2022年湘科版六年级上册科学《2.2雨和雪》同步练习（含答案）

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1、2.2 雨和雪雨和雪 一、填空题。一、填空题。 1.露是空气中的水蒸气遇冷凝结附着在地面或物体上的_。 霜是空气中的水蒸气遇冷凝成的_，附着在地面或物体上。 2.下雨前和下雪前，天空中都有_，这说明雨、雪来自_。 3.在寒冷的冬天，当气温降到_以下时，水会结冰。 4.霜和雪都是_态的水。 5.在空中喷洒_，使云中的小水滴或小冰晶_，形成雨，这就是_。 二、选择题。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里把正确答案的序号填在括号里) 1.冬天，盛水的水缸被冻裂的主要原因是( )。 A.水缸缸体本身所造成的 B.水缸里的水结冰后膨胀造成的 C.水缸里的水受热膨胀造成的 2.从天空中降下来的雨、雨夹

2、雪，冰等是不同形式的( )。 A.凝结 B.对流 C.降水 3.深秋，气温温差大，夜晚空气中的水蒸气遇到冷的草木就在上面不断地凝结，这就是深秋早晨我们看到的露水。太阳出来后它们很快不见了，是因为它们吸收了来自太阳辐射的热量而( )，飘散在空气中了。 A.沸腾 B.凝结 C.蒸发 三、判断题。三、判断题。(正确的画“” ，错误的画“正确的画“” ，错误的画“X”) 1.化雪天比下雪天冷，原因是化雪需要吸收热量。( ) 2.冰雹是降水形式的一种。( ) 3.冰化成水的过程中，它的质量会减少。( ) 4.云中的小水滴或小冰晶增大到相当程度，上升气流托不住它时就会形成降雨。在空中喷洒制冷剂，人工增大小

3、水滴或小冰晶，可加快形成降雨或降雪。( ) 5.打开暖水瓶的盖子，从暖水瓶中冒出的“白气”就是水蒸气。( ) 6.水有三种形态，它们在一定的条件下可以相互转化。( ) 四、看图分析：写四、看图分析：写出水的状态变化。出水的状态变化。 _ _ 五、简答题：模拟雨的形成的实验。五、简答题：模拟雨的形成的实验。 1.实验装置是怎样模拟雨的形成的? 从瓷盘掉下来的小水滴相当于自然界里的_。实验中看到的“白气”相当于自然界的_。酒精灯相当于自然界里的_。 2.观察实验现象， 我们发现， 烧杯里面的水受热变成_， 飞散到空气中。_在空中遇到瓷盘受_凝结成_。 3.这个实验说明了雨的形成过程是_ _ 参考答

4、案参考答案 一、1.小水珠 小冰晶 2.云 云 3. 0 4.固 5.制冷剂 增大 人工降雨 二、1.B 2.C 3.C 三、1.解析冰变成水需要吸热，雪由冰晶组成，所以雪化成水需要吸热。 2. 解析 冰雹是固体 的水。 3.X 解析冰化成水是物理变化，质量不会改变。 4. 5.X 解析“白气”是小水滴，水蒸气是看不见的。 6. 解析水的三种状态可以相互转化。 四、水蒸气水 水蒸气冰 五、1.雨 雾和云 太阳 2.水蒸气 水蒸气 冷 小水滴 3.地面上的水变成水蒸气上升到空中，当空中的水蒸气较多时，云中的小水珠或小冰晶会不断增大，大到空气托不住的时候，就会落下来，当温度在 0以上时就形成了雨.