校园防疫安全教育PPT

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1、校园防疫安全教育 打响校园防疫站 测体温勤洗手常通风勿聚集戴口罩 时间：202X 主讲人： 防疫，是防止、控制、消灭传染病措施的统称，分经常性和疫情后两种，包括接种、检疫、普查和管理传染源、传染途径和易感人群。 目录 防疫安全须知 01. 学校防护指南 03. 学校防疫准备 02. 防护注意事项 04. which works better. Icons and pictures can be replaced which works better. Icons and pictures can be replaced which works better. Icons and picture

2、s can be replaced which works better. Icons and pictures can be replaced 防疫安全须知 PART-01 防疫，是防止、控制、消灭传染病措施的统称，分经常性和疫情后两种，包括接种、检疫、普查和管理传染源、传染途径和易感人群。 日常生活要养成随身携带口罩的好习惯 学生入校坚持科学佩戴口罩 要养成随身携带口罩的好习惯。乘坐公共交通工具、在电梯等密闭空间，前往医院就诊，有发热或患呼吸道感染疾病的患者，应正确佩戴口罩。年老及体弱者、有慢性疾病患者外出时，建议佩戴口罩。 准备适当的个人防护用品，口罩、一次性手套、免洗洗手液、纸巾等。但

3、不要携带酒精、消毒液等易燃易爆品上车。 个人防护用品 01 日常生活中，要避免聚集，与同乘者尽量保持距离，尽量避免直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施，接触后要及时洗手。 乘坐交通工具 02 如返校途中出现身体不适，发热、干咳等症状,主动配合相关工作人员进行健康监测、防疫管理等措施，并及时上报学校。 身体不适及时就医 03 居室和办公场所要保持良好通风，定期开窗通风，避免空气污浊。 有效做好居室内环境清洁卫生，切断细菌感染的可能。 嗽、打喷嚏时用肘部或纸巾遮掩，避免影响传染他人。 要注意保持手卫生，勤洗手，清洁双手前不要用手触碰口、眼、鼻。 不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好后弃置于垃圾箱内。 佩

4、戴口罩 保持社交安全距离。 文明排队 保持社交安全距离。 测量体温 保持社交安全距离。 防止聚集 尽量不去人群密集场所 保持秩序 尽量不去人群密集场所 安全防护 尽量不去人群密集场所 学校防疫准备 PART-02 防疫，是防止、控制、消灭传染病措施的统称，分经常性和疫情后两种，包括接种、检疫、普查和管理传染源、传染途径和易感人群。 EDIT CONTENT EDIT CONTENT 个人防护消毒 全体教职工在返校前需要进行全面健康检测和消杀防疫，有效落实疫情防控 知识技能培训 在开学前，学校在学术报告厅开展全体教职员工疫情防控知识培训。 EDIT CONTENT EDIT CONTENT 常规

5、核酸检测 全体教职工返校前需提供7天内的核酸检测报告以及疫苗接种证明。 居家隔离 从中高风险地区返校的教职工，需要按照标准进行14天居家隔离观测。 要时刻保持校园环境清洁消毒措施，在多人教室内佩戴口罩，保持间距，并多开窗通风。 进校前自觉接受体温测试，体温超过37.3度时请在家自行隔离并报告指定医疗机构。 在学校食堂用餐时，要避免人员密集，适当采用分时段的分餐进食模式，减少人群聚集。 保持教室、宿舍、图书馆、食堂等人群聚集场所的环境清洁和良好的通风状态，每天保证一定时间的开窗通风，做好日常预防消毒。 加强锻炼，增强体质 学校可根据当地疫情情况减少或停止大型室内集体活动。 减少大型集体活动 学校

6、可根据当地疫情情况减少或停止大型室内集体活动。 早发现 早报告早处理 落实学生日常体检 严格落实学生晨检制度，贯彻落实因病缺勤病因追查与登记制度，做到病例早发现、早报告、早隔离，从源头切断疫情传播。 出现症状应及早就医 家长要时刻观察孩子的健康状况，一旦出现发热、咳嗽等症状时，应及时带孩子前往医院就诊，陪护就医，一定要佩戴好合适的口罩 学校防护指南 PART-03 防疫，是防止、控制、消灭传染病措施的统称，分经常性和疫情后两种，包括接种、检疫、普查和管理传染源、传染途径和易感人群。 勤洗手后佩戴一次性医用口罩，尽量不要坐公共交通工具。建议步行、骑行或乘坐私家车上学。如果必须乘坐校车等公共交通工

7、具时，请务必全程戴口罩，其中尽量避免用手接触公共交通工具的物品。 放学回家不在外面溜达，不触碰动物以及地面掉落的不明物体，回家换掉口罩后马上洗手、消毒。 佩戴口罩 进行消毒 避免聚集 少说多听多看 正确佩戴口罩，学生之间尽量错位而坐，一米之距教师上课需要佩戴口罩，多使用多媒体教学 下课时对当堂课教学使用的课本资料类，进行全面的消毒，并用洗手液洗手，随手携带消毒液。 学生在校期间，除了必要的学习活动或日常需求，尽量呆在自己的座位，不要到处乱走乱跑 教师要时刻观察学生中是否有人出现异常，如果有异常，到学校指定区域观察休息，必要时及时送诊。 学生防护指南 进入校门前自觉接受体温检测，在体温正常的情况

8、下进入校门；若体温超过37.2度，需要回家观察休息，必要时需要及时到医院就诊。 学生防护指南 疫情防控期间，学校要严格管理流动人员进入校园，禁止无关外来人员进入校园；如家长来访，教师和家长要双方佩戴口罩，在指定接待室接待，接待后消毒，或者老师与家长在校门外沟通 时刻洗手防护 时刻洗手防护 传递文件前后洗手 在咳嗽或打喷嚏后洗手 饭前便后要注意洗手 制备食品期间要洗手 在接触他人后洗手 接触过动物之后洗手 外出回来后洗手 手脏或打扫卫生后洗手 防护注意事项 PART-04 防疫，是防止、控制、消灭传染病措施的统称，分经常性和疫情后两种，包括接种、检疫、普查和管理传染源、传染途径和易感人群。 师生

9、教育引导:通过学校官方各种平台渠道向老师、学生和家长普及防疫知识 “日报告”制度:如有异常情况必须及时报告，做到不漏报、不迟报、不瞒报、不错报 按照消毒规范，对公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角 通过图片、视频和小活动等方式，让学生了解生命的构成，提高学生对新冠肺炎疫情的科学认识，疏导心理，平复心情,培养学生珍爱生命，尊重生命，养成健康生活的习惯。 落实到人具体工作安排 疫苗接种是预防控制疫情的有效手段，接种疫苗后可以刺激人体产生抵抗新冠病毒的免疫力，阻挡新冠病毒感染，特别是有效降低重症和死亡率。疫苗说明书所适用的人群，在没有接种禁忌症的情况下，都应该接种新冠疫苗。要按照“应接尽接”的原则，努力提升全人群接种率，建立全市人群免疫屏障。 积极接种新冠疫苗 1 2 4 3 应急处理防护 应急处理防护 应急处理防护 应急处理防护 见面不握手保持一米距离点头问好 见面问候 别用手掌捂，用手肘或纸巾遮挡住 用面巾纸按电梯或用手按后勤洗手 错时错峰用餐，隔位而坐少说快吃。 勤洗手，盖好马桶盖之后再冲水。 用纸巾触碰水龙头避免二次污染 生病咳嗽 乘坐电梯 外出就餐 个人卫生 随时洗手