新改版教科版六上科学3.2《斜面》优质课件

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1、教科版六年级上册教科版六年级上册（最新）（最新） 新 起 点 新 希 望 第三单元第三单元 工具和技术工具和技术 第2课时 斜面 导入 竹筒引水是古人巧妙的利用大自然材料构筑的输供水技术，凿通腔内竹节的长竹筒串接在一起，把泉水从高山洞口引到需要灌溉或饮用的地方，甚至直接通到家里的水缸里。 像这样倾斜放置的竹筒我们称为“斜面”，斜面是一种简单机械。 聚焦 你见过哪些斜面，它们有什么作用？ 探索 用塑料槽做一个斜面滑道，模拟古人搬运物品 实验材料： 塑料槽、石块、水、盛水的瓶子、水槽、装小石块用的袋子、抹布。 实验步骤： 1、用一段塑料槽搭好一个斜面，将物体由高处A沿斜面滑到低处B。 2、用几段塑

2、料槽搭一个较长的斜面，模拟水渠引水，将一杯水从高处引到低处。 实验记录表 实验现象： 我的发现： 怎么将这些重物装到货车上呢？ 探索 用木板搭一个斜面，模拟搬运物体的过程 实验材料： 1块木板、1个小木块、4个不同质量的物体（可以通过改变钩码数量获得不同质量）、一盒钩码、弹簧测力计。 实验猜想：斜面_省力。 可以 实验步骤： 1、搭好一个斜面。 2、先用弹簧测力计测出直接提升物体所用的力，再测出沿斜面提升物体所用的力。 3、改变物体的质量，按步骤2重复做几次。 拉动物体要匀速、缓慢，注意方向尽量与斜面平行。 斜面作用的实验记录表 提升不同的重物 直接提升物体的力（N） 沿斜面提升物体的力（N） 我的发现： 将物体提升到一定高度，利用斜面比直接提起省力。 研讨 1、不同的方法是否都能完成任务？不同的方法用力情况是否相同？ 2、通过测试，你认为斜面有什么作用？ 拓展 这些斜面为我们的生活提供了哪些便利呢？ 斜面能省力，但使用时，路程变长了。 教科版六年级上册教科版六年级上册（最新）（最新）