北京市朝阳区2021年七年级下期末生物试卷(含答案解析)
《北京市朝阳区2021年七年级下期末生物试卷(含答案解析)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北京市朝阳区2021年七年级下期末生物试卷(含答案解析)(26页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、 2020-2021 学年北京市朝阳区七年级下学年北京市朝阳区七年级下期末试卷期末试卷 1. 如图是在显微镜下观察到的人血涂片示意图,下列相关叙述错误的是( ) A. 血液中存在三种血细胞 B. 血液由血浆和血细胞组成 C. 的功能是运载血细胞,运输养料和废物 D. 进入血液的氧气与上的血红蛋白结合 2. 下表是某男同学体检结果,结合下表分析下列说法正确的是( ) 项目 检查结果 单位 参考值(正常值) 红细胞 4.6 1013个/升 4.0-5.5 白细胞 12.8 109个/升 4.0-10 血小板 1.8 1011个/升 1.0-3.0 A. 该同学身体有炎证 B. 该同学血红蛋白可能会
2、偏低 C. 该同学的凝血功能不足 D. 上表各项检查结果都正常 3. 为帮助失踪儿童与亲人尽快相认,可以分别采集父母与儿童的血液样本,进行遗传信息比对。在这一技术中,从血液中提取的遗传物质主要是来自于( ) A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血红蛋白 4. 某位 O型血患者即将进行手术,应为他准备的血液血型是( ) A. A型 B. B 型 C. O 型 D. AB 型 5. 当心脏收缩时,血液从心脏流出,此时对血管壁产生的侧压力最大,被称为收缩压。下列部位可以测到收缩压的是( ) A. 肺静脉 B. 上肢动脉 C. 上肢静脉 D. 手指毛细血管 6. 如图为人体内两种血管的示意
3、图。以下相关叙述正确的是( ) 第 2 页,共 26 页 A. 可表示与右心室相连的血管 B. 管壁最薄,分布最广 C. 内血液流速比快 D. 比管壁厚,管腔小 7. 实验观察某种哺乳动物的心脏,下列对观察结果的描述错误的是( ) A. 心房位于心室的上方 B. 左心室壁比右心室壁厚 C. 右心室、右心房内均为动脉血 D. 肺静脉与左心房相连 8. 人体血液循环系统中的某些部位有瓣膜防止血液倒流。以下所列位置没有瓣膜的是( ) A. 心室与动脉之间 B. 心房与心室之间 C. 四肢静脉内 D. 心房与静脉之间 9. 如图是人体某处物质交换示意图,下列相关叙述正确的是( ) A. 图中的血管分布
4、较深,管壁弹性大 B. 图中的血管是毛细血管 C. 气体交换后,组织细胞内氧含量降低 D. 气体交换后,血液中二氧化碳含量降低 10. 学习呼吸系统结构特点之后,同学们认识到用鼻呼吸比用口呼吸更利于健康。以下所列原因中错误的是( ) A. 鼻腔内有丰富的毛细血管,将空气加温 B. 鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘 C. 鼻黏膜内的嗅细胞能产生嗅觉 D. 鼻黏膜分泌黏液,使空气变得湿润 11. 气体进出肺依靠呼吸肌的收缩与舒张。下列相关叙述错误的是( ) A. 图甲表示正在进行吸气动作 B. 图甲动作发生时,肋间肌与膈肌都在收缩 C. 图乙动作发生时,胸廓容积在增大 D. 尽力吸气然后尽力呼气所得数值
5、为肺活量 12. 人在溺水时,首先受到阻碍的呼吸过程是( ) A. 肺与外界的气体交换 B. 肺泡与血液间的气体交换 C. 气体在血液中的运输 D. 血液与组织细胞间的气体交换 13. 吸入人体的氧气,经过血液循环,最终被送到( ) A. 喉 B. 支气管 C. 肺泡 D. 组织细胞 14. 植物细胞进行光合作用和呼吸作用的主要场所分别是( ) A. 叶绿体和线粒体 B. 线粒体和叶绿体 C. 都是叶绿体 D. 都是线粒体 15. 下列有关呼吸作用的描述,正确的是( ) A. 需要在光下才能进行 B. 只在植物的叶片中进行 C. 吸收二氧化碳,释放氧气 D. 分解有机物,释放能量 16. 在农
6、作物种植过程中,保证根系正常呼吸是非常重要的。下列措施对此有利的是( ) A. 浇水 B. 松土 C. 施肥 D. 合理密植 17. 粮食入仓前晒干的主要目的是( ) A. 抑制光合作用 B. 减小体积 C. 减轻质量 D. 抑制呼吸作用 18. 不同动物生活环境不同,呼吸方式多种多样。下列相关叙述错误的是( ) A. 鲫鱼生活在水中,用肺呼吸 B. 成蛙以肺呼吸为主,皮肤辅助呼吸 C. 家鸽用肺呼吸,气囊可储存气体 D. 蝗虫依靠气管进行呼吸 19. 单细胞生物草履虫的气体交换依赖于( ) A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 纤毛 20. 密封包装的蔬菜,在室温下存放了一段时间。
7、此时,用手触摸外包装,发现温度上升。这些热量主要来源于蔬菜的( ) 第 4 页,共 26 页 A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 消化作用 21. 某人体检结果显示其尿液中蛋白质含量较高,可初步推测出现问题的结构是( ) A. 肾小球 B. 肾小囊 C. 肾小管 D. 输尿管 22. 与人体其它组织细胞相比,神经元的主要结构特点是具有( ) A. 细胞壁 B. 液泡 C. 叶绿体 D. 突起 23. 经过训练的导盲犬可以引领育人绕开障碍顺利出行。导盲犬实现这些反射活动的结构基础是( ) A. 脑 B. 反射弧 C. 神经末梢 D. 神经纤维 24. 手在不经意间触碰到很烫的物
8、体, 会先缩手后感觉到烫。产生“烫”这种感觉的神经中枢位于 ( ) A. 小脑 B. 脊髓 C. 大脑皮层 D. 脑干 25. 如图为视觉形成过程示意图,其中能够感受光线刺激产生兴奋的部位是( ) A. 角膜 B. 视网膜 C. 视神经 D. 视觉中枢 26. 如图是耳的基本结构示意图,下列相关叙述错误的是( ) A. 鼓膜能把从外耳道传来的声波转变为振动 B. 耳蜗内有听觉感受器,能接受刺激产生兴奋 C. 呼吸道感染,病菌有可能通过进入中耳,引起中耳炎 D. 某人晕车晕船与图中的听小骨与半规管有关 27. 由垂体分泌并可以促进人体骨骼生长的激素是( ) A. 性激素 B. 胰岛素 C. 甲状
9、腺激素 D. 生长激素 28. 人体代谢废物可以通过不同途径排出体外。 测定某人处于不同状态下的水分散失情况,记录在表中 (此人健康状况、饮水和进食等都保持一致)。以下相关叙述错误的是( ) 状态 汗液/ml 尿液/ml 呼出气体/ml 完全休息 90 1500 300 大量运动 2000 400 600 A. 大量运动时,水分散失的总量多于平静状态 B. 大量运动时,水分排出量增加有利于散热 C. 大量运动时,水分通过呼气散失量最多 D. 由此推测呼吸频率增加和呼吸深度增加促进水分散失 29. 食用加碘盐可以防治的疾病是( ) A. 侏儒症 B. 糖尿病 C. 巨人症 D. 地方性甲状腺肿
10、30. 下列属于激素调节的是( ) A. 异物刺激鼻黏膜引起打喷嚏 B. 看到酸杏流口水 C. 登台演出前,心跳加速 D. 强光射来,迅速闭眼 31. 血液循环为组织细胞输送来氧气和养料,并运走组织细胞产生的代谢废物。 (1)心脏有四个腔,图中收缩时,_关闭,血液流入_。 (2)用餐后流经处的血液中营养物质含量会 _。 (3)低血糖症表现为血糖浓度过低,严重者甚至出现昏迷。患者可通过上肢处静脉注射葡萄糖进行治疗。注射的葡萄糖会经过_运输至心脏,再随肺循环与体循环送至全身各处发挥作用。 第 6 页,共 26 页 32. 人的呼吸系统由呼吸道和肺组成。肺是呼吸系统的主要器官,由上亿个肺泡构成。 (
11、1)如图示 1 为人体支气管与肺泡结构示意图。 支气管末端膨大形成肺泡。肺泡壁很薄,仅由 _构成,且肺泡数量多,使总表面积 _。肺泡外缠绕着丰富的 _和 _,这些结构特点都与肺泡的气体交换功能相适应。 (2)二氧化碳对人体无毒无害,但是室内过高浓度的二氧化碳对人体存在影响。国家制定的室内空气质量标准(GR/T18883-2002)中指出:室内二氧化碳浓度日平均值应小于 0.1%。 若要测量不同高度处二氧化碳浓度,可采用选点测量的方法。请你在如图教室示意图 2中设置三个观察点,用“”表示。 选择在初一 1 班和 3 班教室进行二氧化碳浓度检测,需要在两个教室间保持一致的因素有(多选) _。 A.
12、摆放绿植的种类和数量 B.教室内的人数 C.检测时长 D.桌椅的数量 记录检测数据并绘图如图 3。 从图 3 可知,影响室内二氧化碳浓度的因素除了有空间高度外,还有 _。请你据此,给出一条可以降低教室内二氧化碳浓度的建议 _。 第 8 页,共 26 页 33. 如图是人体泌尿系统相关结构示意图,请据图回答问题。 (1)图甲中尿液形成的器官是【_】(填字母),其由 100多万个肾单位组成。图乙是肾单位的结构示意图,其组成包括图中的 _(填序号)。 (2)肌酐是肌肉代谢产生的一种小分子毒素,人在大量运动或食用了大量肉类食品后,血液中的肌酐含量会增加。在肾脏内,肌酐可经图乙中【_】的 _作用进入肾小
13、囊形成原尿,但不能被【_】(填序号)重吸收。因此,可以通过对尿液进行取样化验,获取肌酐数值来监测肾功能。 (3)当肌酐数值大于 707mol/L时,病人的肾功能严重受损,体内废物不能及时排出,可以采用肾脏移植或如图丙所示的血液透析来维持生命。丙中是患者的 _(填血管名称),与中血液成分的变化是:_。 34. 如图为正常成人排尿反射过程示意图,据图回答。 (1)尿液的排出过程中,通过神经调节使 _(器官)的逼尿肌收缩,同时 _(器官)的括约机舒张,尿液顺利排出。 (2)新生婴儿无法控制排尿,常常出现尿床的现象。婴儿的排尿反射依次经过图中的 _(填序号)。 (3)排尿反射的神经中枢位于 _。健康成
14、人的排尿过程,除了上述结构外,还需位于 _中的神经中枢参与,有意识地控制排尿。 (4)某患者处受伤,则该患者表现为 _(填“能”或“不能”)产生尿意,_(填“能”或“不能”)控制排尿,该现象被称为尿失禁。 35. 为了“探究植物的呼吸是否吸入氧气并产生二氧化碳”,同学们设计了如下实验。选用饱满完整、形态相似且大小相同的菜豆种子,每 20粒为一组,如图 1方式放置于教室内。 (1)在准备材料时,选择“饱满完整、形态相似且大小相同的菜豆种子”是为了 _。 (2)一段时间后,观察到号试管中的澄清石灰水变浑浊,说明浸湿的种子在这段时间中产生了 _。与相比,号试管中的石灰水轻微浑浊,这说明干燥种子 _。
15、 (3)在这个实验活动中设置、两组装置的目的是 _。 (4)将等量干燥种子与萌发种子分别放入甲、乙瓶中,一段时间后,用点燃蜡烛进行检验。装置与现象如图 2所示。这一步骤是将蜡烛是否熄灭作为检验氧气 _的标志。 第 10 页,共 26 页 (5)有同学认为,以上的实验设计与想探究的问题不符,不能说明“植物的呼吸是否吸入氧气并产生二氧化碳”。你 _(填“同意”或“不同意”)这个观点,请说明原因 _。 36. 阅读科普文,并回答问题。 一提到糖,你可能立刻会感到一丝丝甘甜在口中回味。但是“糖类”这个名词,在生物学中的含义不同于日常用法,实际上它指的是一类物质。有些糖类有甜味,如葡萄糖、果糖和蔗糖;有
16、些糖类并不甜,比如淀粉等。 糖类作为营养物质能够提供能量,但血液中的糖并不是越多越好,如果血糖含量持续较高,会引起血管损伤,进一步使各器官的功能受到不利影响,这就是糖尿病的危害。 尽管我们每天都会摄入许多糖类, 但并非人人会患上糖尿病。 这是因为我们人体存在血糖的调节机制。 胰腺分为外分泌腺和内分泌腺。外分泌腺分泌胰液,胰液通过导管流入小肠;内分泌腺称为胰岛,分泌胰岛素,胰岛素进入血液。 胰岛素指挥体内的细胞消耗掉血液里的葡萄糖。进餐之后,血液中的葡萄糖就会增多,这时血管内的血糖感受器就会接受刺激,产生神经冲动,通过神经中枢发出信号指挥胰岛产生胰岛素,随后血糖就逐渐降下来了。 早期糖尿病患者只
17、能靠减少糖的摄入这种饥饿疗法来缓解病症,但效果不大理想。后来加拿大医生班延发现了胰岛素的作用,揭示了糖尿病的发病原因,开创了用胰岛素治疗糖尿病的先例。至今,用胰岛素治疗糖尿病的历史已有 100 多年。1923 年,瑞典皇家科学院授予班廷和他的助手诺贝尔生理学及医学奖。 (1)血糖的调节属于非条件反射,此反射的效应器为 _。 (2)班廷进行动物实验揭示了糖尿病的发病原因。表中所示为部分操作步骤及结果。 组别 处理 是否患糖尿病 A 切除整个胰腺 是 B 将胰腺的导管结扎,就会导致外分泌腺萎缩,留下胰岛 否 C 用胰岛提取液对患有糖尿病的狗进行治疗 否 以下相关叙述错误的是 _。 A.由 A 可知
18、,胰腺中存在可诱发糖尿病的结构 B.由 A、B 可知,胰岛对维持正常血糖至关重要 C.由 C可知,胰岛提取液可治疗糖尿病 D.由 B、C 可知,发挥降血糖功能的物质可能来自于外分泌腺 (3)胰岛素的化学本质是蛋白质,_(填“能”或“不能”)通过口服给药,原因是 _。 (4)糖尿病患者除了注射胰岛素进行治疗外,还往往需要口服降糖药物。医药公司可采取以下思路进行降糖药物的开发; _ (填“促进”或“抑制”) 葡萄糖消耗; _ (填“促进”或“抑制”)葡萄糖在肠道中的吸收等。 答案和解析答案和解析 1.【答案】D 【解析】解:AB、血液包括血细胞和血浆,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,正确。 C、
19、血浆能运载血细胞、运输养料和废物,正确。 D、进入血液的氧气与红细胞的血红蛋白结合,错误。 故选:D。 血液包括血细胞和血浆,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,图中红细胞,白细胞,是血小板,血浆。 掌握血液组成及各部分的作用是解题的关键。 2.【答案】A 【解析】解:比较表格可以发现,白细胞的数量过多;白细胞的主要功能为吞噬病菌、防御和保护等。当病菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,聚集在发炎部位并将病菌吞噬,炎症消失后,白细胞数量恢复正常。 因此人体出现炎症时血液中的白细胞的数量会明显增多。 所以某病人在做血常规检查时,发现白细胞数目明显偏高,可能是身体有炎症。 故选:A。 (1)
20、血液中的三种血细胞是红细胞、白细胞和血小板红细胞的功能主要是运输氧气;白细胞具有防御疾病的作用;血小板具有止血和加速凝血的作用红细胞过少或其中的血红蛋白过少时会患贫血,白细胞过多说明有炎症,血小板过少会止血困难血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,铁是合成血红蛋白的原料,缺铁会导致血红蛋白合成不足,血液运输氧气的能力降低而导致缺铁性贫血 (2)通过分析表中数据红细胞(RBC)3.0 1012个/L低于正常女子 3.5 1012个/L,而血小板(PLT)和白细胞(WBC)以及血红蛋白(Hb)都正常 知道血细胞的功能和异常症是解答此类题目的关键 3.【答案】B 【解析】解:细胞核中含遗传物质,血液的结构
21、中只有白细胞具有细胞核,血小板和红细胞无细胞核。 故选:B。 血液分为两部分:血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。 第 12 页,共 26 页 解题的关键是知道血细胞的功能。 4.【答案】C 【解析】解:输血以输同型血为原则。例如:正常情况下 A 型人输 A型血,B型血的人输 B 型血。但在紧急情况下,如果实在没有同型血,O型血可以输给任何血型的人,称为万能输血者。但是 O型血的人只能接受 O血型,不能接受其他血型。故某位 O 型血患者即将进行手术,应为他准备的血液血型是 O型。 故选:C。 输血以输同型血为原则,例如:正常情况下 A型人输 A 型血,B型血的人输 B型血。但在紧急
22、情况下,如果实在没有同型血,O型血可以少量输给任何血型的人,异型者之间如果输入的 O型血量较大,同样可以发生严重的输血反应,因此,大量输血时,必须实行同型输血原则。某些病人只是因为血液中缺少某些成分,可采用成分输血。 熟练掌握输血的原则。注意:虽然 AB 血型的人可以接受任何血型,O 型血可以输给任何血型的人,但首选的原则是输同型。 5.【答案】B 【解析】解:当心脏收缩时,血液从心脏流出,此时对血管壁产生的侧压力最大,被称为收缩压。心脏舒张时,动脉血压最低,称为舒张压。通常所说的血压是指体循环的动脉血压,可以在上肢的肱动脉处测得。故 B 正确。 故选:B。 血压是流动的血液对血管壁造成的侧压
23、力血压主要是由心脏的泵血作用产生的。通常所说的血压是指体循环的动脉血压,可以在上肢的肱动脉处测得。血压太高和太低都不利于身体健康。 关键是熟记血压的概念、测量部位、表示方法。 6.【答案】A 【解析】解:A、是从主干流向分支的血管,是动脉,与心室相连,A正确。 B、是动脉,管壁最后,一般分布较深,B错误。 CD、是血液从分支流向主干,是静脉,是动脉,据表可见:内血液流速比慢,比管壁薄,管腔大,CD错误。 故选:A。 判断小动脉、小静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是小动脉,血液流动的速度最快;由分 支汇集而成的血管是小静脉,红细胞单行通过的是毛细血管,连通与最小的动脉和静脉之间。可见
24、是是动脉,是静脉。人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表: 血管类型 功能 分布 管壁特点 管腔特点 血流速度 动脉 把心脏中的血液输送到全身各处 大多分布在身体较深的部位 较厚、弹性大 较小 快 毛细血管 进行物质交换 数量多,分布广 非常薄,只有一层上皮细胞构成 很小,只允许红细胞呈单行通过 最慢 静脉 把血液从全身各处送回心脏 有的分布较深, 有的分布较浅 较薄,弹性小 较大 慢 解答此题的关键是掌握三种血管的特点、血流速度和血流方向。 7.【答案】C 【解析】解:A、心房位于心室的上方,A正确。 B、心脏是血液循环的动力器官,心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力,为血液循
25、环提供的动力就大;左心室收缩是把血液输送到全身,输送血液的距离最长,而右心室的收缩把血液输送到肺,二者相比,左心室输送血液的距离长,与功能上的差别相适应,左心室的壁比右心室的壁厚,B正确。 C、右心室、右心房内流静脉血,C错误。 D、肺静脉与左心房相连,D 正确。 故选:C。 心脏主要由心肌构,成结构如下: 第 14 页,共 26 页 掌握心脏的结构和功能是解题的关键。 8.【答案】D 【解析】解:A、心室和动脉之间存在着防止血液倒流的动脉瓣,A不符合题意。 B、心房和心室之间存在着防止血液倒流的房室瓣,B不符合题意。 C、在四肢的经脉中,血液流速很慢,为了防止血液倒流,存在着防止血液倒流的静
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北京市 朝阳区 2021 年级 下期 生物试卷 答案 解析
文档标签
- 生物试卷
- 朝阳区 七年级下 地理
- 2021年北京市朝阳区五年级下期末测试数学试卷含答案解析
- 北京市昌平区2021年七年级下期末语文试卷含答案解析
- 北京市延庆区2021年七年级下期末语文试卷含答案解析
- 北京市延庆区2021年七年级下期末生物试卷含答案解析
- 北京市平谷区2021年七年级下期末生物试卷含答案解析
- 北京市延庆区2021年七年级下期末道德与法治试卷含答案解析
- 北京市顺义区2021年七年级下期末道德与法治试卷含答案解析
- 北京市延庆区2021年七年级下期末调研地理试卷含答案解析
- 北京市延庆区2021年七年级下期末历史试卷含答案解析
- 北京市朝阳区2021年七年级下期末历史试卷含答案解析
- 北京市朝阳区2021年七年级下期末生物试卷含答案解析
- 北京市通州区2021年七年级下期末语文试卷含答案
- 北京市通州区2021年七年级下期末道德与法治试卷含答案解析
- 章丘区七年级
- 北京市朝阳区2022年七年级下期末生物试卷含答案解析
- 2021北京朝阳期末英语
- 北京朝阳区七年级第二学期
- 北京市朝阳区七年级下期末数学
链接地址:https://www.77wenku.com/p-216538.html