2022年浙教版八年级上科学全册知识复习提纲
《2022年浙教版八年级上科学全册知识复习提纲》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年浙教版八年级上科学全册知识复习提纲(22页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、 1 第一章第一章 水和水溶液水和水溶液 一、一、地球上的水地球上的水陆地淡水:地球上最大的淡水主体是 冰川水冰川水 ,目前,人类利用的淡水资源主要是 江河湖泊水和浅层地下水江河湖泊水和浅层地下水 ,仅占地球上淡水总量的 0.3%。 1、 海洋水(96.53%) :咸水,地球上最庞大最庞大的水体 陆地咸水(0.94%) 水圈 陆地淡水陆地淡水:冰川水、地下淡水、湖泊淡水、土壤水、河水等 淡水(2.53%) 为人类提供了几乎全部的生活和生产用水 大气水 2、大部分的水以液态液态形式存在,寒冷的基地和高山上:固态固态,空气:气态,在空气冲,水是气态气态 水循环途径途径:海洋陆地、海洋海洋、陆地陆地
2、,水循环类型包括 海陆间水循环,陆上内循海陆间水循环,陆上内循环和海上内循环环和海上内循环 ,形成水循环的内因是 水的三态变化水的三态变化 ;导致水循环的外因是 地球引力地球引力 和太阳辐和太阳辐射。射。 3 3、水循环环节水循环环节:蒸发(蒸腾) 、水汽输送、降水、下渗、地表径流、地下径流蒸发(蒸腾) 、水汽输送、降水、下渗、地表径流、地下径流 4、供人们使用的水资源水资源:某一区域,一段时间内降水总量和同期蒸发损失的水量之差,就是提供地 表和地下径流的水量。 5 5、水循环越活跃越活跃,水资源就越丰富越丰富:赤道赤道附近及沿海地区沿海地区,水资源丰富丰富;内陆内陆和沙漠地区沙漠地区,水资源
3、 贫乏贫乏 6、我国我国是全球人均人均水资源最贫乏最贫乏的国家之一。 空间分布不均匀空间分布不均匀:大量淡水资源集中集中在南方南方,北方北方只有南方的四分之一四分之一。 时间分布不均匀时间分布不均匀:夏季丰富夏季丰富、冬季欠缺冬季欠缺。江河径流量年际变化大年际变化大,北方更为明显 7、最早的生命出现在海洋海洋,水是生命的摇篮。水是生物生存所必需的最基本物质之一最基本物质之一 8、水是植物的重要组成部分重要组成部分 9、水是动物生存的基本条件基本条件。一般动物体水含量:70%70%- -80%80%,水母含量最高:98%98%,健康成年人每天平均需水量:2.52.5 升升 二、二、水的组成水的组
4、成 口诀:正氧负氢,氢二氧一口诀:正氧负氢,氢二氧一 10、水的电解实验水的电解实验: 氧气氧气:接正正极,检验方法:使带火星的木条复燃使带火星的木条复燃 氢气氢气:接负负极,检验方法:点燃后能燃烧并产生淡蓝色火焰点燃后能燃烧并产生淡蓝色火焰 体积体积比:氧气氧气: :氢气氢气=1:2=1:2 水中加少许硫酸钠硫酸钠或氢氧化钠氢氧化钠(烧碱) :增加水的导电性:增加水的导电性 11、水分子的构成: 水 通直流电 氢气 氧气 2 分子由原子构成分子由原子构成; 一个水分子是由两个氢原子和一个水分子是由两个氢原子和 一个氧原子构成的一个氧原子构成的 水电解是一个化学变化化学变化; 水是由氢(元素)
5、和氧(元素)氢(元素)和氧(元素)组成的; 在化学变化过程中分子可以分成比 原来分子更小的原子,原子再重新组重新组 合合成新的分子;.水的重要性质 颜色: 无色 沸点: 100 气味: 无味 凝固点: 0 状态: 常温常压下液态 水的异常现象: 4时密度最大 在化学变化过程原子不能再分,原子是化学变化中的最小粒子。 三、三、水的浮力水的浮力 12、浮力:浮力:所有液体都会对浸入浸入其中的物体产生一个竖直向上竖直向上的力就是浮力 13、计算浮力方法:先测物体重力重力 G G,再测物体浸没浸没在 液体中时的弹簧秤拉力弹簧秤拉力 F 浮=G F 拉(适用条件:物体在水中会下沉) 14、浮力产生的原因
6、原因:上下两个面的压力的差,就是液体对物体的浮力。 F 浮=F-F 浮力方向总是竖直向上的 15、气体气体也有浮力浮力:气球、热气球,孔明灯 16、 阿基米德原理阿基米德原理: 浸在浸在液体里的物体, 受到向上的浮力, 浮力大小等于物体排开的液体受到的重力物体排开的液体受到的重力, 即: F 浮=G 排液液 V 排液 g 17、浮力只跟液液和 V V 排液排液,即只跟物体排开的液体物体排开的液体受的重力的重力有关,而与物体浸入液体的深度、物体的形状、质量、密度、重力等无关。 18、物体沉浮的条件: 3 19、密度计是一种用来快速测量液体密度的仪器。 刻度特点:不均匀,上小下大,上疏下密。 同一
7、个密度计在不同液体中,都是漂浮漂浮 G=FG=F, 所以浮力相等浮力相等,浮的越高,液体密度越大,密度计是根据物体的液体密度不同,密度计排开液体的体液体密度不同,密度计排开液体的体积不同,液面所对应的位置也就不同积不同,液面所对应的位置也就不同原理制造的,其刻度值上小下大上小下大 。 20、轮船轮船:排开比自身体积大的水而获得更大的浮力,始终漂浮漂浮 G=FG=F,故轮船开到不同江河湖海中, 浮力始终不变 21、潜水艇潜水艇:通过改变自身重力来控制沉浮通过改变自身重力来控制沉浮 鱼鱼:通过改变鱼鳔的大小鱼鳔的大小来改变鱼体的大小鱼体的大小(即改变排开水的体积排开水的体积) ,从而控制沉浮。 2
8、2鱼的浮沉是通过改变鱼鳔 体积的大小体积的大小 而来改变所受的浮力大小,而潜水艇是通过改变_自身的自身的重力重力大小来实现浮沉的。 23求浮力的四种方法用表达式表示 (1)称量法_ F F 浮浮 = G= G 物物- -F F (2)浮力公式法_F_F 浮浮= =液液 g vg v 排排 _(3) 压力差法:F:F 浮浮 =F=F 上上- -F F 下下 (4)二力平衡法:_漂浮或悬浮时漂浮或悬浮时 F F 浮浮 = G= G 物物_ _ 四、四、物质在水中的分散状况物质在水中的分散状况 23、溶质溶质:被溶解的物质,可以是固体、液体和气体(糖、高锰酸钾、碘) 溶剂溶剂:能溶解替他物质的物质,
9、一般是液体(水、酒精、汽油) 溶液溶液:溶解后所得到的的物质 如高锰酸钾水溶液(紫红色) 、碘的酒精溶液(棕黄色) 24、溶液命名:某的某溶液,前面的“某” :溶质名称,后面的“某” :溶剂名称 25、悬浊液悬浊液:固体小颗粒固体小颗粒悬浮在液体里而形成的物质,又叫悬浮液(泥浆水、石灰浆、血液、钡餐) 26、乳浊液乳浊液:小液滴小液滴分散在液体里而形成的物质,又叫乳状液(牛奶、肥皂水) 27、混合物:由多种物质组成的物质 比较:给下列混合物归类: 食盐水,钡餐,牛奶,血液,肥皂水,泥水,色拉油溶于水,色拉油溶于汽油。属于溶液的是 ,属于乳浊液的是 ,属于悬浊液的是 。 28、 溶液 悬浊液 乳
10、浊液 溶质 固、液、气被溶解 固体小颗粒 (不溶解) 液体小液滴 (不溶解) 是否透明 透明 不透明 是否分层 不分层 浑浊,久置分层 特点 均一、稳定均一、稳定 不均一、不稳定不均一、不稳定 共同点 都是混合物 29、固体药品的取用: (1)固体粉末:用药匙药匙或纸槽纸槽取药(每次使用后都必须擦拭看尽)试管倾斜倾斜,把药匙送入试管 底部底部,然后使试管竖立竖立起来,让药品全部落在底部底部;或试管水平放置水平放置,把纸槽送入底部底部,然后 竖立竖立起来 (2)取块状固体:试管横放横放,用镊子镊子把药品放入试管口试管口,再慢慢竖立慢慢竖立起来,使药品慢慢滑慢慢滑到底部 30、液体药品的取用: (
11、1)液体盛在细口瓶细口瓶中,取用时,瓶塞倒放瓶塞倒放桌上,一手拿试剂瓶(标签向手心标签向手心,以免被药液腐蚀) , 另一手斜持试管斜持试管,使瓶口紧挨紧挨试管口,让液体缓缓流入缓缓流入试管内,倒完后应立即盖紧瓶盖,把瓶 子放回原处,注意标签向外放标签向外放。 (2)用量筒量筒量取一定量的液体,首先选取合适量程合适量程的量筒,然后将液体倒入量筒内,当接近接近刻度线 4 时用滴管滴管调到所需液体的量(眼睛平视平视液面下沿) 五、五、物质的溶解物质的溶解 31、溶解性溶解性:一种物质在另一种物质中的溶解能力 32、在一定条件下,物质能够溶解的数量是有限的有限的 33、比较不同物质的溶解性,必须在相同
12、温度、相同的溶剂相同温度、相同的溶剂并且质量也相等的情况下,该溶质不能再 继续溶解时比较。影响物质溶解性的因素有 液体温度液体温度 、溶剂的种类或性质、溶质的种类或性质、溶剂的种类或性质、溶质的种类或性质等。 34、影响物质溶解性的因素影响物质溶解性的因素: (1)物质的性质物质的性质:相同条件下,不同物质在同一种物质中的溶解能力不同(溶质的性质溶质的性质) ;相同 条件下,同一种物质在不同物质中的溶解能力不同(溶剂的性质溶剂的性质) (2)外界因素外界因素:跟温度温度有关,一般来说,温度越高温度越高,物质的溶解能力越强溶解能力越强;某些物质,如熟石灰 (氢氧化钙) 、气体,温度越高,溶解能力
13、越小;跟压强压强有关,压强越大压强越大,气体气体的溶解能力越强越强, 压强越小,气体溶解能力越小 35、氢氧化钠氢氧化钠:溶解时放出热量放出热量,使液体温度升高,硝酸铵升高,硝酸铵:溶解时吸收热量吸收热量,使液体温度降低,降低,氯化钠、蔗糖等:溶解时既不放热也不吸热不放热也不吸热 36、影响物质在水中溶解快慢的因素溶解快慢的因素:跟温度温度有关:温度越高,溶解越快;跟搅拌搅拌有关:搅拌加 快溶解;跟溶质颗粒大小颗粒大小有关:颗粒越小,溶解越快 37、饱和溶液饱和溶液:在一定温度下,在一定量的溶剂里不能继续溶解某种溶质的溶液 不饱和溶液不饱和溶液:还能继续溶解某种溶质的溶液 38、浓溶液浓溶液:
14、溶有较多溶质的溶液(含溶质质量分数较大) 稀溶液稀溶液:溶有较少溶质的溶液(含溶质质量分数较小) 浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液 相同温度下,同种溶液的饱和溶液比不饱和溶液要浓浓 39、溶解度溶解度:在一定温度下在一定温度下,某物质在 100100 克溶剂克溶剂中达到饱和饱和状态时所溶解的质量质量为该物质在这种溶 剂中的溶解度。溶解度越大,表明该温度下物质的溶解性越强 20时氯化钠溶解度为 36 克,意义意义:20时,100 克水中最多能溶解氯化钠 36 克克 40、溶解度计算公式:S 表示溶解度 41、溶液的配置溶液的配置:M 溶液=M 溶质+M 溶剂 溶质质量分数一般计算
15、公式计算公式: 当只知道溶解度溶解度(S)时 溶质质量分数计算公式: 溶质的质量分数越大质量分数越大,溶液中溶质的相对含量越大含量越大,溶液的浓度越大浓度越大,溶液密度也越大密度也越大 分类 易溶 可溶 微溶 难容 溶解度 10 克以上 110 克 0.011 克 小于 0.01 克 5 42、溶液配置过程溶液配置过程:计算计算(溶质、溶剂的量) ;称量和量取称量和量取(托盘天平称量溶质,量筒量取溶剂) ; 溶解溶解(玻璃棒的作用:搅拌,加速溶解)配制溶质质量分数为 10%的氯化钠溶液 50g。基本步骤:(1)计算:配制此溶液需要氯化钠 5 5 克,水 45 45 毫升。 (2)称取和量取:用
16、 天平天平 称取所需的氯化钠固体,放入烧杯中。用 量筒或量杯量筒或量杯 量取所需的水。 (3) 溶解溶解 :将量取的水倒入到盛有氯化钠的烧杯里,用 玻璃棒玻璃棒 搅拌,待氯化钠溶解时,10%的氯化钠溶液就配制好了。 43、关于溶液稀释问题的计算: 浓溶液中溶质的质量浓溶液中溶质的质量 = 稀释后溶液中溶质的质量稀释后溶液中溶质的质量:m 浓C 浓% =m 稀C 稀% 计算稀释时所加水的质量:稀释后溶液质量稀释后溶液质量稀释前溶液质量稀释前溶液质量:m 水= m 稀-m 浓 (算增加的水的体积时,不能用体积相减不能用体积相减,必须先用质量相减后,再换算成体积) 溶液的体积 V=溶液的质量溶液的密
17、度 六、六、物质的分离物质的分离 44、结晶结晶: 溶液中无法再溶解的固体溶质以晶体晶体的形式从溶液中析出析出的过程。 获得晶体的两种方法是: 蒸发溶剂法蒸发溶剂法 和和 冷却热饱和溶液冷却热饱和溶液。 45、物质分离的方法分离的方法:结晶法(蒸发溶剂、冷却热饱和溶液) 、沉淀法、过滤法、蒸馏法结晶法(蒸发溶剂、冷却热饱和溶液) 、沉淀法、过滤法、蒸馏法 46、蒸发溶剂蒸发溶剂和冷却热饱和溶液冷却热饱和溶液综合使用:加热使溶液蒸发浓缩(减少溶剂) ,再冷却结晶 47、明矾、活性炭: (沉淀)凝聚剂凝聚剂 活性炭: (过滤)吸附作用吸附作用,滤去不溶性物质并吸附掉一些溶解的杂质,除去异味 48、
18、过滤过滤: (1)主要仪器主要仪器:漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台(带铁圈) 、滤纸等 (2) 一贴,二低、三靠一贴,二低、三靠:滤纸紧贴紧贴漏斗;滤纸边缘低于低于漏斗边缘, 滤纸中液面低于低于滤纸边缘;玻璃棒靠靠在三层滤纸上, 烧杯靠靠在玻璃棒上使液体沿玻璃棒流下,漏斗下端紧靠靠烧杯内壁 49、蒸馏蒸馏: (1)冷却水从下口进上口出下口进上口出:越到 下面温度越低,冷凝效果要好 (2)蒸馏烧瓶中放入几片瓷片瓷片: 防止液体爆沸防止液体爆沸 方法 适用范围 操作 作用 举例 蒸发溶剂 溶解度受温度变溶解度受温度变化影响不大的物化影响不大的物质质 溶解、过滤、蒸发、结晶 分离可溶性固体物质和液体 粗
19、盐提纯 冷却热饱和溶液 溶解度随温度的溶解度随温度的升高而显著增大升高而显著增大的物质的物质 加热并饱和、冷却 分离可溶性固体物质和液体 从硝酸钾溶液中分离硝酸钾,硝酸钾中混有氯化钠 沉淀法 分离液体中混有分离液体中混有的不溶性固体的不溶性固体 加入明矾、活性炭等凝聚剂,搅拌后静置 使水中悬浮微粒凝聚成大颗粒而沉淀 泥浆水、混有不能溶解的固体杂质的混合物 过滤法 除去液体中混有除去液体中混有的不溶性固体的不溶性固体 溶解、过滤 除去水中悬浮的微粒 泥浆水、混有不能溶解的固体杂质的混合物 蒸馏法 分离或提纯液态分离或提纯液态混合物(利用液混合物(利用液体沸点不同体沸点不同) 加热、蒸馏、冷凝 分
20、离沸点不同的两种物质,一般为液体 红墨水和水,海水中分离水,不纯净的水 6 50、粗盐提纯粗盐提纯(蒸发结晶、冷却结晶) (1)结晶适用:分离可溶性固体混合物。 (2)蒸发结晶原理:通过蒸发溶剂,使溶质以晶体析出的分 离方法(3)主要仪器:蒸发皿、铁架台、酒精灯、玻璃棒。 (4)步骤步骤:溶解溶解:把粗盐放入盛有 一定量的水的烧杯中,并用玻璃棒搅拌加速溶解。过滤过滤:滤去盐水中的不溶性固体杂质。蒸发蒸发: 把滤液放入蒸发皿中加热(液体不超过容积的 2/3) ,用玻璃棒快速搅拌,防止局部温度过高 而使液体飞溅,当出现大量固体时,应停止加热用余热蒸干。注:不能把热的蒸发皿直接放在 实验台上,应垫上
21、石棉网 51、制备硫酸铜晶体制备硫酸铜晶体:准备一杯热饱和硫酸铜溶液(要澄清,若浑浊,用脱脂棉代替滤纸,趁热过 滤,速度要快)静置(避免震动) 、冷却(速度要慢) 、结晶 硫酸铜晶体的生长硫酸铜晶体的生长: (1)方法:选择几颗几何形状完整的小晶体,用线把一颗硫酸铜小晶体绑好,悬 吊在已准备好的热饱和硫酸铜溶液里,线的另一端系在玻璃棒上,静置过夜。反复操作几次,晶 体越长越大成大晶体快(2)制备条件:晶种少,晶形完整,防震防尘,降温要缓慢 52、纯净物:由单一物质组成的物质(蒸馏水、结晶水合物) 注: (1)玻璃棒的用途玻璃棒的用途:溶解:搅拌搅拌,加速溶解加速溶解;蒸发:搅拌搅拌,使受热均匀
22、受热均匀,防止液体飞溅;过滤:引流引流 七、七、水资源的利用、开发和保护水资源的利用、开发和保护 53、人类利用较多利用较多的是:河水、淡水湖泊水、埋藏比较浅的地下淡水河水、淡水湖泊水、埋藏比较浅的地下淡水 54、我国华北、西北华北、西北地区严重缺水缺水。措施:改变水循环路径,进行跨流域调水改变水循环路径,进行跨流域调水(南水北调) 55、水资源保护的重要内容:节约用水、防止水污染节约用水、防止水污染 56、保护盒节约用水的方法方法:水的再循环;减少水的使用;水的回收利用 57、水污染来源:生活污水、工业废水(有毒物质) 、农业废水(化肥、农药) 7 第二章第二章 气候与天气气候与天气 一、大
23、气层一、大气层 1、大气大气主要集中在地表以上 10001000 千米千米左右的高度内。 2、大气层大气层是地球上存在生命的条件之一存在生命的条件之一。大气层使各种复杂的天气得以发生天气得以发生;使得地球表面的昼昼 夜温度差较小夜温度差较小;阻挡阻挡了大部分对地球生物造成危害的紫外线辐射紫外线辐射;阻挡阻挡了小天体的撞击小天体的撞击 3、 4、 5、对流层对流层:大气底层底层,在两极两极地区厚度约为 8 8 千米千米,赤道赤道地区增大到 17181718 千米千米。集中了地球约四分四分 之三之三的大气质量质量和几乎全部的水汽几乎全部的水汽、固体杂质固体杂质。最显著特点:有强烈的对流运动最显著特
24、点:有强烈的对流运动 分层 高度(千米) 温度分布特点 对流层对流层 0-17(赤道上空厚度为 1718 千米;两极地区厚度为 8 千米) 温度随高度的增加而降低 平流层平流层 17-55 温度随高度的增加而升高 中间层中间层 55-85 温度随高度的增加而降低 暖层暖层 85-500 温度随高度的增加而升高 外层外层 500 以上 温度随高度的增加而升高 分层依据 大气的温度、密度和物质组成温度、密度和物质组成等特点(主要是依据大气温度在大气温度在垂直方向上的变化垂直方向上的变化) 8 6、对流: (1)液体的对流液体的对流 (2) 气体的对流气体的对流 对流层对流层气温下面高,上面低气温下
25、面高,上面低,容易发生空气对流对流。显著的对流运动和充足的水汽,使对流层的天对流层的天 气现象复杂多变气现象复杂多变,是与人们生活生产最密切最密切的一层。 7、平流层平流层:臭氧层吸收紫外线吸收紫外线使温度升高温度升高,且天气现象少天气现象少,适合高空飞行适合高空飞行 二、气温二、气温 8、天气天气:短时间内近地短时间内近地面的气温、湿度、气压气温、湿度、气压等要素的综合状况综合状况。 9、气温气温:描述天气的基本要素基本要素,指当地空气的冷热程度冷热程度 10、测量气温的工具:温度计温度计,我国常用的单位:摄氏度()摄氏度() 。 气象观测气象观测中使用:普通温度计普通温度计,最高温度计最高
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 年浙教版八 年级 科学 知识 复习 提纲
链接地址:https://www.77wenku.com/p-217479.html