新改版教科版六上科学4.4《电能和磁能》优质课件
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1、教科版六年级上册教科版六年级上册(最新)(最新) 新 起 点 新 希 望 第四单元第四单元 能量能量 第4课时 电能和磁能 导入 通电线圈产生的磁性能像磁铁那样吸引铁吗? 聚焦 电磁起重机 磁悬浮列车 电磁炉 什么样的装置可以将电能转换为磁能呢? 探索 电磁铁吸引搬运大头针实验 实验材料:大铁钉、导线、电池、大头针、电池盒、小块砂纸。 实验前思考: 电磁铁是怎样搬运大头针的? 怎样控制大头针能让它掉落在指定的位置? 实验步骤: 1、把准备好的大铁钉与大头针接触,观察现象。 2、用有绝缘皮的导线在大铁钉上沿一个方向缠绕50100圈,导线两头留出10厘米15厘米做引出线。固定导线两头,以免松开。
2、注意:制作电磁铁时,导线要沿一个方向缠绕。 4、接通电流把电磁铁与大头针接触,观察电磁铁能否吸起大头针以及能吸起多少个大头针。 5、断开电流,把电磁铁与大头针接触,观察现象。 实验步骤: 3、将电池装入电池槽。将电磁铁两端的引出线与电池盒连接。 6、重复步骤4,把大头针从A处搬运到B处。 实验步骤: 实验过程(重复几次) 实验现象 能否搬运到指定位置 未接通电流时 接通电流后 断开电流后 我的记录表 我的发现: 电磁铁接通电流,产生磁性;断开电流,磁性消失。 探索 探究电磁铁的南北极 活动一:探究电磁铁的南北极与导线缠绕方向的关系。 实验步骤: 1、按照记录表中两种线圈的绕法做两个电磁铁。注意
3、拿钉子的方向不变,拿钉子的左右手不变,只是缠绕的方向相反。 2、分别用指南针测出钉尖和钉帽的磁极。 注意:实验时电池正负极连接方向不变。 线圈缠绕方向 实验现象 我的记录表 我的发现: 电磁铁是有南北极的,电磁铁的南北极和线圈的缠绕方向有关。 活动二:探究电磁铁的南北极与导线缠绕方向的关系。 实验步骤: 1、制作一个电磁铁,确定钉尖和钉帽的南北极。 2、只改变电池的正负极的连接方向,观察电磁铁的南北极是否发生改变。 我的记录表 实验步骤 用图文表示电磁铁的磁极 把制作的电磁铁接在电池上 改变电池正负极接法(改变电流方向) 我的发现: 电磁铁的南北极和电池的正负极接法(电流方向)有关。 研讨 1、用电磁铁搬运物体,能量是怎样转移的?在这个过程中,能量形式是怎样转换的? 2、如何改变电磁铁的南北极? 拓展 教科版六年级上册教科版六年级上册(最新)(最新)
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