2022年部编版五升六语文暑假衔接《字音辨析》专题练习（含答案）

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1、20222022 年部编版五升六语文暑假衔接字音辨析专题练习年部编版五升六语文暑假衔接字音辨析专题练习 一、选择题一、选择题 1下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A抽噎（y） 混乱（h n） 掺和（cn） 缥缈（mio） 鸿鹄（h ） B耸立（sn） 尽管（jn） 唾沫（tu ） 坚劲（j ng） 蝎子（xi） C蒸融（zhng） 初旬（x n） 缰绳（jing） 咀嚼（ji o） 憎恶（w ） D榛子（zn） 野蛮（m n） 抽噎（y） 鄙夷（b） 商业簿（b ） 2下列词语中加点字注音完全正确的一组是（ ） A湖泊（p） 阻挠（n o） 淹没（m ） 果实累累（l i） B木屑（xi

2、） 湍（tun）急 证券（ju n） 倔强（ji ng） C蒙（m ng）古 粗糙（co） 机械（xi ） 抽搐（ch ） D大厦（sh ） 胆怯（qu ） 解剖（pu） 聆（l n）听 3下面加点字注音完全正确的一项是（ ） A隐藏（c n） 附和（h ） 屏住呼吸（p n） B弓缴（zhu ） 散步（s n） 悄然无声（qio） C刹那间（ch ） 憎恨（z n） 狂风暴雨（b o） D日晷（u） 惆怅（zh n） 衣衫褴褛（l u） 4下列加点字的读音完全正确的一项是（ ） A明晃晃（hu n） 迸溅（b n） 纽扣（ni） 窘迫（jin） B燕园（yn） 搔痒（so） 抽屉（t ） 血

3、泊（b） C绰刀（chu ） 手绢（ju n） 霹雳（p） 咆哮（p o） D牲畜（ch ） 楷书（ki） 踌躇（ch ） 澄澈（ch n） 5下列加点字的读音完全正确的一项是（ ） A拘束（j） 龟裂（jn） 奔跑（bn） 果实累累（l i） B强迫（qing） 冤枉（yun） 便宜（pi n） 悄无声息（qio） C浸泡（j n） 宁可（n ng） 矛盾（d n） 不计其数（sh） 6下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是（ ） A蛮横（h n） 亲戚（q ） 剔（t）透 B挽（wn）联 诺（nu ）言 珊（c ）瑚 C平衡（h n） 依偎（wi） 执拗（ni ） D衰（shui）弱 恩

4、惠（hu ） 龟（u）裂 7下列各组词语中加点字读音完全相同的一组是（ ） A和解 平和 和蔼 一唱一和 B乌龟 龟裂 龟甲 海龟 C磨炼 折磨 磨难 磨穿 D气量 胆量 流量 不可估量 8下面带点的字注音完全相同的一项是（ ） A皇冠 冠军 冠名 张冠李戴 B间隔 间断 瞬间 亲密无间 C强逼 强迫 勉强 强人所难 D差劲 相差 差错 鬼使神差 9下列四组词语中，加点字的读音全部相同的一项是（ ） A将计就计 将信将疑 调兵遣将 将功补过 B战无不胜 胜利在望 美不胜收 决胜千里 C协调有序 调兵遣将 调虎离山 风调雨顺 D有求必应 得心应手 应有尽有 一呼百应 10下列加点的字读音完全相同

5、的一项是（ ） A间隔 离间 间接 B劳累 积累 累计 C任职 委任 任丘 D待会儿 待命 招待 11下列词语中带点字注音完全正确的一组是（ ） A等待（d i） 间隔（jin） 勉强（qing） 计划（hu ） B削弱（xio） 冠军（gu n） 任丘（r n） 落后（lu ） C龟裂（gu） 果实累累（l i） 水浒传（zhu n） 直奔（b n） D角色（ju ） 更新（gng） 美差（chi） 书卷（ju n） 12下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A昼夜（zh u） 牲畜（ch ） 妒忌（j ） 风光旑旎（y） B琴弦（xi n） 秉性（bn） 手绢（ju n） 碧波万顷（qn）

6、 C弓弩（n） 颧骨（qu n） 矜持（jn） 老干虬枝（q u） D秽物（hu ） 拴住（sun） 发怔（zh n） 龇牙咧嘴（li ） 13下面加点字读音和书写完全正确的一组是（ ） A锻练 颧（qu n）骨 忌讳（hu ） 踌躇（ch ）满志 B职笑 咆（p o）哮 威吓（h ） 膘（bio）肥体壮 C仪态 精湛（zh n） 踉（li ng）跄 黄澄（dng）澄 D申视 熠（y ）熠生辉 脊（ju n）恋 倭（w）瓜 14下列选项中加点字的读音全部正确的一项是（ ） A刷浆（jing） 涟漪（q） 揩泪（ki） 监生（ji n） B屏障（p ng） 桅杆（w i） 清澈（ch ） 龇牙（

7、z） C旖旎（y） 憎恨（z ng） 祷告（do） 颤抖（ch n） D应答（y ng） 瞄准（mi o） 渺茫（mio） 公爵（ji o） 15下列词语加点字的注音完全正确的一项是（ ） A精湛（z n） 阻挠（n o） 澄澈（dng） B恐吓（xi ） 憎恨（zng） 家禽（q n） C顺遂（su ） 绰起（cho） 徘徊（hu i） D踌躇（zh ） 玷污（di n） 薄弱（b o） 二、信息匹配二、信息匹配 21给加点字选择正确的读音，并画“”。 （1）祖父拿起抹（m m）布，轻轻地抹（m m）去画上的污渍。 （2）这点困难还吓（h xi ）不到他，收起你这些恐吓（h xi ）的言论吧

8、！ （3） 国子监（jin ji n） 是中国古代负责教育管理的机关， 有的朝代也兼为最高学府， 它负责监（jin ji n）督全国的教育工作。 （4）听说哥哥经常加班到三更（n n）半夜，妈妈就更（n n）加心疼了。 22给下列句中的加点字选择正确的读音，并打“”。 （1）一个衣着单薄（b o b ）的小女孩站在雪地里，一位好心人给了她一大盒薄（b o b ）饼。 （2）“你既然听到妈妈喊你了，就应（yn y n）当答应（yn yin）一声。”爸爸说。 （3）弟弟抓起坚果撒（s s）腿就跑，把坚果撒（s s）了一地。 （4）难（n n n n）道不应该给难（n n n n）民一些援助吗？ 2

9、3选择加点字正确的读音，填进括号里。 （1）一晃数( )年过去，他爱数( )落人的毛病还没改。 （sh sh shu ） （2）寒冬天气，皮肤容易龟( )裂，洗手后要及时涂抹护肤品。 （jn gu） （3）教室里的桌椅损坏了，学校马上派人修理或更( )换新的。 （gng g ng） （4）不要仗着比别人强( )，就强( )人所难。 （ji ng qi ng qing） （5）在争夺桂冠( )的比赛中，中国队获得冠( )军。 （gu n gun） 24给句子中加点字选择正确的读音，并打“”。 （1）轧（y zh ）钢机正在运转，准备把钢板轧（y zh ）平。 （2）他躲在屏（bn p n）风后面

10、，敛声屏（bn p n）气，生怕被别人发现。 （3）花儿实在太美了！尽管公园已经禁（jn j n）止采摘，但仍有人情不自禁（jn j n）地去采。 （4）将（jin ji n）军刘伯承是一名出色的将（jin ji n）领。 25给加点的字选择正确的读音，打“”。 （1）他是一个爱憎（zn z n）分明的人，是不会被你的恐吓（xi h ）给吓（xi h ）倒的。 （2） 舞台上一位身材窈窕（tio ti o） 、 古筝造诣（y zh） 很高的姑娘， 手指轻盈地拨动琴弦（xi n xu n） ，正在演奏一首动听的乐曲。 29判断每组词语中带点字的读音，相同的打“”，不同的打“”。 间隔黑白相间(

11、) 村落丢三落四( ) 美差隔三差五( ) 传记名不虚传( ) 试卷开卷有益( ) 风一更更年期( ) 30给带点字选择正确的读音，打上“”。 （1）月亮款款地悄（qio qio）没声儿地溜进来，出现在穿衣镜上了。 （2）他怒发冲冠（un un） ，说：“您要是强（qi ng qin）逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上。” （3）阅读的力量以线上分享的方式实现了持续的发酵（ji o xi o）和传递。 31给下列加点的字选择正确的读音，在正确的读音下面打上“”。 苔藓（xin xin） 眼睑（jin lin） 削弱（xu xio） 悄然（qio qio） 发酵（ji o xi o） 强迫（

12、qi ng qing） 33给词语中加点的字选择正确的读音，打上“”。 血泊（b p） 明晃晃（hun hu n） 秽物（hu su ） 绰了梢棒（cho chu ） 揿电铃（q n xin） 面目可憎（zn z n） 诣访（y zh） 薄弱（b o b ） 34下列加点字读音的有错误，改正在括号内。 （1）擂（l i）鼓 监（ji n）生 胚（p）胎 露馅（xi n）儿( ) （2）樱（yn）桃 发怔（zh n） 造诣（y ） 牲畜（x ） ( ) （3）污秽（su ） 憎（zn）恨 慈祥（xi n） 踌（ch u）躇 ( ) 35用“”给带点的字选择正确的读音。 手镯（zhu sh） 长膘

13、（bio pio） 困窘（jing jn） 拟人（n y） 逛街（gu ng ku ng） 镌刻（jun jin） 36给下面加点的字选择正确的读音，打“”。 涟漪（y y） 恐吓（xi h ） 颧骨（qu n hun） 造诣（zh y ） 桅杆（wi w i） 翎毛（n ng l ng） 倭瓜（wi w） 诡异（wi gu） 37给加点的字选择正确的读音。 矜持（jn jn） 伯爵（ji o ju ） 窈窕（y o yo） 船艄（sho xio） 葬礼（zn zn） 优劣（li lu ） 琴弦（xu n xi n） 胚胎（pi p i） 38给加点的字选择正确读音，用“”画出来。 迸裂（b

14、ng b ng） 明晃晃（hu ng hung） 威吓（xi h ） 哗笑（hu hu ） 爱憎（z ng zng） 旖旎（l n） 39用“”给下列词语中加点的字选择正确的读音。 痴迷（ch c） 踌躇（ch ch u） 遐想（xi ji ） 哗笑（hu hu ） 引荐（jin ji n） 胚胎（pi p i） 迸溅（b ng b ng） 轧伤（y zh） 40用“”给下列加点字选择正确的读音。 拟（n n）定 篝（gu gu）火 喧哗（hu hu） 羞愧（gu ku ） 挠（n o no）痒 白昼（zh u z u） 三、填空题三、填空题 41给下列带点的字注音。 眼睑_ 酿_酒 圆锥_

15、人影绰_绰 缝纫_ 瓷_器 凯_旋 玲珑剔_透 42我会给下列多音字注音并组词。 燕_( ) 吓_( ) 供_( ) 燕_( ) 吓_( ) 供_( ) 43多音字组词。 便_( ) _( ) 强_( ) _( ) 戏_( ) _( ) 累_( ) _( ) 44根据拼音写同音字。 xi 镜( ) 三( ) 朝( ) 应接不( ) z o 制( ) ( )声 香( ) 口干舌( ) 46看拼音，写同音字组词。 m ：夜( ) 羡( ) 坟( ) ( )色 j ng：边( ) ( )然 寂( ) 铜( ) 四、书写四、书写 47读拼音，写词语。 y ng b jio j kn w xio hu

16、k sh fn f ln du hung yn f n zh m ng l 48看拼音，写词语。 w mi ju n li n h n zhu pio b l q l mo q ln di n w 50读拼音写词语。 zh p q d j xi zh li o hng wi dn qi xi zh go bng 51看拼音，写词语。 fn f dn qi f sh hu hung zh li o k sh h p n xi n y zh o y o fn su 53看拼音，写词语。 qng tng du n li n zn zhng jn m qn f n h di w i n n jio b

17、 56看拼音，写词语。 在本学期的语文学习中， 大家收获很多。我们认识了许多人物形象， 有善 d j的 d du周瑜，生性耿直的 l s，赤手 kn qun打猛虎的武松，c xi n的沃克医生， 拒用 m zu j的刘伯承将军， 曹小三的 sh fu刷子李。 我们欣赏了许多美景，有蔬菜 c yn的园子，有 xio tnmi n y n着的威尼斯码头，还有荷兰牧场。 57读拼音，写字词。注意笔画规范、字体工整 正值 k sh时节，妈妈用去年晒好的桂花做成香香的 go bng ，然后 dng zh我说：“去 zh一壶桂花 ch放凉了喝，这样的天气，就这样吃点喝点，不要到外面去了。” 58读拼音，写

18、词语。 奥运会上，y ng得比赛的运动健儿们挺起 xing tng站在颁奖台上。当国歌响起，观众席上的 n hn声消失了，冉冉升起的国旗让人 s rn q jng。大家知道，这份 r ng y是运动员们不甘 png yng、刻苦训练、团结协作换来的。 参考答案参考答案 1B 【解析】本题考查学生选择正确的读音能力。 正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母等的区别，这样才能做到选出正确的读音。 A有误。“掺和”指掺杂混合在一起，“掺”应读“chn”。 C有误。“咀嚼”指用牙齿磨碎食物，“嚼”应读“ju”。 D有误。“榛子”指一种坚果树木，“榛”应读“zhn”。 故选：B。

19、 2B 【解析】此题考查学生辨析字音的能力。 正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。 A果实累累，读音 gu sh li li：比喻巨大的成绩或者荣誉。 B全部正确。 C蒙古，读音 mng g：我国少数民族之一。 D胆怯，读音 dn qi：形容某人非常害怕，有时也形容畏畏缩缩，不敢向前去是一种心理活动。聆听，读音 lng tng：指集中精力、认真地听。 3B 【解析】本题考查字音。 A 有误。屏住呼吸，拼音：bng zh h x。 B 正确。 C 有误。憎恨，读音：zng hn，意思也可理解为厌恶、痛恨、怨恨、憎恶，是对某人或某件事情的看法和表

20、态，对事物不满的表现。 D 有误。衣衫褴褛，拼音：y shn ln l。释义指衣服破旧，其布料破烂不堪。惆怅，读音：ch u ch ng，意思是因失意或失望而伤感、懊恼，用来表达人们心理的情绪。 4D 【解析】本题考查字音。认准汉字正确拼读，一定要注意多音字、形近字的辨析。 A.明晃晃（hu n） “ hung”。 B.血泊（b）“p”。 C.绰刀（chu ）“cho” D.正确。 5A 【解析】本题考查字音识记。 选项 B 的词语“悄无声息（qio）”加点字的读音错误，悄无声息（qio）悄无声息（qio） ：形容没有声音或声音很轻；也形容没有名声，默默无闻。 。 选项 C 的词语“不计其数（

21、sh）”加点字的读音错误，不计其数（sh）不计其数（sh ） ：没有办法计算它的数目。表示极多。 选项 A 加点字的读音完全正确。故选 A。 6C 【解析】本题考查字音。 A 项：亲戚（qi） ：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员。 B 项：珊（shn）瑚：由珊瑚虫分泌的石灰质骨骼聚结而成的东西。 D 项：龟（jn）裂：人的皮肤因为寒冷干燥而布满裂纹或出现裂口。 7C 【解析】本题考查多音字。 A 不同。一唱一和，拼音：y chng y h。和解、平和、和蔼，读音：h 。 B 不同。龟裂，拼音：jn li。乌龟、龟甲、海龟，读：gu。 C 相同。磨穿、磨炼、折磨、磨难，读：m 。

22、D 不同。气量、胆量、流量，读：li ng。不可估量，拼音：b k g ling，意思是难以估计。 8C 【解析】此题考查学生辨析字音的能力。 正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。本题中读音完全相同的是 C 项。 A 项：皇冠 gun 冠军 gu n 冠名 gu n 张冠李戴 gun B 项：间隔 ji n 间断 ji n 瞬间 jin 亲密无间 ji n C 项：强逼 qing 强迫 qing 勉强 qing 强人所难 qing D 项：差劲 ch 相差 ch 差错 ch 鬼使神差 chi 9B 【解析】本题考查了多音字。 A 项：错误。将

23、（jing）计就计 将（jing）信将疑 调兵遣将（ji ng） 将（jing）功补过 B 项：正确。战无不胜（sh ng） 胜（sh ng）利在望 美不胜（sh ng）收 决胜（sh ng）千里 故本题选 B。 C 项：错误。协调（ti o） 有序 调（di o）兵遣将 调（di o）虎离山 风调（ti o）雨顺 D 项：错误。有求必应（y ng） 得心应（y ng）手 应（yng）有尽有 一呼百应（y ng） 10A 【解析】本题考查学生辨析字音的能力。 正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。 A 项：间隔 ji n g ，离间 l ji

24、n，间接 jin ji。 B 项：劳累 l o l i，积累 j li，累计 li j。 C 项：任职 r n zh ，委任 wi rn，任丘 rn qi。 D 项：待会儿 di hu r，待命 d i m ng，招待 zho di。 11D 【解析】 考查多音字。 A 项间隔（jin）间隔（ji n） B 项削弱（xio）削弱（xu） C 项龟裂（gu）龟裂（jn） 12B 【解析】本题考查学生对词语字音的识记于辨析。 A.妒忌（j ）妒忌（j ） 。 B.读音正确。 C.老干虬枝（q u）老干虬枝（qi ） 。 D.拴住（sun）拴住（shun） ，龇牙咧嘴（li ）龇牙咧嘴（li） 。

25、13C 【解析】 本题考查字音和字形的辨析能力。 C 项完全正确。 A，锻练锻炼， 踌躇（ch ）满志 踌躇（ch ）满志。 B，职笑职校，咆（p o）哮咆（p o）哮。 D，申视审视，脊（ju n）恋 眷恋。 14B 【解析】 本题单独考查字音，答题时要不仅注意方言与普通话的区别，还要注意多音字的正确读音，需要结合词语具体进行判断。 A“涟漪”的“漪”读音为 y。 B读音正确。 C“憎恨”的“憎”读音为 zng。 D“公爵”的“爵”读音为 ju 。 15C 【解析】此题考查的是字音。 在选项 A 中，“精湛”jng zhn，“澄澈”chng ch。 在选项 B 中，“恐吓”kng h。 在选

26、项 D 中，“踌躇”chu ch，薄弱b ru 21 （1）m m （2）xi h （3）ji n jin （4）n n 【解析】此题考查学生辨析字音的能力。 正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。 （1）抹： m ：除去，勾掉，不计在内；涂。 m ：擦；按着向下移动、除去。故“抹布”的“抹”读 m；“抹去”的“抹”读 m。 （2）吓： xi ：使害怕。 h ：1.恐吓；恫吓。2.表示不满。故“吓不到”的“吓”读 xi ；“恐吓”的“吓”读 h 。 （3）监： jin ：1.从旁察看；监督；2.牢狱。 ji n ：古代官府名。故“国子监”的“监

27、”读 ji n；“监督”的“监”读 jin。 （4）更： gng ：1.改变；改换；2.经历；3.旧时夜间计时的单位。一夜分为五更，每更约两小时。 g ng ：1.副词；2.更加；越发；3.再。故“三更半夜”的“更”读 n；“更加”的“更”读 n。 22 （1）b b o （2）yn yin （3）s s （4）n n n n 【解析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况。 在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。 （1）单薄 dn b，薄饼 bo bng。 （2）应当 yng dng，答应 d yi

28、ng。 （3）撒腿 s tu，撒 s，散落。 （4）难道 n n d o，难民 n n m n。 23 sh sh jn gng qi ng qing gun gu n 【解析】本题考查字音辨析。 数（sh ）年：意思是几年、长年、多年。 数（sh）落：列举过失加以指责，泛指责备，和批评的意思相近。 龟（jn）裂：指人的皮肤因为寒冷干燥而布满裂纹或出现裂口。 更(gng)换：意思是调换；替换。 比别人强（qi ng） ：优越；好（多用于比较） 。 强（qing）人所难：勉强别人去做他不能做或不愿做的事情。 桂冠（gun） ：用月桂树枝叶编成的帽子。 冠（gu n）军：泛指体育、文化、艺术表演等

29、竞技比赛中的第一名。 24 （1）zh y （2）p n bn （3）j n jn （4）jin ji n 【解析】本题考查多音字的运用。 （1）轧：有三个读音，读“zh”时组词“轧钢”“轧辊”，读“y”时组词“轧平”“倾轧”，读“g”时组词“轧账”。 （2） 屏： 有三个读音， 读“bng”时组词“屏营”。 读“png”时组词“屏风”“屏障”， 读“bng”时组词“屏气”“屏息”。 （3）禁：有两个读音，读“jn”时组词“禁止”“禁令”，读“jn”时组词“情不自禁”“禁受”。 （4）将：有三个读音，读“jing”时组词“将军”“将来”，读“jing”时组词“将领”“大将”，读“qing”时组

30、词“将进酒”。 25 （1）zn h xi （2）tio y xin 【解析】本题考查多音字辨析。 （1）爱憎zn；恐吓 h ；给吓倒的xi 。 （2）窈窕tio；造诣y ；琴弦xi n。 29 【解析】本题考查多音字的辨析。 间隔：ji n g ，指事物在空间或时间上的距离。 黑白相间：hi bi xing jin，黑色和白色按比例间隔。 村落：cn lu，村庄；农民聚集居住的地方。 丢三落四：di sn l s，形容人因记忆力不好或粗心而忘事。 美差：mi chi，指条件优越的差事。能得到好处的工作。称心的工作。 隔三差五：g sn ch w，时常；每隔不久。 传记：zhu n j ，记述

31、个人生平事迹的文章。 名不虚传：mng b x chun，流传开的名声与实际相符合。形容确实很好，不是空有虚名。 试卷：sh ju n，考试时准备应试人写答案或应试人已经写上答案的卷子。 开卷有益：ki jun yu y，读书就有好处。 风一更：fng y gng，外面正刮着风。 更年期：gng nin q，医学上指男女性机能进入衰退的时期。 30 （1）qio （2）gun qing （3）ji o 【解析】本题考查字音。 （1）“悄没声儿”的“悄”读音是“qio”，意思是形容没有声音或声音很低。 （2）“怒发冲冠”的“冠”读音是“gun”，意思是愤怒得头发竖起，顶起了帽子。形容愤怒到极点。

32、 “强逼”的“强”读音是“qing”，意思是 勉强逼迫。 （3）“发酵”的“酵”读音是“jio”，意思是泛指利用微生物制造工业原料或工业产品的过程。 31 xin jin xu qio jio qing 【解析】本题考查字音。 “苔藓”中的“藓”应读“xin” “ 眼睑”中的“睑”应读“jin” “削弱”中的“削”应读“xu” “悄然”中的“悄”应读“qio” “发酵”中的“酵”应读“jio” “强迫”中的“强”应读“qing” 33p hun hu cho q n zn y b 【解析】本题考查对字音的辨析。 血泊（p） ： （名）流到地上的大摊的血。 明晃晃（hun） ： （形）光亮闪烁的

33、样子。 秽物（hu ） ：肮脏的东西。 绰了梢棒（cho） ：抓起行路防身用的棍棒。 揿电铃（q n） ：按电铃。 面目可憎（zn） ：形容人的相貌、神态或事物的样子令人厌恶。 诣访（y ） ：前往拜访。 薄弱（b ） ： （形）容易破坏或动摇；单弱无力；不雄厚。 34 pi ch hu 【解析】 本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可。 畜：x养禽兽：畜产。畜牧。畜养。ch禽兽，有时专指家养的禽兽：畜肥。畜力。 35zhu bio jing n gu ng jun 【解析】此题考查学生辨析

34、字音的能力。 正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。 36y h qu n y w i l ng w gu 【解析】此题考查学生辨析字音的能力。 正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。 涟漪 lin y： （书） （名）细小的波纹 恐吓 kng h： （动）用要挟的话或要挟的手段吓唬人、威胁人。 颧骨 qun g：位于面部眼下腮上突出的一块骨,形成哺乳动物的颧弓的一部分。 造诣 z o y ： （名）学问、技艺等所达到的程度。 桅杆 wi gn：1.船上挂帆的杆子。2.轮船上悬挂信号、装设天线、

35、支撑观测台的高杆。 翎毛 l ng m o： （名）羽毛。指以鸟类为题材的中国画。 倭瓜 w gu：方言。南瓜。一年生草本植物，茎蔓生。亦指这种植物的果实。 诡异 gu y： （形）奇异。 37jn ju yo sho z n li xi n pi 【解析】这道题考查学生对字词读音的辨析能力。 需要学生能够正确拼读，尤其需要注意平舌翘舌、前后鼻音等。学生需要注意“矜、窈、弦”的读音。 38b ng hung h hu zng n 【解析】 此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。 39ch chu xi hu ji n

36、 pi bng y 【解析】 本题考查的是根据词语选择正确拼音的能力，根据词语选择拼音是学生学习语文的最基本能力，读音要正确标准，要注意一字多音的现象。 “痴”的读音为 ch。“踌”的读音为 ch u。“遐”的读音为 xi 。 “哗”为多音字，在“哗笑”中读音为 hu ；还可以读作 hu，哗啦啦。 “荐”的读音为 ji n。“胚”的读音为 pi。“迸”的读音为 b ng。 “轧”为多音字，在“轧伤”中读音为 y ；还可以读作 zh ，轧制。 40n gu hu ku n o zh u 【解析】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时

37、要多读，多练。 拟（n）定 篝（gu）火喧哗（hu ） 羞愧（ku ） 挠（n o）痒 白昼（zh u） 41 jin ni ng zhu chu r n c ki t 【解析】此题考查学生辨析字音的能力。 正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。 眼睑 yn jin：眼球前的软皮肌肉组织，边缘长有睫毛，可以保护眼球。 酿酒 ning ji：制酒、造酒。 圆锥 yun zhu：直角三角形以夹直角的任一边为轴旋转一周所成的立体。 人影绰绰 rn yng chu chu：物体挡住光线时所形成的四周有光中间无光的形象，亦指不真切的形象或印象。 缝纫 f

38、 ng r n： （动）泛指缝制服装、鞋帽等的工作。 瓷器 c q ： （名）瓷质的器皿、用具等。 凯旋 ki xun： （动）打了胜仗归来。 玲珑剔透 lng lng t tu：玲珑：精巧细致。剔透：通澈透亮。形容器物细致，孔穴明晰，结构精巧（多指镂雕的手工艺品） 。形容人俊俏漂亮，聪明伶俐，或精明灵活。 42 y n 燕子 xi 吓人 g ng 供品 yn 燕国 h 恐吓 gng 供应 【解析】本题考查了多音字词组。 多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，一般读音不同时，字的含义不同，用法也不同。 燕：y n鸟类。体小，翅长，尾为剪刀状。在中国春向北来，秋返南方。捕食昆虫，是益鸟。可组词

39、：燕子、燕窝等。yn周朝国名（前 11 世纪中叶前 222） 。可组词：燕国。 吓：xi 使害怕。可组词：吓人、吓唬等。h 恐吓；恫吓。可组词：恐吓、恫吓等。 供：g ng旧时祭祖先或求神拜 佛用的祭品。可组词：供品、逼供等。gng提供东西或条件给需要的人应用。可组词：供应、供给等。 43 bi n 方便 pi n 便宜 qi ng 强迫 qing 勉强 x 游戏 h 於戏 l i 劳累 li 累计 【解析】 考查多音字。 便 bi n1. 顺利，没有困难或阻碍 当。利。道。民。2. 简单的，礼节上非正式的 宴。衣。函（形式比较简便的信件） 。简。宜。随（适当地，看事实需要而自行处理事情） 。

40、3. 便利的时候 中请来信。4. 就 说了做。5. 排泄屎尿或排泄出来的屎尿 大。秘。 pi n1. 肚子肥大的样子，如“大腹”。2. 嬖封建统治者所亲近宠爱的人。3. 佞善于用花言巧语讨好的人。 强 qi ng1. 力量大 （跟“弱”相对） 国。 富。 身体壮。 工作能力。 2. 感情或意志所要求达到的程度高；坚强 要。责任心，工作就做得好。3. 使用强力 制。渡。占。索财物。4. 使强大或强壮 富国兵。身之道。5. 优越；好（多用于比较） 今年的庄稼比去年更。6. 用在分数或小数后面，表示略多于此数（跟“弱”相对） 实际产量超过原定计划 12%。7. 姓。 qing勉强 迫。笑。辩。不知以

41、为知。 戏 x 1. 玩耍；游戏 儿。嬉。2. 开玩笑；嘲弄 弄。言。3. 戏剧，也指杂技 京。马。一出。这场演得很精彩。4. 姓。 h见於戏 。 累 l i1. 疲乏，过劳 劳。乏。2. 使疲劳 病刚好，别再着。 li1. 连续，重叠，堆积 计。日。积。日积月。连篇牍。2. 照原数目多少而递增 进税。3. 连及，连带 及。牵。拖。 44 匣 峡 霞 暇 造 噪 皂 燥 【解析】本题考查看拼音写汉字和同音字。 镜匣：通常指小型的，盖可以开合的盛梳妆用品的匣子，且配备有可以支起来的镜子。 三峡：长江三峡的简称。 朝霞：早晨的云霞。 应接不暇：原形容美景很多，来不及观赏。现多形容来人或事情多，应付

42、不过来。 制造：用人工使原材料成为可供使用的物品。 噪声：物体的无规则振动产生的不悦耳的声音；泛指嘈杂、刺耳的声音。 香皂： 一种对皮肤无刺激性的肥皂。 口干舌燥：嘴巴因缺乏水分而觉得干燥口渴。 45 幕 慕 墓 暮 境 竟 静 镜 【解析】本题考查同音字辨析。 区分同音字的方法大致可以从两个方面入手：由形入手和由义入手。从字形方面来说，可以从形象、理解和偏旁三点来看。从字义方面来说，可以从词语、句子和反义词三点来看。 我们可以从词语入手，注意字形区分： 夜幕：夜间，景色迷茫像被一幅幕布罩住一样。 羡慕：看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有 坟墓：埋葬死人的穴和上面筑起的坟头。 暮

43、色：太阳落下时昏暗的天色。 边境：靠近边界的区域。 竟然：表示出乎意料。 寂静：静悄悄的，没有声响。 铜镜：古代铜制的照面用具。一般作圆形、照面的一面磨光发亮、背面常铸花纹。 47硬币 焦急刊物 销毁 酷暑 吩咐 懒惰 谎言 繁殖 忙碌 【解析】本题考查学生词语拼写能力。 解答此题时， 要认真拼读给出的字音， 明确要写的词语， 写完后再次检查拼写是否有误。 书写时注意“焦急、销毁、懒惰、繁殖”的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。 48 【解析】本题考查学生拼音拼写能力，注意不要写错别字。 先读拼音再书写，注意拼读准确，拼读时注意以下三点：1、翘舌、平舌音字母；2、有无鼻音字母；3、最后是音调。

44、注意掌握生字的结构和易错点，书写时要注意“妩、漂、貌、玷”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。 50 【解析】本题考查对词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“质、迪、械、疗、宏、怯、修、筑、糕、饼”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 51 【解析】本题考查对词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。 书写时要注意“怯、誓、辉、

45、煌、疗、酷、畔、耀、琐”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 53蜻蜓 锻炼 尊重 骏马 侵犯 蝴蝶 为难 脚步 【解析】 本题考查看拼音写词语。 要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。 本题“ 锻”“蝴蝶”“尊”“骏”笔画较复杂，易写错，需注意。 56妒忌 都督 鲁肃 空拳 慈祥 麻醉剂 师傅 簇拥 小艇 绵延 【解析】 本题主要考查对词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“督

46、、拳、祥、簇”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 57酷暑 糕饼 叮嘱 煮 茶 【解析】本题主要考查对词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。 书写时要注意“酷暑、嘱、茶”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 58 赢 胸膛 呐喊 肃然起敬 荣誉 平庸 【解析】本题考查学生看拼音写汉字的能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“赢、胸、肃、誉、庸”容易写错，要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。