【人教版】历史与社会八年级上：2.2《阿拉伯帝国与伊斯兰文明》练习题（含答案）

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1、阿拉伯帝国与伊斯兰文明试卷一、选择题1.他是一个宗教创始人，又是一个军事和政治领袖，他和他的继承者们建立了一个地跨欧亚非三洲的大帝国。他是：( ) A.凯撒 B.穆罕默德 C.耶稣 D.乔达摩悉达多2. 一千零一夜是世界文学史上一部著名的故事集，其是由哪个民族创造的（ ）A.中国人 B.古印度人 C.古埃及人 D.古阿拉伯人3. 穆罕默德完成的双重历史使命是（ ）创立伊斯兰教 出走麦地那 建立统一的阿拉伯国家 建立政教合一的政权A. B. C. D.4.美国科学家迈克尔哈特著有 人类史上最有影响的百位人物排名一书,穆罕默德排名居百位人物之首。这本书刚一出版,即成为畅销书。在这本书中有关穆罕默德

2、的记述,你不可能看到的内容是A.创立了伊斯兰教 B.建立历史上第一个伊斯兰教国家 C.完成了创立宗教和建立统一国家的双重历史使命 D.建立地跨欧、亚、非三洲的阿拉伯大帝国5.他是一个当今世界主流宗教的创始人，“他引导全阿拉伯人走正道，既为阿拉伯人民避免了流血与牺牲，又为他们开辟了一条文明进步的大道，他应受人们的尊重与敬仰。”材料中的“他”是（ ）A.汉谟拉比 B.释迦牟尼 C.耶稣基督 D.穆罕默德6. 阿拉伯半岛南靠阿拉伯海，东临波斯湾、阿曼湾，北面与亚洲大陆主体部分相连，总面积达 322 万平方千米，是世界最大的半岛。这一地区最早由谁完成了基本统一?A.默罕默德 B.释迦牟尼 C.汉谟拉比

3、 D.查理 马特7. 对阿拉伯半岛统一起了促进作用的宗教是（ ）A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教8. “这是个独特的民族，它是战争狂徒 穆斯林的足迹从此遍及四方；它又是文明使者，某种数字因此冠上它的大名。”下列作品属于这个“独特的民族”创造的是A.天方夜谭 B.俄底浦斯王 C.荷马史诗 D.安娜卡列尼娜9. 你知道：“日出之国” 与“ 新月之乡 ”分别是指A.日本、阿拉伯 B.日本、朝鲜 C.希腊、罗马 D.阿拉伯国家、奥斯曼帝国10.学习亚洲封建国家的建立一课时，我们发现：六七世纪，日本的社会矛盾十分尖锐，政局混乱。同一时期，阿拉伯半岛内部矛盾丛生生产停滞和外族入侵。面对这种局面

4、，日本和阿拉伯半岛分别由哪位人物力挽狂澜，解决了危机( ) A.孝德天皇、亚历山大大帝 B.明治天皇、穆罕默德 C.明治天皇、亚历山大大帝 D.孝德天皇、穆罕默德11. 2016 年 9 月 16 日，英国驻沙 特大使西蒙 柯利斯确认皈依并完成麦加朝觐。这一消息曝出后，他收到了来自整个伊斯兰世界的祝贺。伊斯兰教的创始人是A.释迦牟尼 B.耶稣 C.穆罕默德 D.三藏法师12. 下列与唐朝同时期的国家是A.印度 B.埃及 C.巴比伦王国 D.阿拉伯帝国13. ISIS 组织（译为伊拉克和黎凡特伊斯兰国）是一个活跃在中东的极端恐怖主义组织，该恐怖组织宣称自身对整个穆斯林世界拥有权威地位。该组织信仰

5、的宗教是A.基督教 B.道教 C.佛教 D.伊斯兰教14. 历史学习中，常常要对历史要素的关联进行分析下列历史要素中没有关联的是（ ）A.查理马特教皇国形成 B.亚历山大建立亚历山大帝国 C.罗马东征地中海东部被置于罗马统治之下 D.穆罕默德建立政教合一的国家15. 阿拉伯通史记载：千余年来，朝觐圣地的制度几乎使每个有能力的穆斯林，平生都做一 次长途旅行。这里的“圣地”是指（ ） A.雅典 B.罗马 C.麦加 D.麦地那二、材料解析题16.阅读材料，回答下列问题。材料一 “学问虽远在中国，亦当求之。” 伊斯兰教创始人穆罕默德材料二 阿拉伯人善于学习各国有用的东西吸收了希腊、波斯、印度和中国文化

6、，并发扬光大。一千零一夜以第六世纪波斯文的一千故事集为蓝本，吸收印度、阿拉伯、埃及、希腊等地的童话、传说、传奇以插叙的手段连缀成书。651 年，阿拉伯使者第一次来到中国的长安，以后交往频繁。在一个半世纪内，阿拉伯使者进入长安达 30 多次。在长安这座国际性大都市里，大量的阿拉伯人、其他外国商人和侨民，同中国民成共同生活。世界古代史材料三 13 世纪，一位意大利商人在中国生活多年，他把在中国的见闻述成一本书，叫做马可波罗行纪，该书向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明，促进了东西方文化交流。中国火药和火器技术向外传播，始于元代。蒙古军队在大举争战的过程中，将他们掌握的火药及火器知识和制作技术传往中亚

7、、西亚和欧洲。 华师大课标教材世界历史九年级（上）（1）穆罕默德的历史贡献是什么？（2）阿拉伯人将什么带到中国，又把中国的什么传到西方？（3）“阿拉伯人被誉为东西方文化交流的使者”，请问古代世界各地区各民族文化交流的途径有哪些？并各举一例。（4）古代阿拉伯人对世界文化有哪些贡献，请列举两例。17. 阅读材料：材料一：早期的 A 宗教主张在 上帝面前人人平等，倡导信徒间衣食互补、患难相恤，鼓吹正义必胜，对帝国内身处困境的人广大各阶层民众产生了巨大的感召力。材料二： B 宗教在早期倡导众生平等，力图在宗教领域突破四大种姓的严格界限。材料三：宗教 C 以信仰真主安拉为主要教义。请回答： （1）根据材

8、料，判断以上三种宗教的名称，并按产生的时间先后排列这三种宗教？ （2）结合所学知识，归纳三大宗教的共同点？（3）近年来，邪教猖獗，对社会和家庭造成了严重影响，请谈谈你对宗教与“法轮功”“ 全能神”的看法？18. 阅读下列材料：材料一 ：穆罕默德说：“学问虽远在中国，亦当求之。”材料二 ：一千零一夜以第六世纪波斯文的一千故事集为蓝本，吸收印度、阿拉伯、埃及、希腊等地童话、传说、传奇等，以插叙手段连缀成书。请回答：（1）根据所学知识回答：穆罕默德最重大的历史贡献是什么？（2）材料集中说明了阿拉伯人的什么特点？ （3）阿拉伯人对世界文化的传播和交流起了什么作用？阿拉伯帝国与伊斯兰文明试卷答案1.B

9、2.D 3.B 4.D 5.D 6.A 7.C 8.A 9.A 10.D 11.C 12.D 13.D 14.A 15.C 16. （1）创立伊斯兰教，促进阿拉伯半岛的统一。（大意相近即可） （2）将阿拉伯文化和伊斯兰教带到中国，又将中国的四大发明传到欧洲。 （3）暴力冲突、和平交流。 举例：暴力冲突：亚历山大东征、蒙古西征和希波战争；和平交流：阿拉伯数字的传播和马可波罗的东来。 （4）翻译并保存了许多希腊著作，把古代文化的光辉重新展现在西欧人眼前。取得巨大成就：吸取和传播阿拉伯数字。做东西方文化交流的使者：阿拉伯商人往来于三大洲，他们给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰文化。中国的罗盘针、造纸术、火药，以及数学、化学、医学等知识，由阿拉伯人传到西方。他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁。（回答两点即可） 17 略18. （1）创立伊斯兰教 。（2）善于学习，吸收、借鉴各地优秀文化成果。（3）起到了中间桥梁的作用。（言之成理即可）