2022年部编版四年级下语文期末冲刺培优训练(一)含答案
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1、2022 年部编版四年级下语文期末冲刺培优训练(一)年部编版四年级下语文期末冲刺培优训练(一) 一、一、下面加点字注音全部正确的一项是(下面加点字注音全部正确的一项是( ) () (2 2 分)分) A.剥莲蓬(b) 应和(h) 澎湃(pi) B.繁衍(yn) 不懈努力(xi) 污垢(gu) C.可恶(w) 抡拳(ln) 重荷(h) D.一声不吭(kn) 剖开(pu) 丰硕(shu) 二、辨析字形,再组词语。 (二、辨析字形,再组词语。 (8 8 分)分) 疏( ) 添( ) 秩( ) 慰( ) 蔬( ) 舔( ) 矩( ) 惩( ) 三、字词的积累与运用。 (三、字词的积累与运用。 (121
2、2 分)分) 1.用“”标出句中加点字正确的读音。(2 分) (1) 一刹(ch sh)那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光。 (2) 扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞(si si)。 (3) “诺曼底号”的船身上被剖(po pu)开一个大窟窿。 (4)小亮刚回到家,大花狗就冲(chng chng)着他使劲儿地摇尾巴。 2.照样子,选字填空。 (8 分) 捷洁 保(洁)工人 身手敏( ) 概括简( ) 镶囊 ( )中羞涩 ( )满钻石 胆( )炎 繁紫 ( )花似锦 万( )千红 工作( )忙 3.选择下面加点字的正确解释,在序号下面打上“” 。 (2 分) (1)欲罢不能 停,歇。免去(
3、官职) 。完毕。 (2)博学多通 多,广。知道得多。用自己的行动等获取。 四、词句段的理解与运用。 (四、词句段的理解与运用。 (1414 分)分) 1.照样子填空。 (4 分) (关系)复杂 ( )复杂 ( )复杂 (性情)凶狠 ( )凶狠 ( )凶狠 2.想想下面两个近义词的意思,再分别造句。 (4 分) 深刻 深入 3.仿写句子。 (4 分) (1)读读例句,再联系生活或者你看到的新闻报道,把句子补充完整。 例:事情总是这样,哪里有可卑的利己主义,哪里也会有悲壮的舍己救人。 事情总是这样,哪里有 ,哪里也会有 。 (2)仿照例句,从所给词语中选一个,围绕这个词语的意思写一句话。 例:它要
4、是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。 搞笑的爸爸 帅气的体育老师 讨厌的同桌 4.用上修改符号,修改下面这段话中的错误。 (修改两处即可) (2 分) 在四月到六月间,种下牵牛花的种子。用手指在土里戳(chu)一个洞,然后放近去一粒种子,薄薄地盖上一些土。种子吸足喝饱了足够的水分后,开始发芽。大约两天后,根长出来了。被输送到根部种子储藏的养分,根不断地伸长。种子里的叶子惭惭撑开种皮,向上拱出土壤表面。这时的叶子叫做子叶。 五、积累填空。 (五、积累填空。 (1010 分)分) 1.相看两不厌, 。 2. ,犹有花枝俏。 3.天行健, 。 4. ,溪头卧剥莲蓬。
5、5.采得百花成蜜后, ? 6. ,飞入菜花无处寻。 7.洛阳亲友如相问, 。 8. ,只要迈步总不迟。 9.不要人夸好颜色, 。 10.家贫不常得油,夏月 以照书,以夜继日焉。 ( 囊萤夜读 ) 六、阅读短文,按要求完成练习。 (六、阅读短文,按要求完成练习。 (2525 分)分) (一)(一) (11 分) 它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连
6、半朵小梅花也不肯印在稿纸上! 它什么都怕总想藏起来可是它又那么勇猛不要说见着小虫和老鼠就是遇上蛇也敢斗一斗。 选自猫 1.填空,概括以上选段的主要内容。 (4 分) 以上选段主要讲了猫的表现很矛盾, 高兴的时候 , 的时候很冷漠;有时候很 ,有时候又很 。 2.读文中画“ ”的句子,说说冒号的用法,再从下面的词语中选一个,仿照着写一写。 (2分) 茂盛的树林 活泼的小狗 严厉的老师 漂亮的文具盒 3.作者把猫的脚印说成 “小梅花” , 从中你体会到作者对猫怎样的感情?你是怎么体会出来的?(2 分) 4.联系上下文想一想:以下哪个词语和加点词“解闷”的意思差不多?( ) (1 分) A.烦闷 B
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