鲁科版(五四制)七年级上生物全册导学案
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1、 七年级生物导学案 第 周第 课时课题1.1人类的起源与发展课 型新授课主备人备课组审核级部审核学生班级姓名教师寄语幸运总是喜欢眷顾勇敢的人。-达尔文学习目标1说出人类起源于森林古猿;分析比较得出人与类人猿的本质区别2根据图片、资料概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化。【自主预习】知识点一:人类的祖先是森林古猿1、现代类人猿(1)种类:_、猩猩、大猩猩、_.(2)生活环境:生活在热带或亚热带_中。(3)生活方式:适于_生活。2、现代类人猿与人类的根本区别虽然能下地,但不能真正_。3、 人类和现代类人猿的共同祖先是_。1)19世纪,进化论的建立者是 。2)森林古猿在_中过着以
2、_为主的生活。知识点二:从猿到人的进化1、观察课本第4、5页图及内容,思考: 1)森林古猿进化为人类的环境条件是什么?2)“露西”的骨骼特点是什么?根据四肢和骨盆的形态,猜想她的运动方式是怎样的?3) 古人类用图中所示的石块做什么?从石块的形状推测,古人类已经具有什么能力?2、 从猿到人的进化过程:下地生活-_-使用工具-_-用火-脑的发达-_。【合作探究】阅读课本第6页,区分事实和观点:事实: 观点: 【当堂反馈】1、人类与现代类人猿的共同的原始祖先是( )A、古猿 B、黑猩猩 C、猴 D、大猩猩2、在灵长目动物中,与人类行为最为相似的是( )A、 长臂猿 B、黑猩猩 C、猩猩 D、大猩猩3
3、、科学家确定南方古猿化石是最早的人类化石,而不是最早的原始类人猿化石,其依据是( )A、语言的产生 B、能够制造工具 C、脑容量发达 D、能够直立行走4、在从古猿到人的过渡过程中,具有决定意义的阶段是( )A、古猿从树栖生活转到地面上生活 B、学会使用工具C、产生了语言 D、四肢行走转变成两足直立行走5、在人类的进化过程中,最先发展的是( )A、制造工具 B、两足行走 C、大脑发达 D、使用语言 6、研究结果表明,人和猿的骨骼在结构上几乎相同;人和猿的盲肠都有突起;在胚胎发育的5个月以前也完全相同,这些事实说明了( )A人和猿有共同的原始祖先 B人是由进化而来的C人比猿高等 D现在的猿也能进化
4、成人7、现代人类中,偶尔会出现身披长毛的毛人和有尾的人,这种现象称为“返祖”现象,这种现象从一个侧面说明了( )。A.人类在退化B.人类的祖先是类人猿 C.人类与类人猿存在亲缘关系 D.以上三项都不对8、不能作为“人类与类人猿有着较近的亲缘关系”的证据的是( )A、血型 B、染色体的数目和形态 C、DNA D、食性的相似9、“人、猿同祖”的理论主要是依据下列哪种研究方法得出的( )A、胚胎学研究工作 B、比较解剖学的研究 C、古生物学的研究 D、遗传学的研究10.两足直立行走可使人类祖先( )。身体重心下移 骨盆变长变窄下肢骨增长 脊柱由弓状变为“S”形A. B. C. D.11、下图是人与黑
5、猩猩的骨骼特征比较图,据图回答下列问题:(1)人的骨骼是_(填图中序号),黑猩猩的骨骼是_(填图中序号),人的_骨更发达,利于直立行走。(2)人的手是_(填图中序号),人的手比黑猩猩的”手“更_,人的手和黑猩猩的”手“都有_,形状相似。(3)黑猩猩的头骨是_(填图中序号),与人的头骨基本相同,主要区别是人的_大,黑猩猩的颌骨_。自我评价专栏 自主学习: 合作与交流: 书写: 综合: 七年级生物导学案 第 周第 课时课题1.2人的生殖教师寄语理想不是一只细瓷碗,破碎了不能锔补;理想是花,谢落了可以重新开放。学习目标1、阐述生殖系统的主要结构及其主要功能2、 知道生殖细胞的特点及受精作用/3、说出
6、胚胎发育的大体过程及受精作用【自主预习】1、生殖系统的结构:(1)男性生殖系统:主要性器官: ,能产生 和分泌 。附睾:能贮存和输送 。精囊腺和前列腺:分泌 ,有利于精子活动。输精管和阴茎:输送的 管道。(2)女性生殖系统:主要性器官: ,能产生 和分泌 。输卵管:输送的 管道,也是 的场所。子宫:孕育 和定期发生 的地方。阴道:排出 和娩出 的通道。(3)第一性征:男性与女性 的差异。2、生殖过程: 精子 内 细胞分裂 细胞分裂分化 继续发育 分娩 胚泡 胚胎 胎儿 婴儿卵细胞 完成受精 形成组织和器官 怀孕八周左右在 内发育 在母体 内发育40周3、受精卵和胚胎发育初期的营养如何提供?以后
7、的营养又是如何提供?胚胎的废物是如何排出的? . 和 . 受精卵 胚泡 胎儿 和脐带 母体 和 . 【合作探究】 1、“婴儿的出生,就是新生命的开始”这种说法科学吗?为什么?2、若结扎女性的输卵管,对女性的生育能力、月经形成及第二性征有何影响?3、什么是“试管婴儿”?哪些发育阶段在试管中进行?【当堂反馈】1、子宫的功能是( ) A产生卵细胞并分泌雌性激素 B卵细胞受精的场所C胚胎发育的场所 D分泌营养物质有利于胚胎发育2、胎盘是指( ) A胎儿的一部分血管 B母体的一部分血管 C胎儿与母体交换物质的器官 D脐带的一部分3、精子与卵细胞结合形成受精卵的场所是( )A卵巢 B输卵管 C子宫 D阴道
8、4、人体的细胞中,只有用显微镜才能看到,有尾、能游动的是( )A受精卵 B卵细胞 C血细胞 D精子5、以下不属于生殖器官的是( ) A睾丸 B子宫 C阴道 D乳房 6、能产生精子并分泌雄性激素的是( ) A前列腺 B睾丸 C精囊腺 D附睾7、“十月怀胎,一朝分娩”。胎儿在母体内发育的场所是( )A腹腔 B子宫 C卵巢 D输卵管8、人类生殖过程大致为:精子进入体内,与卵细胞结合成受精卵,再发育成胚胎,直至分娩此过程依次经过图中的结构是()A B C D9、胚胎发育到( )开始具有人形。A两周后 B六个月后C两个月后 D九个月后10、人怀孕的时刻是( ) A精子和卵细胞在输卵管里相遇,形成受精卵开
9、始B受精卵在输卵管里开始细胞分裂时 C受精卵发育成胚胎并植入子宫内模时D胚胎在子宫里继续进行细胞分裂和分化时11、患有下列疾病的夫妇,可以通过试管婴儿技术获得自己亲生孩子的是( )A丈夫睾丸发育不良,妻子正常 B丈夫正常,妻子输卵管堵塞C丈夫精子败育,妻子输卵管堵塞 D丈夫正常,妻子卵巢发育不良12、摘除子宫的妇女,表现出的生理现象( )A正常排卵,没有月经 B正常排卵,月经失调 C不能排卵,月经失调D不能排卵,月经失调13、右图是男女生殖器官图,据图回答问题:(1)男性的主要性器官是位于 内的 。(2) 人体的性腺包括 和 它们的主要功能是产生 分泌 。(3) 图中最大的生殖细胞 ,它是由
10、产生。(4)形成受精卵的部位是 ,精子进入到该结构要经过女性生殖系统的哪些结构 。 14、来吧,孩子是母亲节前夜深圳卫视播出的纪实真实秀节目。节目将镜头对准最平凡却又最伟大的孕妇身上,科学的记录了生命奇迹诞生的全过程,引起人们最温暖、最感动的记忆。请据图回答问题。(1)完成人的生殖过程图解:A B C . (2) 生理过程D是 ,该过程是在 完成的。(3) 人的胚胎发育主要在母体 中进行,胎儿产生的二氧化碳等废物,通过 经母体排出。 自我评价专栏 自主学习: 合作与交流: 书写: 综合: 七年级生物导学案 第 周第 课时课题1.3青春期课 型新授课主备人备课组审核级部审核学生班级姓名教师寄语溪
11、流有阻碍,才有歌声;人生的乐章因为有了各种困难、挫折,才变得壮美。学习目标1、 说出青春期形态、功能、发育特点2、通过学生的自身体验,讨论进入青春期后心理变化的原因【自主预习】知识点一:青春期的身体变化1、 体形变化1)显著特点:_。2)第二性征:原因:男性睾丸分泌_;女性卵巢分泌_2、功能变化:神经系统以及_和肺等器官的功能明显增强。3、生理变化:男孩和女孩的_都迅速发育,男孩出_,女孩会来_.知识点二: 青春期的心理变化及卫生分析课本16页图片,结合自身实际,完成下列各题:青春期有了强烈的 ,遇到挫折又有 ,随着身体的发育, 也开始萌动。【合作探究】男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有
12、关吗?请加以说明。【拓展延伸】为什么说青春期是一个人智力发展的“黄金时期”?【当堂反馈】1、男生和女生青春期声音发生变化是与什么有关( ) A.大脑 B.心脏 C.肺 D.性器官 2、青春期发育最突出的特征是( )A身高和体重的迅速增长 B身体完全发育成熟 C生殖器官的发育和成熟 D身体不再生长3、青春期形态发育的显著特点是( )。A、身高和体重迅速增长 B、大脑发育趋于完善C、出现第二性征 D、性发育和性成熟4、青春期是人一生中的黄金时期,有关青春期的叙述中错误的是( )。A、男孩和女孩的神经系统都迅速发育 B、身高突增是青春期发育的显著特征之一C、神经系统及心脏和肺等器官的功能明显增加 D
13、、男孩出现遗精,女孩出现月经5、青春期身体会迅速增长,主要是由于下列哪项迅速增长引起的?( )A、脊椎 B、躯干骨 C、下肢骨 D、四肢骨6、与月经形成直接有关的是( )。A、促性腺激素B、 雄 性激素 C、雌性激素 D、甲状腺激7、下列不是青春期体重迅速增加的正常原因的是( )A内脏器官的生长 B骨骼的生长 C肌肉的生长 D脂肪的积累8、下列各项中,不属于第二性征的是( )A男性喉结突出,声音变得低沉 B女性卵巢迅速发育C女性乳房隆起,声调变高 D男性开始长胡须9、进入青春期,在生理和心理上出现疑惑的问题(如有关性的问题),最正确的做法是( )A不向师长请教,等待无师自通 B找知心的小伙伴交
14、谈C找些书摊上的杂志,自己寻找答案 D以求知的心态,向老师家长询问求教10、女性月经来潮与( )和( )的周期性变化有关。A睾丸 附睾 B卵巢 输卵管 C卵巢 子宫内膜 D睾丸 子宫内膜11、英国一名父亲18年坚持为女儿拍“每日一照”,演绎了天下父母大爱,也记录了“女大十八变,越变越漂亮”的过程。与“女大十八变”直接相关的器官和物质是( )A卵巢 生长激素 B子宫 月经 C卵巢 雌性激素 D子宫 雌性激素12、下列对人体生长曲线图(如图)分析正确的是()A神经系统、生殖系统的发育与身体的总发育一致B青春期是身体发育的唯一高峰期C进入青春期后,生殖器官迅速发育D青春期的代谢速度逐渐减慢13、青春
15、期是一个人发展智力的“黄金时代”,其原因是( )A青春气恼的质量增长迅速 B青春期脑开始发育 C青春期脑结构和功能渐趋完善 D青春期身高发育迅速14、进入青春期后,身体迅速增高的主要原因是( )A各种营养物质的摄入量增大 B甲状腺激素分泌增多C性腺分泌的性激素增多 D垂体分泌的生长激素增多 自我评价专栏 自主学习: 合作与交流: 书写: 综合: 七年级生物导学案 第 周第 课时课题2.1食物中的营养物质课 型新授课主备人备课组审核级部审核学生姓名教师寄语幸运总是喜欢眷顾勇敢的人。-达尔文学习目标说出人体需要的主要营养成分;知道主要营养物质的作用和食物来源;测定食物中含有的能量。【自主预习】1.
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