产生的高温，容易出现烫伤。若加热包破损或者膨胀变形，可能会喷出高温液体。一旦加热孔堵塞，甚至有可能出现小型爆炸。由于私人加工在监管过程中存在着隐蔽性，部分网红食品的卫生条件存在着很大隐患。如制作食品的模具用脏水清洗，模具重复使用，制作食品过程中不戴手套和口罩等。另外，部分商家对生产的产品虚假宣传，与实际不符。如网红食品“蜂窝煤蛋糕”，卖家标榜着此“蜂窝煤”蛋糕是用能够吸附人体有害物质且具有排毒养颜功

18、效的竹炭粉制作而成。对此，专家表示竹炭食品根本无法接触体内毒素。 18. 下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 材料一图表数据表明，近年来中国网红食品电商市场规模连年增长，且增速较快。 B. 新生代势力崛起，减肥、健身浪潮，新冠肺炎疫情防控等新形势带来消费市场升级。 C. 数据显示，2020 年中国直播电商市场规模已超过 9610 亿元，同比涨幅 121.5%。 D. 网红食品“蜂窝煤蛋糕”标榜能够吸附人体有害物质，实际上无法接触体内毒素。 19. 阅读材料二，用简洁的语言概括网红食品快速发展的原因。 20. 阅读材料三，网红食品存在哪些隐患？请简要概括。 （五）名著阅读（五）

19、名著阅读（6 6 分）分） 21. 下面是某同学制作读书卡片，请你帮忙完成相关任务。 阅读方法 助读资料 阅读任务 关注人物 “适量的音乐会能刺激你的艺术，提高你的水平；过多的音乐会只能麻痹你的感觉，使你的表演缺少生气与新鲜感，从而损害你的艺术。” （选自傅雷家书 ） （1）这段话中的“你”是_（人名） 。 关注事件 “工程队以无比的顽强忍受着饥寒和痛苦， 路基一天天向森林深处伸展。” （选自钢铁是怎样炼成的 ） （2） 修路到森林里的目的是_。 关注内容 A.傅雷在信中常给儿子介绍各类书籍， 他评价中国有史以来最好的文学批评是世说新语 。 B.保尔最爱读英国小说牛虻 ，敬佩主人公的斗争精神。

20、 （3） 左边有关书籍内容的说法正确的一项是（ ） 22. 阅读下面的文字，按要求作答。 列杰尼奥夫说：“你怎么那么不小心？现在冷静下来吧！骂人也没用了，还是重新开始吧！” “怎么能不生气呢！我六个月的心血全给毁了。这是我每天紧张工作八个小时的成果啊！这帮寄生虫真该死！” （选自钢铁是怎样炼成的 ） 选段中的“我”是谁？“六个月的心血全给毁了”指的是什么事？请简答。 三、写作（三、写作（6060 分）分） 23. 阅读下面文字，按要求作文。 在中国共产党的导航下，“中国号”巨轮乘风破浪，向着民族复兴的伟大目标稳健前行；在各类地图软件的导航下，出行的人们只需要带着手机就能快速找到最优路线。有“导

21、航”就有了方向；有“导航”就有了信心。国家发展需要“导航”，生活幸福需要“导航”，人生成长需要“导航” 对此你有怎样的经历、体验与思考？请以“导航”为题，写一篇文章。 要求：自定立意，不要套作，不得抄袭；不少于 600 字；文中不要出现真实的人名、校名、地名等。 福建省南平市福建省南平市 2020-2021 学年八年级下期末语文试题学年八年级下期末语文试题 一、积累与运用（一、积累与运用（2020 分）分） 1. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）关关雎鸠，_。 （ 诗经关雎 ） （2）潭中鱼可百许头，_。 （柳宗元小石潭记 ） （3）何时眼前突兀见此屋，_！ （杜甫茅屋为秋风所破歌 ） （

22、4）_，萧萧班马鸣 。 （李白送友人 ） （5） 野马也，尘埃也，_。 （庄子北冥有鱼 ） （6）_，波撼岳阳城。 （孟浩然望洞庭湖赠张丞相 ） （7） 卖炭翁中表现卖炭翁艰难处境和复杂矛盾心理的诗句：_，_。 （8） 石壕吏中暗示老妇被带走的诗句：_，_。 【答案】 . （1） 在河之洲 . （2） 皆若空游无所依 . （3） 吾庐独破受冻死亦足 . （4）挥手自兹去 . （5）生物之以息相吹也 . （6）气蒸云梦泽 . （7）可怜身上衣正单 . 心忧炭贱愿天寒 . （8）天明登前途 . 独与老翁别 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审

23、题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“洲、兹、炭贱”等字词容易写错。 2. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 禁止孩子们聚集到没有安全防护的水域游玩，最大限度地避免溺水事件不再发生。 B. 中小学生会闹出“藤上摘土豆”的笑话，主要是因为缺少接触农耕的机会造成的。 C. 南平南词旋律婉转曼妙，唱腔舒缓典雅，是闽北人民熟悉和喜爱的民间曲艺形式。 D. 第四届数字中国建设峰会为政府与企业、企业与企业深化交流合作提供更加开放。 【答案】C 【解析】 【详解】A.否定不当，应删除“不”； B.句式杂糅，删除“因为”或“造成的”； D.缺宾语，句末加“

24、的平台”； 故选 C。 3. 阅读下面的文字，按要求作答。 绝笔是一部替为国为民的大英雄们再立新传的人物纪录片，是一部震 h n （A.憾 B.撼）人心的历史纪录片。它聚焦英雄们的绝笔书信，从英雄们的人生片段切入，展现了 甲 （A.波澜不惊 B.波澜壮阔）的斗争时代，以真实的力量直击人心。在这些绝笔书信里，观众读到了英雄们对国家、对人民的 乙 （A.诚恳 B.赤诚）之心 ，读到了英雄们舍 （A.sh B.sh ）身取义、视死如归的革命大无畏精神，读到了英雄们坦坦荡荡的乐观主义精神过去的历史细节，在发黄的书信中重新浮现。牺牲的英雄们，在血字中、在墨迹中，重新站立起来：他们目光如炬， ；他们昂首挺

25、胸， ；他们手握钢枪， 。于是，历史复活了。 （1）根据处拼音选择正确的汉字，为文中处加点字选择正确的读音。 （只填序号） 处_ 处_ （2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲乙两处。 （只填序号） 甲_ 乙_ （3）下列三个句子填入文中横线处，排序恰当的一项是（ ） 直指凶狠残暴的敌人 怒视着阴云笼罩的远方 迈着坚定有力的步伐 A. B. C. D. 【答案】 . B . A . B . B . C 【解析】 【详解】 （1）本题考查字音、字形。 震撼（zh n h n） ，指内心受到强烈的冲击或感动，精神或情绪剧烈起伏或波动； 舍身取义（sh shn q y） ：为了正义事业不怕牺牲

26、。 故处选 B，处选 A。 （2）本题考查词语的使用。 波澜不惊：现比喻局面平静、形势平稳，没有什么变化或曲折； 波澜壮阔：比喻声势雄壮浩大(多用于诗文、群众运动等)； 联系下文“的斗争时代”可知，甲处用“波澜壮阔”恰当； 故甲处选 B。 诚恳：真诚而恳切； 赤诚：非常真诚； 联系下文“读到了英雄们舍身取义、视死如归的革命大无畏精神”可知，乙处用“赤诚”恰当； 故乙处选 B。 （3）本题考查句子补充、排序。 联系前后句子，根据语境分析。 由“他们目光如炬”可知，下面是与“看”有关的内容，应是“怒视着阴云笼罩的远方”；由“他们昂首挺胸”可知，与“步伐”紧密联系，下面应是“迈着坚定有力的步伐”；“

27、他们手握钢枪”自然应该是“直指凶狠残暴的敌人”； 故排序为：；故选 C。 二、阅读（二、阅读（7070 分）分） （一）（一） 阅读卜算子咏梅 ，完成下面小题。 卜算子咏梅 陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 4. 下列对词的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 首句“驿外”“断桥”写出梅花生长环境恶劣，体现它寂寥孤独的生存状态。 B. “已是黄昏独自愁”运用夸张手法写梅花暮雨黄昏的愁苦，表现处境的悲凉。 C. “碾”字原指将东西压碎、压平，在这里指梅花落地之后与泥土混合后的情景。 D. 词的下片写梅花无意争春，却惹

28、众花嫉妒，饱受摧残仍香气不改，精神犹在。 5. 这首词主要运用什么写作手法？表达作者怎样的思想感情？请简要分析。 【答案】4. B 5. 运用托物言志（或借物喻人）的手法。作者借饱受摧残、香气不改、精神犹存的梅花，抒发自己虽历经艰辛、屡遭排斥，仍坚守节操、孤傲自傲（或：忠贞不渝、矢志不渝、独立不倚等）的情怀。 【解析】 【4 题详解】 本题考查学生对诗歌内容的理解与分析。 作答此类题目，一定要认真阅读诗作，正确理解其意思，然后结合题目的要求作答。 B从“已是黄昏独自愁”中“愁”字可以看出是将梅花拟人化，运用拟人手法，写出梅花暮雨黄昏时的愁苦，表现处境的悲凉；并非是夸张的手法； 故选 B。 【5

29、 题详解】 本题考查写作手法的理解分析和诗人情感的把握。 这首词以清新的情调写出了傲然不屈的梅花，暗喻了自己的坚贞不屈，笔致细腻，意味深隽，是咏梅词中的绝唱。诗人以物喻人，托物言志，巧借饱受摧残、花粉犹香的梅花，比喻自己虽终生坎坷，绝不媚俗的忠贞。词人借梅言志，曲折地写出险恶仕途中（历经艰辛、屡遭排斥）坚持高洁志行；不媚俗，清真脱俗，忠贞不渝的情怀与抱负。这首咏梅词，通篇未见“梅”字，却处处传出“梅”的神韵，且作者以梅自喻，托物言志，巧借饱受摧残、花粉犹香的梅花，比喻自己身处逆境而矢志不渝的崇高品格。 （二）（二） 阅读下面文言文，完成下面小题。 贞观九年，太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美

30、女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武。百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴年谷丰稔百姓安乐。 夫治国犹如栽树， 本根不摇， 则枝叶茂荣。 君能清净， 百姓何得不安乐乎？” （选自贞观政要 ） 6. 解释下列各组加点词。 （1） 【谓】A.太宗谓侍臣曰（ ） B.是谓大同（ ） （ 大道之行也 ） （2） 【足】A.炀帝意犹不足（ ） B.不足为外人道也（ ） （ 桃花源记 ） 7. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 遂得徭役/不兴年谷丰稔/百姓安乐 B. 遂得徭役/不兴年谷/丰稔百姓安乐 C 遂得徭役不

31、兴/年谷丰稔/百姓安乐 D. 遂得徭役不兴/年谷/丰稔百姓安乐 8. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）百姓不堪，遂致亡灭 （2）夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。 9. 请用简洁的语言分别概括隋朝灭亡和唐朝兴盛的原因。 【答案】6. . （1）A告诉（对说） . B 叫作（就是） . （2）A 满足（知足，足够，够） . B 值得 7. C 8. （1）老百姓不能忍受，于是导致（隋朝）灭亡。 （2）治理国家就像种树一样，树的根基不动摇，那么枝叶才会茂盛繁荣。 9. 隋炀帝贪得无厌、东征西讨，百姓苦不堪言，导致隋朝灭亡。唐太宗以民为本（重视民生） ，不兴徭役，让老百姓安居乐业，所以，国家长

32、治久安。 【解析】 【分析】 【6 题详解】 本题考查理解一词多义的能力。解释词语要注意理解词语在具体语言环境中的用法， 如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）谓： A句意：唐太宗对侍从的大臣们说。谓：对说； B句意：这就是人们所说的大同社会。谓：叫作，就是； （2）足： A句意：可隋炀帝还是不满足。足：满足，知足； B句意：不值得向桃源外的人说起这里的情况。足：值得。 【7 题详解】 本题考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式，句读不

33、能出现“破句”的现象。本题可根据句意来句读。句意是：从而做到徭役停罢，五谷丰收，百姓安居乐业。据此，正确的句读应是：遂得徭役不兴/年谷丰稔/百姓安乐，故选 C。 【8 题详解】 本题考查翻译文言语句能力。解答时一定要根据语境读懂句子的整体意思，注意一词多义、古今异义词、通假字等文言现象，重点实词必须翻译到位。 （1）“堪（忍受） ，遂（于是，就） ，致（导致）”（2）“治（治理） ，犹如（就像） ，茂（茂盛） ，荣（繁荣）”是句中重点词，注意根据语境确定词义。 【9 题详解】 本题考查对文章内容的理解能力。要抓住关键语句分析概括。从“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求无已

34、，兼东西征讨，穷兵黩武。百姓不堪，遂致亡灭”可知，隋炀帝贪得无厌、东征西讨，百姓苦不堪言，导致隋朝灭亡。从“故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐”可知，唐太宗以史为鉴，以民为本，不兴徭役，让老百姓安居乐业，所以，国家兴盛发达，长治久安。 【点睛】参考译文： 贞观九年，唐太宗对侍从的大臣们说：“当年刚刚平定京师，宫中的美女、奇珍玩物，没有一个宫院不是满满的。可隋炀帝还是不满足，横征暴敛搜求不止，加上东征西讨，穷兵黩武，弄得百姓无法忍受，于是导致了隋朝灭亡。这些都是我亲眼见到的。因此我每天从早到晚辛勤努力、毫无厌倦，只求清净无为，使天下不生事端，从而做到徭役停罢，五谷

35、丰收，百姓安居乐业。治国好比种树，只要树根稳固不动摇，就能枝繁叶茂。君主能够实行清净无为，百姓怎会不安居乐业呢？” （三）（三） 阅读母亲的饭量 ，完成下面小题。 母亲的饭量 李世斌 躺在病床上的母亲，饭量一天比一天小了。我从碗里舀出一调羹小米粥，母亲只吞咽了半勺，便闭上双眼，不管我怎么劝，也不肯再开口。 我把碗轻放到床头柜上，起身走到病房外的露天平台上， 点了一根烟。 先前医生已经无奈地告诉我，母亲剩下的时间不多了。 我儿时一直以为母亲的饭量很小，后来长大了，才意识到母亲的饭量跟常人没有区别，开心的时候，能喝下二两米烧，连精带肥的猪肉咸菜馅的麦饼一次也能吃下一整个。如今，母亲老了，病入膏肓了

36、，连一小勺小米粥都难以吞咽。 我鼻子阵阵发酸，想起了从前。 那时我刚上小学，每天放学回家就盼着吃饭，饥饿感如肚子里的蛔虫，总是伴随着我。如果哪餐饭有番薯米粥吃，就算好伙食了，我一口气能吃下两大碗，我的两个弟妹也不甘示弱，吃着碗里的，两眼却瞟着锅里的。母亲总是默默地看着我们吃，自己顶多吃半碗粥就不再吃了。父亲贴着碗沿吸溜几口粥，会问一声母亲：“你就吃半碗粥，能行呵？”母亲总是说：“我饭量小，够了。”待我们都吃完了，母亲会用锅铲刮几下锅底，把粘在锅底的残糊盛进碗里，再泡上开水搅一搅喝进肚里。 学校放暑假时，到晌午，母亲会煮一碗粉干（粉干里会掺一些剩饭或番薯） ，装进竹卷格儿，叫我给在田头劳作的父亲

37、送去。临出门时，母亲有时会叮嘱一句：“你阿爸种田用力兮，路上别偷吃呵，就是你阿爸叫你吃你也别吃，晚上阿妈让你吃饱。” 田间的父亲光着膀子， 脊背晒得乌墨般黑。他把寸寸断的粉干连吃带喝， 会有意剩下一些让给我吃。我想起母亲的叮嘱，便眼巴巴地摇摇头不肯吃。父亲笑笑说：“娒，阿爸叫你吃你就吃，阿爸不告诉你阿妈。” 大概是在念小学五年级的时候，一次上体育课，我突然晕倒了。过一会儿苏醒了过来，老师不放心，叫学生到我家通知家长把我领回去休息。是母亲急匆匆来领我的。在回家的路上经过村口的一家面店，母亲问我：“娒，肚饿不？到面店吃碗面吧。” 我当然想吃一碗鲜汤面，我咽下口水说：“阿妈，你吃我才吃，你不吃我就回

38、家吃番薯。” 母亲迟疑了一下，说：“好，阿妈身上正好有点零碎钱，阿妈也吃一碗，也好几年没吃店里的鲜面了。” 我跟母亲面对面坐在窄桌前，待两碗汤面端上桌，我迫不及待地夹起面条往嘴里送。母亲把自己碗里的面夹了几筷子到我碗里，才开始慢慢地吃着。这时，一位衣衫褴褛的乞丐佝偻着背走过来，手里捏着一只磕了沿的瓷碗。 当我把一碗汤面吞进肚子里后，我见母亲碗里的面还剩下半碗。我好奇地问母亲：“阿妈，你才吃了几口，怎么不吃了啊？” 母亲微笑一下说：“阿妈饭量小，吃不下了。” 母亲说完便拉起我离开面店。在走出店门口时，我无意间回头看了一眼，只见那位乞丐仰着脖子把刚才母亲的那只碗捧了个底朝天。 在那一瞥间，朝天的碗

39、底深深地埋进了我的心里。 好久以前的事了，却恍若昨天。我的眼泪忍不住在眼眶里打转。 （选自光明日报2020.8） 10. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 第段“一口气”“不甘示弱”等词写我们吃米粥的情形，突出我们的饥饿难耐。 B. 第段“母亲碗里的面还剩下半碗”是因为母亲的饭量小，连一碗面都吃不完。 C. 文章以“母亲的饭量”为线索，主要运用语言、动作等描写方法来刻画母亲形象。 D. 文章用第一人称叙述，语言真挚朴实，细腻感人，字里行间洋溢着浓浓的亲情。 11. 选文回忆了有关母亲的哪几件事？请简要概括。 12. 结合语境，按照要求赏析。 （1）母亲只吞咽了半勺，便闭上

40、双眼，不管我怎么劝，也不肯再开口。 （赏析加点词） （2）我咽下口水说：“阿妈，你吃我才吃，你不吃我就回家吃番薯。”（从描写角度赏析） 13. 文中母亲有哪些优秀品质？请简要概括。 14. 结尾处“我的眼泪”里包含了哪些情感？请简要分析。 【答案】10. B 11. （刚上小学时）母亲把粥省给我们吃，自己顶多吃半碗；（放暑假时）母亲煮粉干让我送给父亲吃，叫我别偷吃；（五年级时）母亲带我去面馆吃面，留半碗给乞丐吃。 12. （1）“只”是仅仅的意思，写出了母亲病体非常虚弱，已无力进食，表现了我内心的难过（担忧） 。 （2）运用语言描写、动作描写（答出 1 点即可） ，生动形象地写出了我的馋样和想

41、让妈妈吃面条的急切，表现了我对妈妈的爱（关心） 。 13. 关爱家人（默默奉献） ；善解人意（尊重他人） ；勤俭节约；善良无私。 14. 为母亲老了，病入膏肓而难过（悲伤、悲痛、伤心） ；为母亲无私的爱心而感动（感激） 【解析】 【分析】 【10 题详解】 本小题考查对文章内容的理解和分析。答题时，注意答案就在原文中，要认真阅读，比对上下文，并结合语境进行分析。 B 项表层意思是说母亲饭量小，实际上是母亲为了让我们吃好，甚至是为了让乞丐吃，故意少吃或不吃，表现了母亲的善良与爱，突出了文章的主题。故选 B。 【11 题详解】 本小题考查文章内容的概括。答题时，要认真阅读原文相对应的区间，注意本文

42、的倒叙手法，要弄清每个段落的段意，再进行整合，最后分条作答，尽量全面，不漏点。 如第 5 段写我刚上小学时，母亲为了把粥省给我们吃，只吃半碗饭；第 67 段写她关心劳力的父亲，叮嘱不让我偷吃送给父亲的饭食；第 7-15 段写母亲因我生病，破例带我去吃面馆，还要留半碗饭给乞丐。 【12 题详解】 本小题考查赏析词句品味语言。鉴赏语言的角度有很多，如运用富有表现力的动词或形容词、运用修辞手法、正侧面结合等。答题时，要认真阅读相关句段，确定赏析的角度，再进行具体的赏析。 （1）“只”，表限定的副词，仅仅的意思，突出了母亲身体虚弱，无力进食，吃的很少很少，也表现了我内心的担忧与难过。 （2） 首先确定

43、这是人物的语言描写和动作描写， 然后结合具体句子说明描写的作用和效果。 如动作描写“咽下口水”，生动地表现了我的馋样，和渴望吃面的急切心理；而语言描写“阿妈，你吃我才吃，你不吃我就”则体现了我对母亲的关心与爱。 【13 题详解】 本小题考查人物形象概括。答题时，要善于运用表达人物的相关术语，要认真阅读文本，绝不脱离文本作答，并尽量贴切全面。 结合文本第 5 段最后一句，可见母亲并不是饭量小，而是她想让大家先吃好，第 6 段叮嘱我不要偷吃父亲的饭， 是因为她关心父亲， 毕竟父亲是家里的顶梁柱等等， 可提炼“关爱家人、 默默奉献”“善解人意”“勤俭节约”等词；第 11-15 段，写母亲宁肯自己少吃

44、，也要给乞丐留下半碗，可用“善良无私”一词来表达。尽量全面即可。 【14 题详解】 本小题考查文段的作用。分析段落作用往往从内容、结构、主题等方面切入。甚至还要考虑段落在情节发展、叙事技巧、人物描写、情感表达、艺术表现力等方面的特殊作用。 结尾处“我的眼泪”既有对母亲生病的难受，也有为母亲的无私而感动，还有对母亲勤劳善良的一生而自豪。 （四）（四） 阅读中国茶 ，完成下面小题。 中国茶 中国是茶的故乡，也是茶文化的发源地。中国茶的发现和利用，在中国已有四五千年历史，且长盛不衰，传遍全球。茶是中华民族的举国之饮，中国茶文化糅合了中国佛、儒、道诸派思想，独成一体，是中国文化中的一朵奇葩。 茶圣陆羽

45、在茶经中记载“茶之为饮，发乎神农氏，神农尝百草，日遇七十二毒，得茶而解之”，可见自神农时期人们就开始饮茶了。而神农不是真正的饮茶，相传神农为了掌握各种草药的特性，亲自实践，尝遍百草，一日之内中了七十二次毒。最后偶然尝到茶树的叶子，才将毒解了。所以最早的茶是采取了直接咀嚼茶叶，且作为药用，这是有关中国饮茶起源最普遍的说法。 在古代史料中， 茶的名称很多， 但“茶”则是正名， “茶”字在中唐之前一般都写作“荼”字。 “荼”字有一字多义的性质，表示茶叶，是其中一个义项。“茶”字从“荼”中简化出来的萌芽，始发于汉代，古汉印中，有些“荼”字已减去一笔，成为“茶”字之形了。不仅字形，“茶”的读音在西汉已经

46、确立。到了中唐时，茶的音、形、义已趋于统一。后来，又因陆羽茶经的广为流传，“茶”的字形进一步得到确立，直至今天。 饮茶不但是传统饮食文化，同时，由于茶中含有多种抗氧化物质与抗氧化营养素，对于消除自由基有一定的效果。饮茶也有助防老，具养生保健功能，每天喝三两杯茶可起到防老的作用。由于茶叶中含有多种维生素和氨基酸，饮茶对于清油解腻，增强神经兴奋以及消食利尿也具有一定的作用。饮茶有很多好处，但是也应该注意不要过量，大量的茶水积聚在肠道也有可能影响膈肌的正常活动，对于心脏可能会造成负担。此外，也不要常喝太浓的茶叶，因为过度的浓茶会导致咖啡因摄入量较多，吸收进入血液之后，可能会造成神经系统的兴奋，也可能

47、会出现一些过敏或者是肌肉震颤等现象。 茶文化的内涵其实就是中国文化内涵的一种具体表现，谈茶文化必须结合中国文化而论之。中国素有礼仪之邦的称谓，茶文化是通过沏茶、赏茶、闻茶、饮茶等习惯和中华的文化内涵相结合而形成的具有鲜明中国特征的一种文化现象，也可以说是一种礼节现象。 15. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 中国茶的发现和利用，历史悠久，长盛不衰，影响深远，是中华民族的举国之饮。 B. 陆羽茶经认为，人们自神农时期就开始饮茶，最早的茶是采取直接咀嚼茶叶。 C. 在古代史料中，有关茶的名称很多，但到了中唐时，茶的音、形、义已趋于统一。 D. 过度的浓茶会导致咖啡因摄入量较

48、多，吸收进入血液后，会造成神经系统的兴奋。 16. 请简要概括文章第至段内容，依次填在下面横线上。 （1）_（2）_饮茶的好处和禁忌（3）_ 17. 文章第段介绍饮茶有哪些好处？请简要概括。 【答案】15. D 16. . （1） （中国）饮茶起源 . （2）“茶”字的演变 . （3）茶文化的内涵 17. 对于消除自由基有一定的效果；有助防老（具养生保健功能） ；对于清油解腻，增强神经兴奋以及消食利尿也具有一定的作用。 【解析】 【分析】 【15 题详解】 D. 根据“因为过度的浓茶会导致咖啡因摄入量较多，吸收进入血液之后，可能会造成神经系统的兴奋，也可能会出现一些过敏或者是肌肉震颤等现象”可

49、知，过度的浓茶可能会导致神经系统的兴奋，选项表述太绝对； 故选 D。 【16 题详解】 本题考查概括文章内容的能力。要浏览全文，了解内容，抓住关键语句分析概括。从“可见自神农时期人们就开始饮茶了”“所以最早的茶是采取了直接咀嚼茶叶，且作为药用，这是有关中国饮茶起源最普遍的说法”可知，第段主要写中国饮茶起源。 “茶字从荼中简化出来的萌芽”“到了中唐时，茶的音、形、义已趋于统一。后来，又因陆羽茶经的广为流传，“茶”的字形进一步得到确立，直至今天”可知，第段主要写“茶”字的演变。第段主要写饮茶的好处和禁忌。从“茶文化的内涵其实就是中国文化内涵的一种具体表现，谈茶文化必须结合中国文化而论之”可知，第段

50、主要写茶文化的内涵。 【17 题详解】 本题考查筛选并提取信息的能力。要浏览全文，了解内容，梳理思路，结合语境，抓住关键句提取概括。从“饮茶不但是传统饮食文化，同时，由于茶中含有多种抗氧化物质与抗氧化营养素，对于消除自由基有一定的效果”可知，饮茶对于消除自由基有一定的效果。从“饮茶也有助防老，具养生保健功能，每天喝三两杯茶可起到防老的作用”可知，饮茶有助防老，具有养生保健功能。从“由于茶叶中含有多种维生素和氨基酸，饮茶对于清油解腻，增强神经兴奋以及消食利尿也具有一定的作用”可知，饮茶对于清油解腻，增强神经兴奋以及消食利尿也具有一定的作用。 （五）（五） 阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】