【人教版】历史与社会八年级上:2.1《西欧封建国家与基督教文明》课件(2)
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1、西罗马帝国灭亡之后,日尔曼人在西罗马的 废墟上建立起封建制国家。封建时代的西欧大地, 教堂与庄园星罗棋布,到处回响着教堂沉闷的钟 声,到处可见基督教的十字架。除了教士之外, 人们多是目不识丁的文盲。人们不禁要问:一个 曾经充满生机的西欧为什么会步入愚昧与黑暗的 时代?,西欧封建社会存在的时间?又称为什么?,5世纪后期至16世纪;又叫做“中世纪”。,原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会共产主义社会,第一课 西欧封建国家 与基督教文明,1从法兰克王国到查理曼帝国的发展与分裂,标有教皇国区域范围的地图 (9世纪的查理曼帝国和帝国分裂后的三个国家的疆域及名称),观察左图,回答下列问题: (
2、1)结合图例来看,从法兰克王国到查理曼帝国发生了什么变化? (2)结合地图和课文,说说查理曼帝国在什么时间分裂为哪几个部分?分别发展为今天的什么国家? (3)在上图中,你能找到现在英国的位置吗?,西欧封建国家,王国所占领的地区相当于西罗马帝国的欧洲部分,到814年形成了西起大西洋,东至多瑙河,南到意大利中部,北达波罗的海的庞大帝国,史称查理曼帝国。,在查理(768814)统治时期,进行过50多次战争,法兰克王国的版图迅速扩大,西欧的绝大部分地区被征服。,查理扩张,800年,在罗马,教皇为查理举行了加冕仪式,标志着查理曼帝国的诞生,查理成为帝国的第一个皇帝。,帝国诞生,公元800年圣诞日公元80
3、0年圣诞日,法兰克王国君主查理曼接受 罗马教皇的加冕。图为举行仪式时的情景。,查理这位几乎统治整个西欧的国王,为什么要跪在教皇面前接受加冕?教皇为查理加冕,意味着什么?,教皇对查理称帝的认可,意味着查理负有传播和捍卫基督教的义务,标志着教权与皇权之间相互利用的关系及其联盟的建立。,公元800年圣诞日公元800年圣诞日,法兰克王国君主查理曼接受 罗马教皇的加冕。图为举行仪式时的情景。,(英吉利),(德意志),(法兰西),(意大利),标有教皇国区域范围的地图 (9世纪的查理曼帝国和帝国分裂后的三个国家的疆域及名称),西罗马帝国的灭亡,日尔曼国家的兴起,法兰克王国向 查理曼帝国的转变,查理曼帝国的分
4、裂, 封建制度逐渐形成, 西欧奴隶社会结束, 法、德、意等国逐渐形成,西欧封建等级制度,2、西欧封建制度的形成概况,连年的征战使农民深受其苦,许多破产农民被迫投靠大封建主,成为依附于封建主的农奴。同时,国王和大封建主把土地层层分封给臣下,形成了封建主之间的封主与封臣关系。,封建土地制度的形成,标志西欧封建制度的形成。,分封到土地的这批人主要包括: 国王、贵族(公、侯、伯、 子、男爵)、骑士,资料 封主与封臣之间要结成主从关系,先要行臣服礼。封臣要脱帽、下跪,将双手合掌放在封主的手中,说“主人,我是您的人了”,表示愿意成为他的附庸。之后,还要举行宣誓效忠仪式,封臣站立,将手放在圣经上,宣誓忠诚于
5、封主。,由于封建等级制度是因土地的层层分封而形成的,各级封主与封臣之间都互有义务。所以,封臣即附庸只承认自己直接受封的领主为封主,而对自己封主的封主却没有臣属关系。,后果:这种复杂的关系,在封建主之间“造成一团乱麻般的权利和义务”,使封建主之间不断发生争夺和混战。,活动探究一,中古欧州有句谚语“我的附庸的附庸不是我的附庸”, 你能说说这句话是什么意思吗?,2教皇国的产生-丕平献土,丕平(714768),法兰克国王(751768),查理曼大帝的父亲,加洛林王朝的创建者。他原为宫相,751年在教皇的支持下篡夺王位。为了报答教皇,丕平将意大利中部一片领土赠给教皇,史称“丕平献土”。从此,罗马教皇国的
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