【人教版】历史与社会八年级上:2.1《西欧封建国家与基督教文明》课件(4)
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1、,中世纪的社会生活,第2课时,西欧的封建庄园经济,封建制度在社会生活中的具体体现,庄园,庄园是中世纪西欧乡村农业生产的基本组织单位。相当与现在的农村。属于封建性质。庄园的规模大小不一,通常为一个自然村,大的也包括几个自然村。,领主是指庄园中的封建主,包括国王、贵族和教会。庄园中的土地和各种手工业作坊都归他所有。,领主,庄园的规模大小不一,通常为一个自然村,大的包括几个自然村。庄园除了有一处领主的住宅外,还有农奴的居住区和一座教堂。此外,还有仓库、磨坊、油坊、铁工房和烤面包房。各种手工业作坊主要是为领主服务的,农民需交费使用。耕地被划为条形,封建主的土地和农奴的土地互相交错。庄园里有林地,提供柴
2、薪、木料;有草地,提供饲料;有河流,提供水源;有的还有池塘,用来养鱼。,1、庄园中有哪些建筑?住着哪些人?,2、中世纪乡村庄园的主人主要是哪些人?依附于庄园主的是什么人?他们的关系如何?,封建主城堡、教堂、磨坊、农奴住宅。,住着国王、贵族、教士、农奴等。,农奴,国王、贵族、教会,自主学习:,观察课本图2-3 “欧洲中世纪庄园”回答:,关系:主人是领主,劳动者是农奴,农奴依附于领主,受其剥削和压迫,庄园的布局有严格 的等级界限,3、在图中找到农奴和领主,以及他们的住宅。你能介绍一下农奴和领主的生活吗?,农奴:住着低矮的茅屋,而且终年辛勤劳动。,领主:住在豪华雄伟的城堡里,享受农奴生产的产品。,4
3、、从农奴和领主的生活比较中,你觉得农奴的社会地位如何?,农奴是社会的主要生产者,但他们地位最低,受压迫最重。,6、想想看,这样的布局对庄园内的人们的生活有什么影响?,7、从中可以看出庄园经济有何特点?,庄园基本满足了人们的物质和精神生活的需要,可以说是一个封闭自守的小天地。,自给自足,5、庄园的布局有什么特点?,生产、生活设施齐备; 经济上自给自足; 体现出森严的等级界限。,封建主将土地以份地的方式分给农民,把他们世代束缚在土地上。这些农民为获得份地的使用权,受到封建主的各种剥削和奴役,成为依附于封建领主的农奴。农奴被迫为领主提供沉重的劳役,通常每周为他们耕作自营地或服其他杂役两三天,还要交纳
4、实物或货币地租。,农奴生活的世界以庄园为中心,终年辛劳仍得不到温饱,低矮的茅舍内潮湿拥挤,许多人因饥饿和营养不良过早死去。农奴是社会的主要生产者,但他们地位最低,受压迫最重。,农奴在法律上不是自由人,他们要向主人交纳人头税、结婚税、财产继承税等,领主则可以对其进行买卖、交换和转赠,但农奴的地位优于奴隶。农奴有自己的独立经济和生产工具,如除了份地外,还有归个人使用的宅院地和菜地;可以结婚,拥有自己的家庭;有某些有限的人身权利,如法律规定不能任意杀死农奴;劳动的一小部分成果可由自己支配,劳动的兴趣比奴隶要高。,农奴的住房一般比较狭小,质量最差,农舍周围有一小块园地供他使用,他的份地也远离农舍。,农
5、奴是封建社会的主要劳动者,但农奴的处境十分艰难困苦,他们不仅遭受领主的剥削奴役,而且终生在庄园里劳动、生活,直到死亡后被埋在村里的教堂墓地里,很少有人与村庄以外的世界有联系。,探究,庄园是当时西欧生产力水平极低的产物,庄园绝不是世外桃源。随着生产力的恢复和发展,庄园的衰落和城市的兴起就成为了必然。,它的一切生产都不是为了出卖,主要是为领主及其家人等提供生活资料,同时,也为生产者及其家属提供生活必需品,只有极少量的市场买卖活动存在。,庄园是“世外桃源”吗? 在庄园内的人们到底生活得怎么样?,1.西欧城市兴起于什么时候?重要的城市有哪些?,兴起时间:11世纪,巴黎和伦敦,政治和贸易中心,威尼斯和热
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