新教科版六上科学3.7《信息的交流传播》优质课件
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1、课后拓展课后拓展 7 7 信息的交流传播信息的交流传播 教科版六年级上册教科版六年级上册 情境导入情境导入 你知道下面分别是什么物品吗？你知道下面分别是什么物品吗？ 名称名称 书籍书籍 电脑电脑 手机手机 广播广播 这些都是交流传播信息的工具。这些都是交流传播信息的工具。 课后拓展课后拓展 你还知道哪些传播交流信息的工具？你还知道哪些传播交流信息的工具？ 报刊报刊 影视影视 他们各自发挥着什么作用？他们各自发挥着什么作用？ 探索新知探索新知 探索一：比较信息的形式探索一：比较信息的形式 书本和电脑提供的书本和电脑提供的信息的形式有什么相同信息的形式有什么相同和不同？它们是如何传和不同？它们是如
2、何传播信息的？播信息的？ 课后拓展课后拓展 书本书本提供的信息只有文字、提供的信息只有文字、图像、符号和色彩。图像、符号和色彩。 电脑电脑提供的信息形式多样，提供的信息形式多样，有文字、图像、符号、色彩、有文字、图像、符号、色彩、视频、音频等。视频、音频等。 想一想：用书本和电脑传播相同的信息，效想一想：用书本和电脑传播相同的信息，效 果会一样吗？果会一样吗？ 课后拓展课后拓展 探索二：比较传播效果探索二：比较传播效果 一起制作萝卜独轮车。一起制作萝卜独轮车。 课后拓展课后拓展 任务：制作萝卜独轮车任务：制作萝卜独轮车 第（第（1）组）组 活活动动内内容容 （1）认真阅读或观看所选工具提供的独
3、轮车的）认真阅读或观看所选工具提供的独轮车的 制作方法。制作方法。 （2）根据制作方法在规定时间内完成独轮车的）根据制作方法在规定时间内完成独轮车的 制作。制作。 （3）记录制作过程中遇到的问题。）记录制作过程中遇到的问题。 活动帮助卡活动帮助卡 课后拓展课后拓展 信息传播的信息传播的工具工具 对完成制作的影响对完成制作的影响 （包括有利和不利的影响）（包括有利和不利的影响） 书本书本 电脑电脑 不同传播工具对制作的影响评测表不同传播工具对制作的影响评测表 文字抽象不直观，难以理解，文字抽象不直观，难以理解，但是获取信息的书本速度比较快。但是获取信息的书本速度比较快。 视频详细、直观、生动，但
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