1.4常见的碱 课后练习（含答案解析）2022-2023学年浙教版九年级科学上册

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1、 1.41.4 常见的碱常见的碱 1.常用于改良酸性土壤的物质是（ ） A熟石灰 B烧碱 C硝酸钾 D硫酸铵 2.下列关于氢氧化钠的描述错误的是（ ） A溶于水时放出大量的热 B可用作某些气体的干燥剂 C对皮肤有强烈的腐蚀作用 D水溶液能使紫色石蕊变红 3.下列选项没有体现酸的通性或者碱的通性的是（ ） A实验室制取二氧化碳和氢气 B利用稀硫酸除去硫酸钠中混有的少量碳酸钠 C可溶性铜盐或铁盐遇氢氧化钠产生有色沉淀 D实验室利用硝酸钡鉴别稀硫酸和稀盐酸 4.对已变质的 NaOH 溶液进行如下实验，其中实验方案能达到实验目的的是（ ） 选项 实验目的 实验方案 A 证明溶液中存在 Na2CO3 取

2、样，滴加无色酚酞溶液 B 除去溶液中的 Na2CO3 加入适量的氢氧化钡溶液，然后过滤 C 证明溶液部分变质 取样，加入少量的氯化钙溶液，静止后滴加硫酸铜溶液 D 证明溶液全部变质 取样，加入过量的稀硫酸 AA BB CC DD 5.消石灰的主要成分是 Ca（OH）2，是一种常用的廉价消毒剂。下列关于消石灰的说法不正确的是（ ） A由生石灰和水反应制得消石灰的反应是一个放热反应 BCa（OH）2的化学式量是 74 C消石灰需要密封保存 D消石灰的水溶液显碱性，滴加酚酞试液时溶液变蓝色 6.如图所示，实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响。经数小

3、时实验后，U 形管 A、B 两处的液面会出现下列哪种情况（ ） AA 处下降，B 处上升 BA、B 两处都下降 CA 处上升，B 处下降 DA、B 两处都不变 7.将某失去标签的无色溶液 X 取三等份，分别向其中加入 CuCl2溶液、MgCl2溶液、NH4Cl 溶液，产生 的现象如下表所述。根据现象判断，无色溶液 X 可能是（ ） 加入的物质 CuCl2溶液 MgCl2溶液 NH4Cl 溶液 实验现象 出现蓝色沉淀 出现白色沉淀 产生刺激性气味气体 A稀盐酸 B石灰水 CNaCl 溶液 DNaNO3溶液 8.如图是小明学习常见的碱课题后，总结出的碱的化学性质。下列说法中不正确的是（ ） A中的

4、酚酞溶液变红 B图中的 X 代表一类物质，则 X 可能为酸 C碱溶液有相似化学性质的原因是都含有 OH- D可以解释“用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙壁就变硬了”的现象 9.敞口放置的氢氧化钠溶液易吸收空气中的二氧化碳而变质。现向一定质量且部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，并振荡。如图 1 表示反应过程中溶液质量随加入盐酸质量的变化而变化的情况。 （1）写出氢氧化钠溶液变质的化学方程式_。 （2）图中线段 BC 对应的实验现象是_。 （3）图中 B 点时溶液中的溶质是_。 （4）在图 2 中画出产生气体的质量与加入盐酸的质量关系。 10.如图所示是 Ca（OH）2的部分性质实验，回答有关问题。

5、 （1）实验 B 的现象是_；实验 C 的现象是：_。 （2）将这三个实验后的所有物质倒入同一洁净的烧杯中，静置，观察到上层溶液为无色，底部有白色沉淀，取少量上层溶液与足量稀盐酸混合，无明显现象，综合分析可知：上层溶液中一定含有的溶 质是酚酞和_，可能含有的溶质是_。 11.经过“碱的化学性质”的学习，小明同学用如图所示的示意图归纳总结了 NaOH 的四条化学性质（即 NaOH 能与四类物质发生化学反应） 。 （1）为了验证反应，小明同学将适量的紫色石蕊试液滴入 NaOH 溶液中，其观察到的现象是 。 （2）为了验证反应能够发生，应选用下列的哪一种试剂_。 AKNO3 BNaCl CCuSO4

6、 DNa2CO3 （3）NaOH 溶液露置于空气中易变质，所以必须密封保存，请你写出 NaOH 溶液变质的化学方程式：_ 。 12.在学习碱的性质时，为了验证溶液中氢氧化钠能与二氧化碳反应，老师做了下面两个实验。 实验一：如图甲，将一支充满二氧化碳的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，观察试管中的液面变化情况。 实验二：如图乙，向两个装满二氧化碳的同样规格的瓶中分别注入等量的氢氧化钠溶液和蒸馏水，振荡后放在水平的桌面上，观察 U 形管（装有红墨水）两端液面的变化情况。请问： （1）实验一中观察到试管液面上升，请用化学方程式说明理由：_。 （2）实验二中若观察到 U 形管左端的液面_（填“升高”

7、或“降低”） ，则证明溶液中氢氧化钠能与二氧化碳反应。 （3）与实验一相比，同学们认为实验二更合理，因为它能排除_对实验的干扰。 13.某同学总结了碱的化学性质如图，“-”表示短线两端的物质互相之间能够发生化学反应。请你根 据要求完成下列问题。 （1）该同学在取用氢氧化钠溶液时，发现试剂瓶瓶塞没有塞紧。依据反应说明 NaOH 必须密封保存，否则在空气中就要变质为_（填化学式） 。 （2）要检验该氢氧化钠溶液已变质，选择下列试剂不能达到目的的是_（填字母代号） 。 A.稀 HCl B.酚酞试液 C.CaCl2 D.Ca（OH）2 （3）为了验证反应，该同学将无色酚酞试液分别滴入 NaOH 溶液和

8、澄清石灰水中，溶液由无色变成红色，原因是它们在水溶液中都能解离出一种共同的阴离子_。 （4）氢氧化钾（KOH）也是一种碱。依据反应，氢氧化钾能与下列物质反应的是_。 A.硫酸 B.氯化钡 C.硫酸铜 D.碳酸钠 发生反应的化学方程式为_。 14.金属锂（Li）在通信和航天领域中有重要用途。氢氧化锂（LiOH）是一种易溶于水的白色固体，有辣味、强碱性和腐蚀性，化学性质与 NaOH 相似。载人航天飞船中常用 LiOH 代替 NaOH 来吸收航天员呼吸产生 CO2。 （1）写出一条 LiOH 的化学性质_； （2）请通过计算说明，为什么常用 LiOH 代替 NaOH 来吸收航天员呼吸产生 CO2？

9、参考答案解析参考答案解析 1. 【解答】解：A.熟石灰是氢氧化钙的俗称，具有碱性，常用于改良酸性土壤，故 A 正确。 B.烧碱是氢氧化钠的俗称，具有强烈的腐蚀性，不能用于改良酸性土壤，故 B 错误。 C.硝酸钾不显碱性，不能用于改良酸性土壤，故 C 错误。 D.硫酸铵显酸性，用于改良酸性土壤，故 D 错误。 故选：A。 2. 【解答】解：A、氢氧化钠溶于水放热，该选项说法正确； B、氢氧化钠能够吸收水蒸气，可以用作某些气体的干燥剂，该选项说法正确； C、氢氧化钠具有强腐蚀性，该选项说法正确； D、氢氧化钠溶液显碱性，能使石蕊试液变蓝色，该选项说法不正确。 故选：D。 3. 【解答】解：A、实验

10、室制取二氧化碳和氢气，分别利用了稀盐酸的酸性、稀硫酸的酸性，该选项不符合题意； B、稀硫酸能和碳酸盐反应，利用了稀硫酸的酸性，该选项不符合题意； C、氢氧化钠能和铜离子、铜离子结合生成氢氧化铜沉淀、氢氧化铁沉淀，利用了碱的碱性，该选项不符合题意； D、硝酸钡能和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和硝酸，利用了硫酸根离子能和钡离子结合生成白色沉淀硫酸钡的性质，没有体现酸的通性或者碱的通性，该选项符合题意。 故选：D。 4. 【解答】解：A、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都是显碱性溶液，都能使酚酞试液变红色，该选项不能达到实验目的； B、氢氧化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，该选项能够达到实验目的； C、

11、如果少量的氯化钙不足以和碳酸钠反应，即碳酸钠过量，碳酸钠能和硫酸铜反应生成碳酸铜沉淀，不能判断是否含有氢氧化钠，该选项不能达到实验目的； D、稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，无明显现象，不能判断溶液中是否含有氢氧化钠，该选项不能达到实验目的。 故选：B。 5. 【解答】解：A、由生石灰和水反应制得消石灰的反应是一个放热反应，该选项说法正确； B、Ca（OH）2的化学式量是：40+（16+1）2=74，该选项说法正确； C、氢氧化钙能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水，因此消石灰需要密封保存，该选项说法正确； D、消石灰的水溶液显碱性，滴加酚酞时溶液变红色，该选项说法不正确。 故选：D。

12、6. 【解答】解：根据图示的装置可知，氧气被小白鼠吸入，呼出的二氧化碳被澄清石灰水吸收，导致 U 形管左侧的气体压强变小，而 B 处上方的气体压强较大，所以水被压向左方，则 A 液面升高，B 液面降低。 故选：C。 7. 【解答】解：A、稀盐酸不能和氯化铜、氯化镁、氯化铵反应； B、氢氧化钙和氯化铜反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和氯化钙，和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙，和氯化铵反应生成氯化钙、水和氨气； C、氯化钠不能和氯化铜、氯化镁、氯化铵反应； D、硝酸钠不能和氯化铜、氯化镁、氯化铵反应； 由以上分析可知，X 可能是石灰水。 故选：B。 8. 【解答】解：A、碱溶液显碱性，能使无色酚酞溶液

13、变红色，中的酚酞溶液变红，故选项说法正确。 B、由碱的化学性质，碱能与酸反应生成盐和水，图中的 X 代表一类物质，则 X 可能为酸，故选项说法正确。 C、碱溶液有相似化学性质的原因是都含有 OH-，故选项说法正确。 D、不能解释“用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙壁就变硬了”的现象，用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙壁就变硬了，是因为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，故选项说法错误。 故选：D。 9. 【解答】解： （1）氢氧化钠溶液变质，是因为和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式：2NaOH+CO2Na2CO3+H2O。 故填：2NaOH+CO2Na2CO3+H2O。 （2）图中线段 BC

14、 对应的是盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，过程中产生气泡。 故填：产生气泡。 （3）图中 B 点时溶液中的溶质是氢氧化钠和盐酸反应生成的氯化钠和没有反应的碳酸钠。 故填：氯化钠、碳酸钠。 （4）产生气体的质量与加入盐酸的质量关系如下所示： 10. 【解答】解： （1）酚酞与氢氧化钙作用呈红色，滴加盐酸时，氢氧化钙与盐酸反应逐渐变为中性，此时呈无色；由于氢氧化钙与碳酸钠反应生了碳酸钙和水，C 中的实验现象是产生白色沉淀； 故填：溶液由红色变为无色；产生白色沉淀； （2）上层溶液为无色，说明溶液中无碱性物质，溶液显酸性或中性；底部有白色沉淀。可知是反应生成的碳酸钙沉淀，说明溶液中无酸性物

15、质，故溶液中无氢氧化钙、盐酸、碳酸钠；上层溶液中一定含有的溶质是酚酞和生成的氯化钠；可能含有的溶质是氯化钙。 故填：NaCl；CaCl2。 11. 【解答】解： （1）氢氧化钠溶液显碱性，将适量的紫色石蕊试液滴入 NaOH 溶液中，能够观察到石蕊试液变蓝色 故填：石蕊试液变蓝色 （2）硝酸钾、氯化钠和碳酸钠都不能和氢氧化钠反应，因此不能用来验证反应，硫酸铜和氢氧化钠反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钠，可以用来验证反应 故填：C （3）氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：2NaOH+CO2Na2CO3+H2O 故填：2NaOH+CO2Na2CO3+H2O 12. 【

16、解答】解： （1）二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，书写方程式注意配平； 故答案为：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。 （2）左侧二氧化碳与氢氧化钠反应，气体减小，压强降低，由此二氧化碳与水不反应，气体不减少，压强不变，大于左侧的压强，因此将液体压向左侧，使左侧液面升高； 故答案为：升高； （3）在乙中，二氧化碳与氢氧化钠溶液和水同时进行实验，氢氧化钠溶液中含有水，因此排除了氢氧化钠中水带来的影响； 故答案为：水。 13. 【解答】解： （1）氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，说明 NaOH 必须密封保存，否则在空气中就要变质为碳酸钠。 故填：Na2CO3。 （2）A.碳酸钠

17、和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，过程中产生气泡，该选项能够达到实验目的； B.氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都是显碱性溶液，都能使酚酞试液变红色，该选项不能达到实验目的； C.氯化钙和碳酸钠反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠，该选项能够达到实验目的； D.氢氧化钙和碳酸钠反应生成白色沉淀碳酸钙和氢氧化钠，该选项能够达到实验目的。 故填：B。 （3）为了验证反应，该同学将无色酚酞试液分别滴入 NaOH 溶液和澄清石灰水中，溶液由无色变成红色，原因是它们在水溶液中都能解离出一种共同的阴离子，即氢氧根离子。 故填：氢氧根离子。 （4）氢氧化钾能和硫酸铜反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钾，发生反应的化学方程式为：CuSO4+2KOH=Cu（OH）2+K2SO4。 故填：C；CuSO4+2KOH=Cu（OH）2+K2SO4。 14. 【解答】解： （1）LiOH 的化学性质：强碱性、腐蚀性。 故填：强碱性或腐蚀性。 （2） （2）反应的化学方程式及其质量关系： 2NaOH+CO2Na2CO3+H2O， 80 44 2LiOH+CO2Li2CO3+H2O， 48 44 由以上质量关系可知，吸收相等质量的二氧化碳消耗氢氧化锂质量比氢氧化钠小，因此常用LiOH 代替 NaOH 来吸收航天员呼吸产生 CO2。 故答案为：吸收相等质量的二氧化碳消耗氢氧化锂质量比氢氧化钠小。