广东省广州市三校2020-2021学年高一上期中语文试卷（含答案解析）

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1、广东省广州市三校广东省广州市三校 2020-2021 学年高一上期中语文试题学年高一上期中语文试题 一、课内文言知识一、课内文言知识 1. 下列句子中加横线的词语，古今意义相同的一项是（ ） A. 铁骑突出刀枪鸣 B. 凄凄不似向前声 C. 整顿衣裳起敛容 D. 门前冷落鞍马稀 2. 下列句子与例句句式相同的一项是（ ） 例：蚓无爪牙之利，筋骨之强 A. 青，取之于蓝，而青于蓝 B. 盖简桃核修狭者为之 C. 师者，所以传道受业解惑也 D. 夫庸知其年之先后生于吾乎 3. 下列加点词的活用现象归类正确的项是（ ） 吾师道也 耻学于师 孔子师郯子 小学而大遗 非能水也，而绝江河 是故圣益圣，愚益

2、愚 吾从而师之 君子博学而日参省乎己 A. / B. / C. / D. / 二、现代文阅读二、现代文阅读 （一）非连续性文本阅读（一）非连续性文本阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 有人说，博物馆是城市的文明积淀，书店是城市的精神灵魂，从中足见书店之于城市文明的重要性。但近年来，随着网上购书的兴起，电子阅读的广泛，越来越多的实体书店被迫关门。为了留住城市里的“书香”，各地纷纷出台政策鼓励实体书店转型发展，一大批“高颜值”的网红书店应运而生。 人气是实体书店生存的基石，网红书店的出现，就是在汇聚人气上下足了工夫。从经营理念到店内设计、从功能拓展到艺术打造，越来越多诸如新华书店、三联

3、韬奋书店等实体书店不再是传统的、只有图书与书架简单搭配的书店，而是兼具了或旅游景点、或主题公园、或星级酒店等多元文化、多样风格的新书店。这些新书店因为独特的艺术气息，日益成为一座城市的网红打卡地。也正是因为汇聚起了人气，实体书店渐渐回暖。 实体书店可以自主选择多元化经营，可以把空间设计得更有吸引力，但无论如何选择和设计，都必须突出“书”和“读书”这个主题，这是书店得以生存的核心。 （摘编自网红书店要“红”也要“专” ，湖北文明网） 材料二： 在各个社交平台上，诸多“网红书店”成了游客推荐的“打卡”景点。这让一部分喜欢读书的人直接把它们与“浮躁”“肤浅”的标签联系起来。喜欢购书的秦先生直言不会去

4、“网红书店”，“这些书店是给游客拍照的，本末倒置。环境虽美但也嘈杂，干扰太多，不适宜读书。”还有读者认为“高颜值”对书店来说是种负面效应，“一旦走高颜值路线，就意味着书店的目标受众变了，从读者群体转向游客群体，这两类人群重合度并不高，后者必然影响前者的阅读体验。” 也有一些读者认为，“打卡”来访并非坏事。建筑设计师陈先生说：“打卡也有积极意义，可以带动人们对书的关注程度。”读者林先生说：“看着满墙的书，我会感觉特别开心，随便逛逛都能感受到文化气质。”而在一些从业者看来，以书为基础的“网红书店”，营造的精神氛围不局限于书本身。今年 6 月开始试营业的玻璃宫艺术书局， 光凭造型就足够吸引人26 米

5、高的全玻璃建筑， 在阳光照射下透亮干净。联合创始人冬云说，她想借此营造一种“呼吸感”，她希望人们走进书局，能感到舒适和放松。 （摘编自网红书店“高颜值”锦上添花还是喧宾夺主？ ， 解放日报2019 年 9 月 18 日） 材料三： 一家书店人气的多寡，除了书籍本身的质量，也与阅读氛围的营造有关，而这也是实体书店和网上书城最大的区别之一。应该看到，尽管实体书店不再景气，但是纸质书的销量依旧在增长，且国民综合阅读率也在继续上升。二者竞争“顾客”，靠价格战显然是不切实际的，把阅读体验感和仪式感做到极致，才是正确的方向。 另外成功的网红书店，它们在书籍选择、摆放以及其他服务上，都具有一定的专业性。如设

6、置专门的书店“选书师”，他们的工作就是结合书店环境选择书籍并进行摆放，并根据读者的阅读喜好，以最快的速度推荐读物，还能为读者一对一地制定阅读计划。 （摘编自注重阅读仪式感 网红书店胜出实属必然 ， 科技日报2019 年 8 月 23 日） 材料四： 新型实体书店可利用互联网技术优势，对不同消费者的阅读习惯进行分析，获取每一位客户的深度需求，从而对消费者画像。当前，一个书店能在多大程度上满足读者更多的个性化需求已成为衡量其附加值的重要标准之一。这就必须加强对书店从业人员的培训。实体书店应通过业务交流和培训，构建起复合型人才培养体系，提高书店从业人员的整体素质和职业水平，让其深度认可书店的人文精神

7、和价值理念，自觉成为书店文化特色的一部分，这样才能为读者提供个性化的高质量服务。 （摘编自实体书店终究还是要把“顾客”变成“读者” ， 光明日报2019 年 9 月 25 日） 4. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是 A. 实体书店能够逐渐回暖，原因之一是他们在经营理念、店内设计、功能拓展、艺术打造等方面下足了功夫，汇聚了人气。 B. 网红书店的兴起，引发公众热议，其中有褒有贬，态度不一，这体现了不同历史时期不同读者对阅读价值的不同追求。 C. 网红书店不再是单一纸质图书购买地，而是集书籍阅读、旅游观光、休闲就餐、亲子互动等功能于一体的综合服务空间。 D. 随着网络的普及和电子商

8、务的发展，实体书店不再景气，但它仍能够保持一定的销售量，可见它还有自己的生存土壤和发展空间。 5. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是 A. 为了支持实体书店创新发展，各地纷纷出台政策，因此产生了一大批 “高颜值”的网红书店。 B. 随着国民综合阅读率的不断攀升，实体书店发展出现转机，可以依靠打价格战击败网上书城。 C. 网红书店的“高颜值”实际是“浮躁”“肤浅”的表现，环境虽美却嘈杂，会影响读者的阅读体验。 D. 利用互联网技术优势，新型实体书店可以为消费者“画像”，可以了解不同消费者的阅读习惯和深度需求。 6. 请你依据上述材料，为网红书店更好地发展提出合理化建议。 （二）文学类

9、文本阅读（二）文学类文本阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 古 玉 陆涛声 晚饭后，老作家舒启正与老伴儿散步，看到一家古玩店，下意识地摸了摸腰上系的古玉佩，便进店请老板鉴定鉴定。 古玩店老板接过去，先双手合着捻摸，又拿出放大镜，细细观察了一会儿，把玉佩托在手心里，以意外的口气说：“老先生，恭喜你，这是真玉，春秋时的。”老板还请求给玉佩拍照，一再叮嘱说：“这可要好好保管呀！” 其实舒启正也早知道它是古货 早在十年前，他还在职时，比他小六岁的好友赵自安第一本随笔集出版，是他作的序。赵自安在把新书递给他时，从腰里皮带上解下这块古玉佩递给他：“你看看这东西怎样？” 玉佩是圆形，如月饼大，有近八毫米厚

10、，中褐色，有深浅差异，中间有个直径一厘米的圆孔，一面刻有粗犷的古代装饰图案，一面是光的。舒启正平时对玉并没有兴趣，接过来礼貌性地看了看，不过说不出名堂，只说：“是块古玉。 赵自安问：“你喜欢不？” 舒启正生性淡泊，对古玩并没有浓厚兴趣；再说，为朋友作个序，岂能接受回报！他把玉佩放到对方手里说：“你家传的，这我可不要。” “送给你。”赵自安再次把玉佩放到舒启正办公桌上。 舒启正知道，赵自安是个十分谨慎的人，万事需经反复琢磨才会决定，送这玉佩是来表达谢意的，可见赵自安对他写的序非常满意，他也感到安慰。面对赵自安的真诚，舒启正觉得却之不恭，便任赵自安把玉佩留下。 之后，舒启正也像赵自安那样常把玉佩系

11、在皮带上，时间一久就习惯了当成自己的东西。古玉佩如今被行家这样肯定，在舒启正心里加重了分量。他觉得挂在腰上委屈了它，就用一个精致的手镯盒装上锁在柜子里。 转眼又过了五年，舒启正年过七十，成了“舒老”。他参加一次活动，遇上了一个三十年前辅导过的业余作者倪臻。倪臻告诉他，这些年一直从事古玉研究。不久，倪臻来看望舒启正，他便从柜子里取出玉佩让倪臻再鉴定一次。 倪臻随身带着放大镜，拿着玉佩走到窗前最亮处看了一会儿，也说：“是春秋时的，可值钱呢。” 舒老好奇，便问：“值多少钱？” 倪臻想了想，说：“二十万。” 值这么多钱!大出舒老意料。他将信将疑：“值这么多？” 倪臻随口又问：“舒老是否有意出手？如果出

12、手，就让给我。” 舒老觉得这玉得慎重对待，说：“朋友送的，哪能卖钱？” 倪臻做了估价，古玉佩不再是玉，而是金钱，成了一块压在舒老心头的重石：再留着，岂不是占有朋友之财!于是，他决定归还赵自安。 可是，赵自安也退休四五年，去上海靠着儿子生活。他找了好几个人才联系上，便约赵自安再回故地时来他家小聚一次。他还约另一位老同事老金到时作陪，其实是为还玉时在场做个见证。 在等待赵自安期间，一天黄昏时分，舒老看电视，看到央视鉴宝节目展示出一块秦代古玉佩，样子、颜色与他这块非常相似，专家鉴定后估价竟高达千万元，他震惊得目瞪口呆。 诗经曰：“言念君子，温其如玉。”现在“君子”竟成天价商品!他更加急切地盼着赵自安

13、早日来，于是又打电话催问。 终于，赵自安和老金一同来了。 舒老便把玉佩递给了赵自安，以谐趣的口吻说：“代你保管了十五年，现在完璧归赵，保管的责任就交给你了。” 赵自安愣了愣，没有说话，收下了玉佩。 因为老金在场，舒老没有展开关于玉佩的话题，赵自安也没再提。两人留下吃过饭，便告辞，舒老特意送出小区，直到公交车站。等老金先上了另一路公交车后，舒老把古玉两次鉴定过程和二十万出价，以及央视鉴宝中所见，全对赵自安说了。回家路上，他觉得一身轻松，也有灵魂洗涤一净的舒爽，还有人格升华的自豪。 过了些日子， 有两个早年被舒老辅导过的作者来看他。 他们也都已从报社记者岗位退休， 与他最贴心，几乎每月都相约来陪他

14、喝茶聊天。闲谈时，他把还玉佩的事告诉了他们。 两人都说了敬佩的话。年纪偏小的一个忽然问：“你还给他，他推了没有？” 舒老说：“没有。” 年纪偏大的也问：“他该说些感动话吧？” 赵自安没有说一句与玉佩有关的话。不过舒老没有回答。 偏小的为舒老鸣不平：“对老师这种高尚的举动竟不当回事了。” 偏大的也说：“缺点儿礼貌。” 舒老的心弦也被两人的话拨动，还玉时他也曾觉得赵自安欠点儿礼貌，心里曾隐隐不适，这时这种不适又加重了。 过后舒老冷静下来，又不由反思：古玉本就是他的，何况是好友，怎还在意这些呢？他推与不推，与我要归还的心愿又有什么关系呢？难道我在乎的是那点儿客套？ 他觉得自己的灵魂还有隐垢，心生惭愧

15、。 (有删改) 7. 下列对小说相关内容与艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 小说第三段承上启下，由现实转入回忆，接下来的几段插叙不仅交代了古玉佩的来历，也使小说的叙述方式富于变化，行文摇曳多姿。 B. “回家路上，他觉得一身轻松，也有灵魂洗涤一净的舒爽，还有人格升华的自豪”的心理描写，生动刻画出舒启正归还古玉后的内心感受。 C. 结尾处写到舒启正在两位退休记者挑拨下心里严重不适，这有损于他在读者心目中的美好形象；小说在“人格升华的自豪”处结束会更好。 D. 舒启正散步时看到一家古玩店，引出对古玉的初次鉴定；活动时遇到倪臻，引出对古玉的再次鉴定，此情节设置有巧合意味，蕴含了作者的匠

16、心。 8. 小说如何塑造舒启正的形象特点？请简要分析。 9. 小说以“古玉”为题，有何作用？请简要分析。 三、古诗文阅读三、古诗文阅读 （一）课外文言文阅读（一）课外文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题。 淮阴侯韩信者，淮阴人也。始为布衣时，贫无行，不得推择为吏，又不能治生商贾。常从人寄食饮，人多厌之者。及项梁渡淮，信杖剑从之，居麾下，未得知名。项梁败，又属项羽，羽以为郎中。数以策干项羽，羽不用。汉王之入蜀，信亡楚归汉，未得知名。信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人。信度何等已数言上，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。 居一二日，何来谒上，上骂曰：“诸将亡者以十数，

17、公无所追；追信，诈也。”何曰：“诸将易得耳。至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。”于是王欲召信拜之。何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。”王许之。信拜礼毕，上坐。王曰：“丞相数言将军，将军何以教寡人计策？”信谢，因问王曰：“今东乡争权天下，岂非项王邪？”汉王曰：“然。”曰：“大王自料勇悍仁强孰与项王?”汉王默然良久，曰：“不如也。”信再拜日：“惟信亦为大王不如也。然项王所过无不残灭者，天下多怨，百姓不亲附，特劫于威强耳。名虽为霸，实失天下心。故曰其强易弱。今大王诚能反其道，任天下武勇，何

18、所不诛！大王之入武关，秋毫无所害，除秦苛法，与民曰，法三章耳，秦民无不欲得大王王秦者。今大王举而东，三秦可传檄而定也。”于是汉王大喜，自以为得信晚。遂听信计，部署诸将所击。八月，汉王举兵东出陈仓，定三秦。汉二年，出关，收魏、河南，韩、殷王皆降。合齐、赵共击楚。四月，至彭城，汉兵败散而还。信复收兵与汉王会荥阳，复击破楚京、索之间。以故楚兵卒不能西。六月，魏王豹谒归视亲疾，至国，即绝河关反汉，与楚约和。汉王使郦生说豹，不下。其八月以信为左丞相击魏魏王盛兵蒲坂塞临晋信乃益为疑兵陈船欲度临晋而伏兵从夏阳以木罂缻渡军袭安邑魏王豹惊，引兵迎信，信遂虏豹，定魏为河东郡。 (节选自史记淮阴侯列传) 10. 下

19、列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 其八月/以信为左丞相/击魏/魏王盛兵蒲坂/塞临晋/信乃益/为疑兵陈船/欲度临晋/而伏兵从夏阳以木罂缻渡军/袭安邑/ B. 其八月/以信为左丞相/击魏/魏王盛兵蒲坂/塞临晋/信乃益为疑兵/陈船欲度临晋/而伏兵从夏阳以木罂缻渡军/袭安邑/ C. 其八月/以信为左丞相/击魏/魏王盛兵蒲坂/塞临晋/信乃益为疑兵/陈船欲度临晋/而伏兵从夏阳/以木罂缻渡军袭安邑/ D. 其八月/以信为左丞相/击魏/魏王盛兵蒲坂/塞临晋/信乃益/为疑兵陈船/欲度临晋/而伏兵从夏阳/以木罂缻渡军/袭安邑/ 11. 下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

20、A. 布衣，指布制衣服，是古代应人之服，用来代指平民。古代指平民的词还有“黎庶”“黔首”“元元”“民氓”等。 B. 三秦，项羽灭秦后，把秦关中之地分封给三个秦朝降将，其所辖地就称三秦。今把陕西的陕南、陕北、关中并称“三秦”。 C. 斋戒，指古人在祭祀行大礼等严肃庄重活动前要沐浴更衣、整洁身心，不饮酒，不吃荤，不游乐，以示虔诚和庄敬。 D. 谒，在此处指“谒见”，有觐见、拜见之意，是臣下、属下以恭谨的礼仪拜见君王或上级，拜见时还有一定的礼仪要求。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. 韩信出身贫寒，却不甘居人后。先后投奔项梁、项羽都因不受重用而逃走；又投奔刘邦，也因

21、不受重用再次逃走。 B. 韩信才华出众， 深受萧何赏识。 萧何在韩信逃离时， 毫不犹豫追回了他， 又极力请求刘邦礼待重用韩信。 C. 韩信见识独到， 颇能看清形势。 他冷静分析了刘邦和项羽的优劣形势， 指出刘邦夺取天下的关键是民心。 D. 韩信足智多谋， 善于带兵打仗。 刘邦与齐王、 赵王合击楚军却大败， 韩信收集了败军在彭城击败了楚军。 13. 把文中划模线的句子翻译成现代汉语。 (1)何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。 (2)（李蟠）六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。 （二）古代诗歌阅读（二）古代诗歌阅读 阅读下面这首唐诗，完成各题。 送远【注】 杜甫 带甲满天地，

22、胡为君远行！ 亲朋尽一哭，鞍马去孤城。 草木岁月晚，关河霜雪清。 别离已昨日，因见古人情。 【注】这首诗是诗人乾元二年（759）所作，当时正值安史之乱。 14. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A. 诗歌开头构造了一幅遍地兵甲、时局动荡的离别背景图，笔力雄健。 B. 三、四句写亲朋痛哭流涕，诗人跨上鞍马告别孤城，细致地描绘了离别场面，感人至深。 C. 五、六句既描写了远行所见的自然环境，也描写了当时凄风苦雨的社会环境。 D. 诗歌写了启程分别、途中所见、自己回忆等情景，将过去与现在结合，脉络清晰。 15. 这首诗表达了诗人的哪些思想感情？请简要分析。 （三）名篇名句默写（三）名篇名句

23、默写 16. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）归园田居 （其一） 中表明作者不随波逐流， 固守节操， 回乡开荒种地， 过田园生活的句子是“_，_。” （2）李白梦游天姥吟留别中写白天登上天姥山，山路崎岖，花草令人迷恋的诗句是：“_，_。” （3）在登高一诗中，杜甫用“_，_”两句既抒发了漂泊异乡的凄苦和年老体衰的惆怅，又蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。 （4） 琵琶行并序中写乐曲暂歇后余音袅袅，余味无穷的诗句是“_，_。” （5）苏轼念奴娇赤壁怀古中“_，_”两句，描写了浪搏击江岸的壮丽景色。 （6） 在 永遇乐 （千古江山） 中， 辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐， 宋文帝刘义隆本希望能

24、够“_”，但由于行事草率，最终却“_”。 四、语言文字运用四、语言文字运用 阅读下面的文字，完成下面小题。 汉语中有一个成语叫“高官显爵”，还有一个成语叫“箪食壶浆”，这两个成语中的“爵”与“壶”两个字都可用作盛酒的器物。在中国古代社会，大凡为官者，官位求高，爵位求显，“官”是职务，“爵”是荣誉，职务追求高位，荣誉追求显赫，故称“高官显爵”。“爵”字的字义源流大致为：先是“飨饮酌酒之器”的初始义，即贵族使用的酒杯，然后可以用作“天子分封时的赏赐物”，以至于成为分封制“爵位”的代称。 （ ） 。“壶”的用途并不限于装酒，也可以盛装各种饮品，甚至还可以用作计时工具和娱乐器物。“壶”有一个意思与葫芦

25、有关，葫芦本身是不能医病的，大约它有两种吉祥意义为医者所爱。一是它可以浮在水上，大一点的葫芦可以渡人过水；二是在古音里它跟“福”字谐音，可以使人逢凶化吉，故“悬葫”对病人有利。说到“壶”，今天 的当数“宜兴紫砂壶”了，因为紫砂壶的泥原料乃江苏宜兴特产，故称“宜兴紫砂”。宜兴紫砂壶既不是用来盛美酒的，也不是用来行医治病的，而是为有闲阶层饮茶助兴的。紫砂壶的实用性与艺术性完美结合，独具匠心，在达成欣赏性上下功夫。一把紫砂壶共有钮、壶盖、壶腹、壶把、流嘴、足、气孔等七个部位。而从制作的工艺上细分，足有圈足、钉足、方足、平足之分；钮有珠钮、桥式、物象钮等三种。壶盖有嵌盖、压盖、截盖；把有单把、斜把、提

26、梁把形制真可谓 。 好的紫砂壶的每一个部位都 ，其中传说典故亦颇多；再加上紫砂壶泡茶的好处，就又增加了紫砂壶 的雅韵。 17. 下列填人文中括号内的语句，最恰当的一项是（ ） A. “爵”这种封建贵族阶层使用的精美青铜酒具，是不能被民间享用的，民间的酒具是“壶” B. 民间是不能享用“爵”这种封建贵族阶层使用的精美青铜酒具的，民间的酒具是“壶” C. “爵”这种封建贵族阶层使用的精美青铜酒具，民间是不能享用的，民间自有民间的酒具，“壶”就是其中之一 D. “爵”这种精美青铜酒具，民间是不能享用的，是封建贵族阶层使用的，民间自有民间的酒具，“壶”就是其中之一 18. 依次填人文中横线上的成语，全

27、都恰当的项是（ ） A. 首屈一指 五花八门 耐人寻味 高贵不俗 B. 首屈一指 纷繁芜杂 回味无穷 清新脱俗 C. 拔得头筹 五花八门 耐人寻味 清新脱俗 D. 拔得头筹 纷繁芜杂 回味无穷 高贵不俗 19. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的项是（ ） A. 紫砂壶的艺术性与实用性完美结合，独具匠心，在达成欣赏性上下功夫。 B. 紫砂壶的实用性与艺术性完美结合，每把壶都独具匠心，在达成欣赏性上下功夫。 C. 紫砂壶实用性与艺术性完美结合，在达成欣赏性上下功夫，独具匠心。 D. 紫砂壶的艺术性与实用性完美结合，在达成欣赏性上下功夫，每把壶都独具匠心。 20. 在下面一段文字横线处补写恰

28、当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15 个字。 鲜花颜色很多是因为鲜花中含有各种色素，这其中最主要的是花青素和类胡萝卜素。花青素是形成鲜花色泽最主要的色素， 它就像一条变色龙， 对温度、 酸碱度很敏感， 只要周围环境稍一变化， _，当遇到酸性物质时，它会变成红色，酸性愈强，颜色愈红；在中性溶液中，它呈现紫色；遇到碱性物质时，它会变成蓝色，碱性较强时，则变成蓝黑色，有些白花，如菊花，萎谢之前微染红色，说明这时它也含有少量的花青素。更为神奇的是，_，如牵牛花的花瓣在清晨是粉红色，之后变成紫红，最后变成蓝色，这也是因为一日之内花瓣细胞液的酸碱度和温度发生了变化，花青素随

29、之变化所致。万紫千红，原来都是花青素_呈现出来的颜色。 五、写作五、写作 21. 阅读下面材料，根据要求作文。 世间万物都有底线，越过了底线就会引发意想不到的后果。60 万年前的那次小行星撞击地球，一定越过了很多物种生存的底线，其后果是大量生物的灭绝。稍多一点的二氧化碳气体能较好地保护大气层，可是越过了底线就产生了温室效应。 人的心中也有无形的底线，时时制约着人们的行为，底线是做人的基石，是处世的最起码的准则，也是人们安身立命、维护自尊的法宝。 请以“底线”为话题，写一篇文章。 要求：自选角度，自拟标题；明确文体（除诗歌外） ，文体特征鲜明；不少于 700 字；不得抄袭，不得套作，不得泄露个人

30、信息。 广东省广州市三校广东省广州市三校 2020-2021 学年高一上期中语文试题学年高一上期中语文试题 一、课内文言知识一、课内文言知识 1. 下列句子中加横线的词语，古今意义相同的一项是（ ） A. 铁骑突出刀枪鸣 B. 凄凄不似向前声 C. 整顿衣裳起敛容 D. 门前冷落鞍马稀 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查古今异义词的辨析能力。 A 项，“突出”，古义是突然地冲出；今义是很特别、很醒目的意思。 B项，“向前”，古义是以前；今义是向前进，往前的意思。 C项，“整顿”，古义是整理；今义是通过强制的方式治理。 D 项，“门前”，古今同义，都是门口前边。 故选 D。 2. 下列句子与

31、例句句式相同的一项是（ ） 例：蚓无爪牙之利，筋骨之强 A. 青，取之于蓝，而青于蓝 B. 盖简桃核修狭者为之 C. 师者，所以传道受业解惑也 D. 夫庸知其年之先后生于吾乎 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文言文句式。由于古今汉语在语法上的差异，古代汉语中存在与现代汉语整体不同或有局部差异的非一般句式，就是所谓的文言特殊句式。它包括被动句、省略句、主谓倒装句、宾语前置句、状语后置句、定语后置句等。要解答此类型的题，要在积累的基础之上，学会分析句子结构，找出句子与现代汉语句子的差别所在。 例句句意为：蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健的筋骨。定语后置句。 A 项，句意为：靛青是从蓝草里提取的

32、,可是比蓝草的颜色更深。状语后置句。 B项，句意为：原来是挑选长而窄的桃核雕刻而成的。定语后置句。 C项，句意为：老师，是（可以）依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题（人） 。判断句。 D 项，句意为：哪管他在我之前出生还是在我之后出生呢。状语后置句。 故选 B。 3. 下列加点词的活用现象归类正确的项是（ ） 吾师道也 耻学于师 孔子师郯子 小学而大遗 非能水也，而绝江河 是故圣益圣，愚益愚 吾从而师之 君子博学而日参省乎己 A. / B. / C. / D. / 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文言词类活用现象。解答此类题目，考生要了解常见的此类活用现象，比如，名词做动词，名词做状

33、语，形容词做名词，使动用法，意动用法等。 师：名词用作动词，学习。翻译：我学习的是道理； 耻：形容词的意动用法，以为耻。翻译：以向老师学习为耻； 师：名词的意动用法，以为师。翻译：孔子以郯子为师； 小、大：形容词用作名词，小的方面，大的方面。翻译：小的方面去学习，大的方面反而放弃不学； 水：名词用作动词，游泳。翻译：并不善于游泳，却可以横渡长江黄河； 圣、愚：形容词用作名词，圣人、愚人。翻译：因此圣人就更加圣明，愚人就更加愚昧； 师：名词的意动用法，以为师。翻译：我跟从他，以他为师； 日：名同作状语，每天。翻译：君子广泛地学习，而且每天检查反省自己。 故选 C。 二、现代文阅读二、现代文阅读

34、（一）非连续性文本阅读（一）非连续性文本阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 有人说，博物馆是城市的文明积淀，书店是城市的精神灵魂，从中足见书店之于城市文明的重要性。但近年来，随着网上购书的兴起，电子阅读的广泛，越来越多的实体书店被迫关门。为了留住城市里的“书香”，各地纷纷出台政策鼓励实体书店转型发展，一大批“高颜值”的网红书店应运而生。 人气是实体书店生存的基石，网红书店的出现，就是在汇聚人气上下足了工夫。从经营理念到店内设计、从功能拓展到艺术打造，越来越多诸如新华书店、三联韬奋书店等实体书店不再是传统的、只有图书与书架简单搭配的书店，而是兼具了或旅游景点、或主题公园、或星级酒店等

35、多元文化、多样风格的新书店。这些新书店因为独特的艺术气息，日益成为一座城市的网红打卡地。也正是因为汇聚起了人气，实体书店渐渐回暖。 实体书店可以自主选择多元化经营，可以把空间设计得更有吸引力，但无论如何选择和设计，都必须突出“书”和“读书”这个主题，这是书店得以生存的核心。 （摘编自网红书店要“红”也要“专” ，湖北文明网） 材料二： 在各个社交平台上，诸多“网红书店”成了游客推荐的“打卡”景点。这让一部分喜欢读书的人直接把它们与“浮躁”“肤浅”的标签联系起来。喜欢购书的秦先生直言不会去“网红书店”，“这些书店是给游客拍照的，本末倒置。环境虽美但也嘈杂，干扰太多，不适宜读书。”还有读者认为“高

36、颜值”对书店来说是种负面效应，“一旦走高颜值路线，就意味着书店的目标受众变了，从读者群体转向游客群体，这两类人群重合度并不高，后者必然影响前者的阅读体验。” 也有一些读者认为，“打卡”来访并非坏事。建筑设计师陈先生说：“打卡也有积极意义，可以带动人们对书的关注程度。”读者林先生说：“看着满墙的书，我会感觉特别开心，随便逛逛都能感受到文化气质。”而在一些从业者看来，以书为基础的“网红书店”，营造的精神氛围不局限于书本身。今年 6 月开始试营业的玻璃宫艺术书局， 光凭造型就足够吸引人26 米高的全玻璃建筑， 在阳光照射下透亮干净。联合创始人冬云说，她想借此营造一种“呼吸感”，她希望人们走进书局，能

37、感到舒适和放松。 （摘编自网红书店“高颜值”锦上添花还是喧宾夺主？ ， 解放日报2019 年 9 月 18 日） 材料三： 一家书店人气的多寡，除了书籍本身的质量，也与阅读氛围的营造有关，而这也是实体书店和网上书城最大的区别之一。应该看到，尽管实体书店不再景气，但是纸质书的销量依旧在增长，且国民综合阅读率也在继续上升。二者竞争“顾客”，靠价格战显然是不切实际的，把阅读体验感和仪式感做到极致，才是正确的方向。 另外成功的网红书店，它们在书籍选择、摆放以及其他服务上，都具有一定的专业性。如设置专门的书店“选书师”，他们的工作就是结合书店环境选择书籍并进行摆放，并根据读者的阅读喜好，以最快的速度推荐

38、读物，还能为读者一对一地制定阅读计划。 （摘编自注重阅读仪式感 网红书店胜出实属必然 ， 科技日报2019 年 8 月 23 日） 材料四： 新型实体书店可利用互联网技术优势，对不同消费者的阅读习惯进行分析，获取每一位客户的深度需求，从而对消费者画像。当前，一个书店能在多大程度上满足读者更多的个性化需求已成为衡量其附加值的重要标准之一。这就必须加强对书店从业人员的培训。实体书店应通过业务交流和培训，构建起复合型人才培养体系，提高书店从业人员的整体素质和职业水平，让其深度认可书店的人文精神和价值理念，自觉成为书店文化特色的一部分，这样才能为读者提供个性化的高质量服务。 （摘编自实体书店终究还是要

39、把“顾客”变成“读者” ， 光明日报2019 年 9 月 25 日） 4. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是 A. 实体书店能够逐渐回暖，原因之一是他们在经营理念、店内设计、功能拓展、艺术打造等方面下足了功夫，汇聚了人气。 B. 网红书店的兴起，引发公众热议，其中有褒有贬，态度不一，这体现了不同历史时期不同读者对阅读价值的不同追求。 C. 网红书店不再是单一的纸质图书购买地，而是集书籍阅读、旅游观光、休闲就餐、亲子互动等功能于一体的综合服务空间。 D. 随着网络的普及和电子商务的发展，实体书店不再景气，但它仍能够保持一定的销售量，可见它还有自己的生存土壤和发展空间。 5. 下列对

40、材料相关内容的概括和分析，正确的一项是 A. 为了支持实体书店创新发展，各地纷纷出台政策，因此产生了一大批 “高颜值”的网红书店。 B. 随着国民综合阅读率的不断攀升，实体书店发展出现转机，可以依靠打价格战击败网上书城。 C. 网红书店的“高颜值”实际是“浮躁”“肤浅”的表现，环境虽美却嘈杂，会影响读者的阅读体验。 D. 利用互联网技术优势，新型实体书店可以为消费者“画像”，可以了解不同消费者的阅读习惯和深度需求。 6. 请你依据上述材料，为网红书店更好地发展提出合理化建议。 【答案】4. B 5. D 6. 以“书”为基础，突出“书”和“读书”的主题，努力营造文化氛围。营造阅读氛围、打造实体

41、场景，注重阅读的体验感和仪式感。提高书店从业人员的整体素质和职业水平，突出服务的“专业性”，满足读者更多的个性化需求。 【解析】 【4 题详解】 本题考查对文章有关内容概括和分析能力。关于文章的内容注意找到选项对应的语段进行比对，发现其中的细微差别，看手法概括是否得当、分析是否合理、人物是否错位、时间地点是否颠倒等 B 项，“不同历史时期”错误，依据材料二第一段“诸多网红书店成了游客推荐的打卡景点。这让一部分喜欢读书的人直接把它们与浮躁肤浅的标签联系起来”、第二段“建筑设计师陈先生说：打卡也有积极意义，可以带动人们对书的关注程度。读者林先生说而在一些从业者看来，以书为基础的网红书店， 营造的精

42、神氛围不局限于书本身”可知， 网红书店兴起， 引发公众褒贬不一的热议，体现了不同读者对阅读价值的不同追求，但是“不同历史时期”则于文无据。 故选 B。 【5 题详解】 本题考查概括并分析文中重要信息的能力。解答时要整体理解文章的内容，准确把握作者的观点态度等内容，尤其是对重要概念的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，看看有没有时空错位、张冠李戴、无中生有等问题。 A 项，“为了支持实体书店创新发展”错误，依据材料一第一段“为了留住城市里的书香，各地纷纷出台政策鼓励实体书店转型发展，一大批高颜值的网红书店应运而生”可知，A 项目的陈述错误，应该是“为了留住城市里的书香”。 B 项，“可以依靠

43、打价格战击败网上书城”错误，依据材料三第一段“尽管实体书店不再景气，但是纸质书的销量依旧在增长二者竞争顾客，靠价格战显然是不切实际的，把阅读体验感和仪式感做到极致，才是正确的方向”可知，B 项中“可以”与原文不符，应是“不切实际”。 C 项，“实际是浮躁肤浅的表现”错误，依据材料二第一段“诸多 网红书店成了游客推荐的打卡景点。 这让一部分喜欢读书的人直接把它们与浮躁肤浅的标签联系起来”可知， 只是“一部分喜欢读书的人”的看法，故 C 项以部分人的看法代替所有人的看法。 故选 D。 【6 题详解】 本题考查筛选并整合文中信息的能力。解答此题，要考生审准题干“为网红书店更好地发展提出合理化建议”，

44、考生应回归材料，逐一筛选原文的措施和方法，并整合为条分缕析的要点。 依据材料一第三段“实体书店可以自主选择多元化经营，可以把空间设计得更有吸引力，但无论如何选择和设计，都必须突出书和读书这个主题，这是书店得以生存的核心”、材料二第二段“看着满墙的书，我会感觉特别开心，随便逛逛都能感受到文化气质”可知，网红书店更好发展的举措：突出“书”和“读书”的主题，努力营造文化气质。 依据材料三第一段“一家书店人气的多寡，除了书籍本身的质量，也与阅读氛围的营造有关，而这也是实体书店和网上书城最大的区别之一”“把阅读体验感和仪式感做到极致，才是正确的方向”可知，网红书店更好发展的举措：营造阅读氛围、打造实体场

45、景，注重阅读体验感和仪式感。 依据材料三第二段“成功的网红书店， 它们在书籍选择、摆放以及其他服务上， 都具有一定的专业性”“并根据读者的阅读喜好，以最快的速度推荐读物，还能为读者一对一地制定阅读计划”、材料四“当前，一个书店能在多大程度上满足读者更多的个性化需求已成为衡量其附加值的重要标准之一。这就必须加强对书店从业人员的培训提高书店从业人员的整体素质和职业水平”可知，网红书店更好发展的举措：提高从业人员的整体素质和职业水平，突出 “专业性”，满足读者更多的个性化需求。 【点睛】解答筛选概括文中信息题要遵循三个步骤。一个原则：忠于原文。简答题答案源于文本，不可凭空去想。两个观念：一是整体观念

46、。词不离句，句不离段。段不离篇。二是联系观念。联系全文，联系主题。三个步骤：第一步：速读文章，了解大意；第二步：根据试题，精读文章；第三步：根据原文，结合题目，巧妙作答。 （二）文学类文本阅读（二）文学类文本阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 古 玉 陆涛声 晚饭后，老作家舒启正与老伴儿散步，看到一家古玩店，下意识地摸了摸腰上系的古玉佩，便进店请老板鉴定鉴定。 古玩店老板接过去，先双手合着捻摸，又拿出放大镜，细细观察了一会儿，把玉佩托在手心里，以意外的口气说：“老先生，恭喜你，这是真玉，春秋时的。”老板还请求给玉佩拍照，一再叮嘱说：“这可要好好保管呀！” 其实舒启正也早知道它是古货 早在十年

47、前，他还在职时，比他小六岁的好友赵自安第一本随笔集出版，是他作的序。赵自安在把新书递给他时，从腰里皮带上解下这块古玉佩递给他：“你看看这东西怎样？” 玉佩是圆形，如月饼大，有近八毫米厚，中褐色，有深浅差异，中间有个直径一厘米的圆孔，一面刻有粗犷的古代装饰图案，一面是光的。舒启正平时对玉并没有兴趣，接过来礼貌性地看了看，不过说不出名堂，只说：“是块古玉。 赵自安问：“你喜欢不？” 舒启正生性淡泊，对古玩并没有浓厚兴趣；再说，为朋友作个序，岂能接受回报！他把玉佩放到对方手里说：“你家传的，这我可不要。” “送给你。”赵自安再次把玉佩放到舒启正办公桌上。 舒启正知道，赵自安是个十分谨慎的人，万事需经

48、反复琢磨才会决定，送这玉佩是来表达谢意的，可见赵自安对他写的序非常满意，他也感到安慰。面对赵自安的真诚，舒启正觉得却之不恭，便任赵自安把玉佩留下。 之后，舒启正也像赵自安那样常把玉佩系在皮带上，时间一久就习惯了当成自己的东西。古玉佩如今被行家这样肯定，在舒启正心里加重了分量。他觉得挂在腰上委屈了它，就用一个精致的手镯盒装上锁在柜子里。 转眼又过了五年，舒启正年过七十，成了“舒老”。他参加一次活动，遇上了一个三十年前辅导过的业余作者倪臻。倪臻告诉他，这些年一直从事古玉研究。不久，倪臻来看望舒启正，他便从柜子里取出玉佩让倪臻再鉴定一次。 倪臻随身带着放大镜，拿着玉佩走到窗前最亮处看了一会儿，也说：

49、“是春秋时的，可值钱呢。” 舒老好奇，便问：“值多少钱？” 倪臻想了想，说：“二十万。” 值这么多钱!大出舒老意料。他将信将疑：“值这么多？” 倪臻随口又问：“舒老是否有意出手？如果出手，就让给我。” 舒老觉得这玉得慎重对待，说：“朋友送的，哪能卖钱？” 倪臻做了估价，古玉佩不再是玉，而是金钱，成了一块压在舒老心头的重石：再留着，岂不是占有朋友之财!于是，他决定归还赵自安。 可是，赵自安也退休四五年，去上海靠着儿子生活。他找了好几个人才联系上，便约赵自安再回故地时来他家小聚一次。他还约另一位老同事老金到时作陪，其实是为还玉时在场做个见证。 在等待赵自安期间，一天黄昏时分，舒老看电视，看到央视鉴

50、宝节目展示出一块秦代古玉佩，样子、颜色与他这块非常相似，专家鉴定后估价竟高达千万元，他震惊得目瞪口呆。 诗经曰：“言念君子，温其如玉。”现在“君子”竟成天价商品!他更加急切地盼着赵自安早日来，于是又打电话催问。 终于，赵自安和老金一同来了。 舒老便把玉佩递给了赵自安，以谐趣的口吻说：“代你保管了十五年，现在完璧归赵，保管的责任就交给你了。” 赵自安愣了愣，没有说话，收下了玉佩。 因为老金在场，舒老没有展开关于玉佩的话题，赵自安也没再提。两人留下吃过饭，便告辞，舒老特意送出小区，直到公交车站。等老金先上了另一路公交车后，舒老把古玉两次鉴定过程和二十万出价，以及央视鉴宝中所见，全对赵自安说了。回家