【人教版】历史与社会八年级上:1.2.3《百家争鸣》课件(1)
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1、第二课 中华早期国家与社会变革 第2课时 百家争鸣,人教新目标版历史与社会 八年级上,春秋战国时期是我国历史上的大变革时代,正是在这样的时代,学术思想空前繁荣,空前自由和活跃。各家学派为了让统治阶级接受自己的主张,纷纷著书立说,宣传自己的观点。因此把这一时期的这些学派称为“诸子百家”。你知道各个学派的代表人物吗?他们的思想主张对后世有什么影响?,“百家”主要指儒家、道家、墨家、法家、兵家等等;“争鸣”指各家学派纷纷著书立说,争相发表自己的见解。“百家争鸣”是指春秋战国时期知识分子中不同学派争芳斗艳的局面。,百家争鸣局面形成的原因,材料1:春秋战国时期动乱频繁,为了争霸和生存,各国纷纷变革,招贤
2、纳士,许多人对变革发表了不同的看法,出现了诸子百家。,(1)在政治上,春秋战国的动荡和变革,为百家争鸣创造了宽松的学术氛围,促进了人们思想的解放;,材料2:铁农具和牛耕技术的推广,推动了百家争鸣的产生。,(2)在经济上,社会经济的发展为百家争鸣奠定了物质基础;,材料3:教育的兴起,造就了大批具有丰富知识和阅 历的文士,稷下学宫就是当时的学术交流中心。,(3)在文化上,贵族流落民间并传播知识,形成了一个有学识的文士阶层。,总结:百家争鸣局面形成的原因政治上:周王室衰微,诸侯展开争霸,处于大变革时期 经济上:生产力大发展,封建经济迅速发展 思想文化上:私学兴起,诸子百家及其思想主张,儒家学派,孔子
3、,春秋晚期鲁国人,儒家学派创始人,“厩焚。子退朝,曰:伤人乎,不问马。” 论语,孔子思想的核心“仁”,中文名:孔丘 别名:孔子、仲尼、圣人 国籍:春秋鲁国 出生地:山东曲阜尼山 职业:思想家、教育家、政治家 成就:开创儒家学派 代表作:论语,(1)孔子的主要思想核心是“仁”,一是爱人,要求统治者关心和爱护百姓;二是“克己复礼”,加强个人修养,使自己的言行举止符合社会规范;主张以“德”教化人民,以“礼”治理国家,孔子学说后来成为中国古代社会的正统思想,孔子不但是一位大思想家,也是一位大教育家, 被古代中国人尊为“至圣先师”、“万世师表”。,孔子讲学图,(2)孔子的教育思想成就广开私学,“有教无类
4、”;留下许多优秀的教学思想和方法,如“因材施教”、启发式教学等。,孔府,孔府位于孔庙东侧,有“天下第一家”之称,是孔子嫡系长期居住的府第,也是中国封建社会官衙与内宅合一的典型建筑。西汉以后,历代帝王进行了数十次的重建、扩建,使其成为一组规模宏大的古建筑群。,孔林孔子墓,孔林位于曲阜城北,是孔子及其家族的专用墓地,也是目前世界上延时最久、面积最大的氏族墓地。孔林始于孔子死后第二年,随着孔子地位的越来越高,孔林的规模也越来越大。自汉代以后,历代统治者对孔林重修、增修过13次,以至形成现在的规模。,孔庙杏坛,现今的孔庙是明清两代完成的,其建筑仿皇宫之制,前后九进院落,贯穿于南北中轴线上,是孔子讲学的
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