浙江省宁波市2020-2021学年七年级上期中语文试卷（含答案解析）

《浙江省宁波市2020-2021学年七年级上期中语文试卷（含答案解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省宁波市2020-2021学年七年级上期中语文试卷（含答案解析）（25页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、浙江省宁波市浙江省宁波市 20202020- -20212021 学年七年级上学期期中语文试学年七年级上学期期中语文试卷卷 本试卷考核范围：部编版七上第一单元至第三单元，课外古诗词诵读（一） ，名著导读朝花夕拾 白洋淀纪事 湘行散记 。 一、书写（一、书写（3 3 分）分） 本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。 （本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。 （3 3 分）分） 二、积累（二、积累（1616 分）分） 1. 读下面这段文字，根据拼音写（选）出相应的汉字或给加点字选择正确的读音。 在人声 dng（1）_（顶 鼎）沸的尘世中，咸肉和春笋偶

2、然相遇。那几刀五花肉挂在屋檐下晒晒，春风一来，屋后的笋子一宿便蹿出半米。于是鲜脆清甜的春笋，厚腴绵长的咸肉，小火慢炖，宛如热烈疯狂的忘年恋，酣畅淋（2）_（A.l n B.l ng）漓，成就一锅浓郁沁香的腌笃鲜，在舌尖激 d ng（3）_着，宛如刮过的阵阵春风，令人感 ki（4）_万千。 2. 古诗文名句填空。 每个文人墨客的心里，都有一方魂牵梦萦的土地。 （1）岑参写了行军九日思长安故园 ，请从“遥应怜战菊开傍故场园”中，识别出两句诗：_，_。 （2）请写出诗句中空缺的部分：_寻常见，_几度闻。 （3） 夜上受降城闻笛中，在万籁俱寂的夜里，夜风送来凄凉幽怨的芦笛声，陡然唤醒了“征人”的思乡情

3、绪：_，_。 （4）你还知道哪些“思乡”诗句：_，_。 3. 解释下列句中加点的文言词语。 阅读古人经典，品味古人独到的教育方式，是一次受益匪浅的学习之旅。“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义（1）_”，这种其乐融融的家庭生活场景多么令人神往；“陈太丘与友期（2）_行”，透过元方，可知陈太丘的家庭教育是以孩子的天性能够得到自由发展为本的；“吾日（3）_三省吾身”，曾子用自我反省的方式告诉我们君子需严于律己；“好之者不如乐（4）_之者”，至圣先师孔子告诉我们兴趣是学习最好的老师。 三、阅读（三、阅读（4646 分）分） （一）名著阅读。 （一）名著阅读。 （5 5 分）分） 4. 请联系作品内容，

4、回答下面的问题。 这学期我们进行了整本书阅读的活动，你要和同学们分享刚刚读完的朝花夕拾 ，下面是你分享的片段，请按要求写出相关的书名或标题。 朝花夕拾原名叫_ 。在书中，有表现作者在日本与藤野先生交往的藤野先生 ；有描述作者与小动物为友的_ ；有反映作者家乡赛会风俗的_在这些回忆里，饱含了作者对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击，令人回味无穷。 5. 根据以下信息并结合文本，选择其中一本名著，说说它能享誉盛名，并经久不衰原因。 白洋淀纪事 作品是孙犁创作的小说、散文的结集，主要表现了抗日战争和解放战争时期，冀中、冀西地区人民的斗争和生活，作者用富有诗情的笔调描绘他

5、熟悉的草木湖泊，以白描的手法刻画自己的父老乡亲，用革命的乐观主义精神讲述他们的故事，深情讴歌了战争年代的人情美、人性美； 莫言：“这是文坛上的一声绝响，让我们后来人高山仰止。” 湘行散记 这部散文集，创作于 1934 年初，是沈从文散文作品中的代表作，也是二十世纪中国散文经典之书，是作者构建“文学湘西”世界的一块重要拼图，作品拥有追求思想性和艺术性的散文作品所不具有的自由，可以由此洞悉作者当时的处境以及内心的矛盾苦闷，为现代散文增添了艺术光彩； 这是一套图书馆必藏、藏书人必备、文学爱好者必读的大型丛书。 我选择_ ，原因：_ （二）实用类文本阅读。 （二）实用类文本阅读。 （1010 分）分）

6、 梁实秋 馋，在英文里找不到一个十分适当的字。 罗马暴君尼禄，以至于英国的亨利八世，在大宴群臣的时候，常见其撕下一根根又粗又壮的鸡腿，举起来大嚼，旁若无人，好一副饕餮相！但那不是馋。埃及废王法鲁克， 据说每天早餐一口气吃二十个荷包蛋，也不是馋，只是放肆，只是没有吃相。对某一种食物有所偏好，于是大量地吃，这是贪多无厌。 馋，则着重在食物的质，最需要满足的是品味。上天生人，在他嘴里安放一条舌，舌上还有无数的味蕾，教人焉得不馋？馋，基于生理的要求，也可以发展成为近于艺术的趣味。 也许我们中国人特别馋一些，馋字从食，毚声。毚音谗，本义是狡兔，善于奔走，人为了口腹之欲，不惜多方奔走以膏馋吻，所谓“为了一

7、张嘴，跑断两条腿”。 真正的馋人，为了吃，决不懒。我有一位亲戚，属汉军旗，又穷又馋。一日傍晚，大风雪，老头子缩头缩脑偎着小煤炉子取暖。他的儿子下班回家，顺路市得四只鸭梨，以一只奉其父。父得梨，大喜，当即啃了半只，随后就披衣戴帽，拿着一只小碗，冲出门外，在风雪交加中不见了人影。他的儿子只听得大门哐啷一声响，追已无及。 越一小时，老头子托着小碗回来了，原来他是要吃榅桲拌梨丝！从前酒席，一上来就是四干、四鲜、四蜜饯，榅桲、鸭梨是现成的，饭后一盘榅桲拌梨丝别有风味（没有鸭梨的时候白菜心也能代替） 。这老头子吃剩半个梨，突然想起此味，乃不惜于风雪之中奔走一小时。这就是馋。 人之最馋的时候是在想吃一样东西

8、而又不可得的那一段期间。希腊神话中之谭塔勒斯，水深及颚而不得饮，果实当前而不得食，饿火中烧，痛苦万状，他的感觉不是馋， 是求生不成求死不得。馋没有这样的严重。人之犯馋，是在饱暖之余，眼看着、回想起或是谈论到某一美味，喉头像是有馋虫搔抓作痒，只好干咽唾沫。一旦得遂所愿，恣情享受，浑身通泰。 抗战七八年，我在后方，真想吃故都的食物，人就是这个样子，对于家乡风味总是念念不忘，其实“千里莼羹，未下盐豉”也不见得像传说的那样迷人。 我曾痴想北平羊头肉的风味，想了七八年。胜利还乡之后，一个冬夜，听得深巷卖羊头肉小贩的吆喝声，立即从被窝里爬出来，把小贩唤进门洞，我坐在懒椅上看着他于暗淡的油灯照明之下，抽出一

9、把雪亮的薄刀，横着刀刃片羊脸子，片得飞薄，然后取出一只蒙着纱布的羊角，洒上一些椒盐。我托着一盘羊头肉，重复钻进被窝，在枕上一片一片的羊头肉放进嘴里，不知不觉地进入了睡乡，十分满足地解了馋瘾。但是，老实讲，滋味虽好，总不及在痴想时所想象的香。 （选自雅舍谈吃 ，有删改） 6. 结合全文，请给这篇文章拟一个题目，并说说你的理由。 7. 根据本文特点，下列哪一项最不可能是对梁实秋及其作品的评价。 （ ） A. 冰心：“不但能说会道，写起或译起来，下笔千言，谐而不俗。” B. 林达：“在洞察力和解析能力的背后，是一个充满灵气和悟性的独立思想者。” C. 黎戈：“写的东西都日常甚至粗陋，却让人大咽口水，

10、是因为煽动食欲的情绪足。” D. 闻一多：“我唯一的光明的希望就是退居到唐宋时代，同你结邻而居，西窗剪烛，杯酒论文。” 8. 作者对于家乡风味总是念念不忘，最后在一个冬夜托着一盘羊头肉，十分满足地解了馋瘾，却说“老实讲，滋味虽好，总不及在痴想时所想象的香”。作者为什么这样说？请结合文本，并联系生活实际说说你的看法。 9. 某位编辑正在为雅舍谈吃配一个封面，下列三幅图中，你认为哪幅图最合适？请结合文本和插图，说明理由。 封面 1 封面 2 封面 3 （三）文学类文本阅读。 （三）文学类文本阅读。 （1111 分）分） 哦！冬夜的灯光 美莫里斯吉布森 我和我的妻子珍妮特抛下我们自己的诊所， 离开我

11、们舒适可爱的家， 来到 8000 公里外的加拿大西部，这个名叫奥克托克斯的荒凉小镇。这里十分偏僻，天气很冷，但是我们感觉到：虽然我们生活的地方辽阔无垠，但这里有的是温暖、友谊和乐观。 我记得一个冬日之夜，有个农民打电话来说只有他一个人在家，而婴儿正在发高烧。虽然汽车里有暖气，但他也不敢冒险带婴儿上路。他听说我不管多么晚也肯出诊，因此请我上门去给他的婴儿治病。 他的农场在 15 公里外，我要他告诉我怎样去法。 “我这里很容易找到。出镇向西走 6 公里半，转北走 1 公里半，转西走 3 公里，再”我给他搞得糊里糊涂，虽然他把到他家的路线再说了一遍，但我还是弄不清楚。 “我知道该怎么办了，医生。我会

12、打电话给沿途农家，叫他们开亮电灯。你看着灯光开车到我这里来，我会把开着车头灯的卡车放在大门口，那样你就找得到了。”他在电话里告诉我这个办法，我觉得不错。 启程前，我出去观察了一下阿尔伯达上空广阔无边的穹隆。在冬季里，我们随时都要提防风暴，而山上堆积的乌云，可能就是寒天下雪的征兆。每一年，都有人猝不及防地在车里冻僵，没有经历过荒原风雪的凶猛袭击，是不知道它的危险性的。 我开着车上路，车窗外面寒风呼呼地怒吼着。果然，正如那位农民所说的，沿途农家全部把灯开亮了。平时，一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时候的农家夜里用灯是很节约的。一路的灯光指引着我，使我终于找到了那个求医的人家。 我急忙给婴儿检查病情。

13、 这婴儿烧得很厉害， 不过没有生命危险。 我给婴儿打了针， 再配了一些药，然后向那农人交代怎样护理，怎样给孩子服药。当我收拾药箱的时候，我心里在想，那么复杂的乡村夜路，我怎能认得路回去呢？ 这时候，外面已经下大雪了。那农人对我说，如果回家不方便，可以在他家过一夜。我婉言谢绝了。我还得赶回去，说不定深夜还会有人来求诊。我壮着胆子启动引擎，把汽车徐徐地驶离这户人家的门口，说实话，我的心里满怀着恐惧。但是，车子在道路上开了一会儿，我就发觉我的恐惧和忧虑是多余的。沿途农家的灯都仍然开着，通明闪亮的灯光仿佛在朝着我致意，人们用他们的灯光送我回去。我的汽车每驶过一家，灯光随后就熄灭，而前面的灯光还闪亮着，

14、在等待着我我沿途听到的，只是汽车发动机不断发出的隆隆声，以及风的哀鸣和车轮碾雪的索索声。可是我绝不感到孤独，那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。 这时我开始领悟到了阿瑟查普曼写下这几句诗时的意境：那里的握手比较有力，那里的笑容比较长久，那就是西部开始的地方。 10. 请你提取文章中的相关词语填空。 一个冬天的夜晚，“我”接到求医的电话，可对方的位置太复杂，让“我”（1）_。对方想到了一个好方法， 让沿途的农家开亮电灯， 为“我”引路。 可是离开那户人家时， “我”的心里却很 （2） _，因为“我”不认识回去的路。当“我”的汽车驶过每一户人家，他们的灯光才熄灭时，“我”才明白自己并不（3）_。 1

15、1. 联系上下文，品析下面的语句。 果然，正如那位农民所说的，沿途农家全部把灯开亮了。平时，一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时候的农家夜里用灯是很节约的。 12. 下列对文章分析正确的一项是（ ） A. 文章中对冬夜景色的描写主要是为了烘托“我”的寒冷。 B. 文章主要是为了展现“我”在寒冷的冬夜依然出诊看病的恪尽职守的高尚品质。 C. 题目中“冬夜的灯光”既指农户们为“我”引路的灯光，又指“我”汽车发出的灯光。 D. 面对复杂的路线，大家齐心协力为“我”引路，让“我”感受到了温暖、友谊和乐观。 13. 文章最后引用阿瑟查普曼的诗，有什么作用？ （四）文言文阅读。 （四）文言文阅读。 （1616

16、 分）分） 甲】 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” （选自论语雍也 ） 【乙】 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” （选自论语述而 ） 【丙】 食不厌精，脍不厌细。食饐注而餲，鱼馁而肉败，不食。色恶，不食。臭恶，不食。失饪，不食。不时，不食。割不正不食不得其酱不食。肉虽多，不使胜食气。唯酒无量，不及乱。沽酒市脯不食。不撤姜食，不多食。 祭于公，不宿肉。祭肉， （a） 。 （b） ，不食之矣。 （选自论语乡党 ） 注： 饐食物因经久而变味。 14. 解释下列句中加点字的意思。 （1）一箪食 （2）人不堪

17、其忧 （3）饭疏食 （4）不多食 15. 根据文意，用“”给文中画线的句子断句。 （限断三处） 割 不 正 不 食 不 得 其 酱 不 食 16. 【丙】文横线处应填写的词语分别是（a）_和（b）_。 （填序号） 出三日 不出三日 17. 用现代汉语翻译下面句子。 食不厌精，脍不厌细。 18. 下列说法错误的一项是（ ） A. 【甲】文写出了颜回贤德的高尚品质。 B. 【乙】文“曲肱而枕之”和【丙】文“鱼馁而肉败”的两个“而”字意思不同。 C. 【甲】文“一箪食，一瓢饮”和【乙】文“饭疏食，饮水”的两个“饮”字意思不同。 D. 【丙】文表明孔子的原则是“食不厌精，脍不厌细”。席上吃肉的量不能超

18、过粮食的数量，酒可以随便喝直至喝醉。 19. 【乙】文体现孔子吃粗粮，喝冷水，不贪图物质享受； 【丙】文表明孔子对食物十分讲究，原则是粮食越精细越好，肉类切得越细越好。这两者是否矛盾？请谈谈你的看法。 （五）古诗阅读。 （五）古诗阅读。 （4 4 分）分） 天平山中 杨基 细雨茸茸湿楝花，南风树树熟枇杷。 徐行不记山深浅，一路莺啼到家。 注：楝楝树，落叶乔木，春天开淡紫色花。 20. 请发挥想象，用生动形象的语言描述诗歌前两句展现的画面。 21. 诗歌印刷不太清楚，依诗意以下哪个字更适合填入方框内？请结合诗歌内容谈谈你看法。 （1）回 （2）送 四、写作（四、写作（3535 分）分） 22.

19、语言表达。 一位来宁波游玩的外国友人 Leo 吃了宁波汤圆后赞不绝口，微信上向你请教制作的方法。请按照要求完成此题，字数 100 字左右。 请从下面两题中任选一题作文。 （请从下面两题中任选一题作文。 （3030 分）分） 23. 作文。 酸汤粉丝的酸爽，焦糖布丁的香甜，凉拌苦瓜的苦涩，泡椒鱼头的麻辣在我们的记忆中，总有一种味道，让万千味蕾开启最细微的敏锐。 请以美味为题，写一篇不少于 500字文章。要求： （1）通过具体事件写出自己的真情实感。 （2）诗歌除外，文体不限。 （3）文中不要出现真实的人名、校名。 24. 作文。 “人生如果是一桌宴席，上桌的菜若都是蛋糕、甜汤，也是非常可怕的呀！

20、” （林清玄生命的酸甜苦辣 ） 这句话引发了你怎样的联想和思考？请写一篇不少于 500 字的文章。 要求： （1）题目自拟。 （2）诗歌除外，文体不限。 （3）文中不要出现真实的人名、校名。 浙江省宁波市浙江省宁波市 20202020- -20212021 学年七年级上学期期中语文试学年七年级上学期期中语文试卷卷 本试卷考核范围：部编版七上第一单元至第三单元，课外古诗词诵读（一） ，名著导读朝花夕拾 白洋淀纪事 湘行散记 。 一、书写（一、书写（3 3 分）分） 本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。 （本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。 （

21、3 3 分）分） 二、积累（二、积累（1616 分）分） 1. 读下面这段文字，根据拼音写（选）出相应的汉字或给加点字选择正确的读音。 在人声 dng（1）_（顶 鼎）沸的尘世中，咸肉和春笋偶然相遇。那几刀五花肉挂在屋檐下晒晒，春风一来，屋后的笋子一宿便蹿出半米。于是鲜脆清甜的春笋，厚腴绵长的咸肉，小火慢炖，宛如热烈疯狂的忘年恋，酣畅淋（2）_（A.l n B.l ng）漓，成就一锅浓郁沁香的腌笃鲜，在舌尖激 d ng（3）_着，宛如刮过的阵阵春风，令人感 ki（4）_万千。 【1 题答案】 【答案】 . 鼎 . A . 荡 . 慨 【解析】 【详解】人声鼎沸（rn shng dng fi）

22、：本意是锅里的水烧开了，发出响声；现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。 酣畅淋漓（hn chng ln l） ：形容非常畅快、舒适。 常指文章绘画，文艺作品感情饱满，笔意流畅，情感得到充分抒发；故选 A。 激荡（j dng）意思是指事物受到激发而产生的震动状态；受到冲击而动荡。 感慨（gn ki） ：意思是情感愤激，感触，感叹。 2. 古诗文名句填空。 每个文人墨客的心里，都有一方魂牵梦萦的土地。 （1）岑参写了行军九日思长安故园 ，请从“遥应怜战菊开傍故场园”中，识别出两句诗：_，_。 （2）请写出诗句中空缺的部分：_寻常见，_几度闻。 （3） 夜上受降城闻笛中，在万籁俱寂的夜里，夜风送来

23、凄凉幽怨的芦笛声，陡然唤醒了“征人”的思乡情绪：_，_。 （4）你还知道哪些“思乡”的诗句：_，_。 【2 题答案】 【答案】 . 遥怜故园菊 . 应傍战场开 . 岐王宅里 . 崔九堂前 . 不知何处吹芦管 . 一夜征人尽望乡 . 示例：乡书何处达 . 归雁洛阳边 【解析】 【详解】课文原句填空作答时，一是要深刻理解文章内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。本题中注意“遥、傍、岐、宅、崔、堂、芦、征、望、雁、洛”等字词的书写。 3. 解释下列句中加点的文言词语。 阅读古人经典，品味古人独到的教育方式，是一次受益匪浅的学习之旅。“谢太傅寒

24、雪日内集，与儿女讲论文义（1）_”，这种其乐融融的家庭生活场景多么令人神往；“陈太丘与友期（2）_行”，透过元方，可知陈太丘的家庭教育是以孩子的天性能够得到自由发展为本的；“吾日（3）_三省吾身”，曾子用自我反省的方式告诉我们君子需严于律己；“好之者不如乐（4）_之者”，至圣先师孔子告诉我们兴趣是学习最好的老师。 【3 题答案】 【答案】 . 文章的义理 . 约定 . 每天 . 以为快乐 【解析】 分析】 【详解】本题考查文言词语理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。 （1）句意为：谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈的人讲解诗文。文义：文章的义理； （

25、1）句意为：陈太丘和朋友相约同行。期：约定； （1）句意为：:我每天多次反省自己。日：每天； （1）句意为：爱好学习人比不上以学习为乐趣的人。乐：意动用法，以为快乐。 三、阅读（三、阅读（4646 分）分） （一）名著阅读。 （一）名著阅读。 （5 5 分）分） 4. 请联系作品内容，回答下面的问题。 这学期我们进行了整本书阅读的活动，你要和同学们分享刚刚读完的朝花夕拾 ，下面是你分享的片段，请按要求写出相关的书名或标题。 朝花夕拾原名叫_ 。在书中，有表现作者在日本与藤野先生交往的藤野先生 ；有描述作者与小动物为友的_ ；有反映作者家乡赛会风俗的_在这些回忆里，饱含了作者对往昔亲友和师长的怀

26、念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击，令人回味无穷。 【4 题答案】 【答案】 . 旧事重提 . 狗猫鼠 . 五猖会 【解析】 【详解】本题考查对名著内容的识记。 第一空： 朝花夕拾原名旧事重提 ，是现代著名作家鲁 迅的散文集，收录鲁迅创作的 10 篇回忆性散文； 第二空： 狗猫鼠中作者对小隐鼠的爱和对猫的强烈憎恨形成了鲜明的对比，作者借追忆自己童年时救养的一只可爱的隐鼠，最终却惨遭杀害的往事，表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨； 第三空： 五猖会开篇就为参加赛会蓄势，先写童年看赛会，然后写陶庵梦忆里的热闹赛会，接着写自己见过的比较隆盛的赛会，这些都在为写五猖会做铺垫。然而，接着转

27、写父亲要求“我”背书，“我”失望、郁闷之极，最后终于背书成功，得以去看五猖会，而作者并没写五猖会的盛况。文章表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。 5. 根据以下信息并结合文本，选择其中一本名著，说说它能享誉盛名，并经久不衰的原因。 白洋淀纪事 作品是孙犁创作的小说、散文的结集，主要表现了抗日战争和解放战争时期，冀中、冀西地区人民的斗争和生活，作者用富有诗情的笔调描绘他熟悉的草木湖泊，以白描的手法刻画自己的父老乡亲，用革命的乐观主义精神讲述他们的故事，深情讴歌了战争年代的人情美、人性美； 莫言：“这是文坛上的一声绝响，让我们后来人高山仰止。” 湘行散记 这部散文集，创作于 1934

28、年初，是沈从文散文作品中的代表作，也是二十世纪中国散文经典之书，是作者构建“文学湘西”世界的一块重要拼图，作品拥有追求思想性和艺术性的散文作品所不具有的自由，可以由此洞悉作者当时的处境以及内心的矛盾苦闷，为现代散文增添了艺术光彩； 这是一套图书馆必藏、藏书人必备、文学爱好者必读的大型丛书。 我选择_ ，原因：_ 【5 题答案】 【答案】 . 示例一：白洋淀纪事 . 这是一部描写抗日战争和解放战争时期的白洋淀人民英勇抗日、并与当地地主等恶势力进行斗争的小说散文集，收录了荷花淀 芦花荡等篇，充分表现出战争年代民众对幸福和安宁的向往，赞颂了他们热爱祖国、淳朴善良、机智勇敢等精神品质。 示例二：湘行散

29、记 作品将尖锐的民族问题与社会矛盾，融汇在人事的叙述中。 沅陵的人反思“文明”与“堕落”的复合关系， 箱子岩感动于原始生命的力量同时也流露了原始生命活力无从改造与转移的忧惧感，充分展现了湘西迷人的自然风光和独特的风土人情，以及劳动人民的悲惨生活和自发的抗争，语言清丽，风格隽永，具有浓厚的乡土色彩。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查名著评价。可从内容、主题和写法角度，结合题干提示信息和文本，在两部名著中任选一篇进行评价。 示例 1：我选白洋淀纪事 。这是孙犁创作的小说、散文的结集，作品以白洋淀为背景，表现了抗日战争和解放战争时期，冀中、冀西地区人民的斗争和生活，深情讴歌了战争年代的人情美、人

30、性美。其中的姊妹篇荷花淀 芦花荡特别脍炙人口，在那样的时代背景下，孙犁依旧很平静地描写了荷花淀，祥和与静谧，没有痛苦也没有哀伤。 示例 2： 我选 湘行散记 。 它是沈从文散文作品中的代表作， 创作于 1934 年初， 作者细织密缝出他的童年、他的往事、以及远行中船头水边的见闻。其间散落数十封才子沈从文与张兆和的往来情书。该书文笔自然淳朴，有如行云流水，迷人的“湘西世界”，质朴的风情，构成了一个完整的艺术世界！ （二）实用类文本阅读。 （二）实用类文本阅读。 （1010 分）分） 梁实秋 馋，在英文里找不到一个十分适当的字。 罗马暴君尼禄，以至于英国的亨利八世，在大宴群臣的时候，常见其撕下一根

31、根又粗又壮的鸡腿，举起来大嚼，旁若无人，好一副饕餮相！但那不是馋。埃及废王法鲁克， 据说每天早餐一口气吃二十个荷包蛋，也不是馋，只是放肆，只是没有吃相。对某一种食物有所偏好，于是大量地吃，这是贪多无厌。 馋，则着重在食物的质，最需要满足的是品味。上天生人，在他嘴里安放一条舌，舌上还有无数的味蕾，教人焉得不馋？馋，基于生理的要求，也可以发展成为近于艺术的趣味。 也许我们中国人特别馋一些，馋字从食，毚声。毚音谗，本义是狡兔，善于奔走，人为了口腹之欲，不惜多方奔走以膏馋吻，所谓“为了一张嘴，跑断两条腿”。 真正的馋人，为了吃，决不懒。我有一位亲戚，属汉军旗，又穷又馋。一日傍晚，大风雪，老头子缩头缩脑

32、偎着小煤炉子取暖。他的儿子下班回家，顺路市得四只鸭梨，以一只奉其父。父得梨，大喜，当即啃了半只，随后就披衣戴帽，拿着一只小碗，冲出门外，在风雪交加中不见了人影。他的儿子只听得大门哐啷一声响，追已无及。 越一小时，老头子托着小碗回来了，原来他是要吃榅桲拌梨丝！从前酒席，一上来就是四干、四鲜、四蜜饯，榅桲、鸭梨是现成的，饭后一盘榅桲拌梨丝别有风味（没有鸭梨的时候白菜心也能代替） 。这老头子吃剩半个梨，突然想起此味，乃不惜于风雪之中奔走一小时。这就是馋。 人之最馋的时候是在想吃一样东西而又不可得的那一段期间。希腊神话中之谭塔勒斯，水深及颚而不得饮，果实当前而不得食，饿火中烧，痛苦万状，他的感觉不是馋

33、， 是求生不成求死不得。馋没有这样的严重。人之犯馋，是在饱暖之余，眼看着、回想起或是谈论到某一美味，喉头像是有馋虫搔抓作痒，只好干咽唾沫。一旦得遂所愿，恣情享受，浑身通泰。 抗战七八年，我在后方，真想吃故都的食物，人就是这个样子，对于家乡风味总是念念不忘，其实“千里莼羹，未下盐豉”也不见得像传说的那样迷人。 我曾痴想北平羊头肉的风味，想了七八年。胜利还乡之后，一个冬夜，听得深巷卖羊头肉小贩的吆喝声，立即从被窝里爬出来，把小贩唤进门洞，我坐在懒椅上看着他于暗淡的油灯照明之下，抽出一把雪亮的薄刀，横着刀刃片羊脸子，片得飞薄，然后取出一只蒙着纱布的羊角，洒上一些椒盐。我托着一盘羊头肉，重复钻进被窝，

34、在枕上一片一片的羊头肉放进嘴里，不知不觉地进入了睡乡，十分满足地解了馋瘾。但是，老实讲，滋味虽好，总不及在痴想时所想象的香。 （选自雅舍谈吃 ，有删改） 6. 结合全文，请给这篇文章拟一个题目，并说说你的理由。 7. 根据本文特点，下列哪一项最不可能是对梁实秋及其作品的评价。 （ ） A. 冰心：“不但能说会道，写起或译起来，下笔千言，谐而不俗。” B. 林达：“在洞察力和解析能力的背后，是一个充满灵气和悟性的独立思想者。” C. 黎戈：“写的东西都日常甚至粗陋，却让人大咽口水，是因为煽动食欲的情绪足。” D. 闻一多：“我唯一的光明的希望就是退居到唐宋时代，同你结邻而居，西窗剪烛，杯酒论文。

35、” 8. 作者对于家乡风味总是念念不忘，最后在一个冬夜托着一盘羊头肉，十分满足地解了馋瘾，却说“老实讲，滋味虽好，总不及在痴想时所想象的香”。作者为什么这样说？请结合文本，并联系生活实际说说你的看法。 9. 某位编辑正在为雅舍谈吃配一个封面，下列三幅图中，你认为哪幅图最合适？请结合文本和插图，说明理由。 封面 1 封面 2 封面 3 【69 题答案】 【答案】6. 题目： 馋 。理由：全文围绕“馋”选材，从对“馋”这个字的理解，到“馋”的有关事例，最后到自己对家乡食物的念念不忘，均体现了“馋”的文化内涵 7. B 8. 示例：作者认为“人之最馋的时候是在想吃一样东西而又不可得的那一段期间”，即

36、等待的过程才最能体现“馋”，是一种念念不忘的心理感受。等吃到了，尽管美味，却已经没有了那种等待的心情和念念不忘之感，因此也就“不及在痴想时所想象的香”了。在我们生活中也是一样，得不到的才是最好的。小学五年级的时候，我在美食城里看中了一个爱心蛋糕，可是价格又好贵，于是我积攒了一年的零花钱，终于买到了日思夜想的爱心蛋糕，买来后吃了一半，味道不错，但是吃多了感觉也就那样，我想应该是因为没有当初的那份等待和念想了。 9. 示例：我认为封面 2 最合适。既谈吃，封面上有食物更符合文本内容，简洁明了；整个封面给人简约、恬淡、雅朴的感觉，突出书名雅舍谈吃的“雅”字，同时体现作者的语言风貌。其他两个封面无法体

37、现本书的特色。 【解析】 【6 题详解】 本题考查文章题目的拟写。 可根据文章内容来拟写题目。根据第段“馋，在英文里找不到一个十分适当的字”可知，作者开篇即谈到文章论述的重点“馋”；第段“罗马暴君尼禄，以至于英国的亨利八世，在大宴群臣的时候，常见其撕下一根根又粗又壮的鸡腿，举起来大嚼，旁若无人，好一副饕餮相”“埃及废王法鲁克， 据说每天早餐一口气吃二十个荷包蛋”可知，列举尼禄吃鸡腿，埃及废王法鲁克吃荷包蛋的事例，论述“对某一种食物有所偏好，于是大量地吃，这是贪多无厌”并非“馋”；进而在第段“馋，则着重在食物的质，最需要满足的是品味”论述真正的“馋”；第段“为了一张嘴，跑断两条腿”“父得梨，大喜

38、，当即啃了半只，随后就披衣戴帽，拿着一只小碗，冲出门外，在风雪交加中不见了人影”“越一小时，老头子托着小碗回来了，原来他是要吃榅桲拌梨丝”列举亲戚为吃榅桲拌梨丝不顾风雪路途奔波的事例，论述了“真正的馋人，为了吃，决不懒”；第段“希腊神话中之谭塔勒斯，水深及颚而不得饮，果实当前而不得食，饿火中烧，痛苦万状，他的感觉不是馋， 是求生不成求死不得”“抗战七八年，我在后方，真想吃故都的食物，人就是这个样子，对于家乡风味总是念念不忘，其实千里莼羹，未下盐豉也不见得像传说的那样迷人”“我曾痴想北平羊头肉的风味，想了七八年。胜利还乡之后，一个冬夜，听得深巷卖羊头肉小贩的吆喝声，立即从被窝里爬出来，把小贩唤进

39、门洞”作者由希腊神话引到抗战八年到对家乡风味的怀念；全文围绕“馋”字展开，从对“馋”的理解，到相关事例，到“馋”的文化内涵，处处不离“馋”字，本文适合以“馋”为题。 【7 题详解】 B根据民主的细节中“我一直喜欢读刘瑜的文字，她的生动是智慧的生动。在洞察力和解析能力的背后，是一个充满灵气和悟性的独立思想者。我总是读完一篇就在等着她的下一篇文章出来”可知，此句是林达对刘瑜及其作品的评价；并非是对“梁实秋及其作品的评价”； 故选 B。 【8 题详解】 本题考查学生对语句的理解能力。 理解语句一定要遵循“句不离段，段不离篇”的原则，把句子放到语段中，把语段放到原文，结合上下文内容，结合语段在文中的位

40、置及作用，做出具体分析，这样才能正确而全面的理解出语段的意思。 根据第段“人之最馋的时候是在想吃一样东西而又不可得的那一段期间”联系第段“抗战七八年，我在后方，真想吃故都的食物，人就是这个样子，对于家乡风味总是念念不忘”可知，抗战七八年，作者在后方无法品尝到故乡的食物，也不知道何时能够回归故乡，在等待中感受“馋”，是对家乡食物的想念；而第段“我托着一盘羊头肉， 重复钻进被窝，在枕上一片一片的羊头肉放进嘴里， 不知不觉地进入了睡乡，十分满足地解了馋”讲述“我”在胜利回乡后，品味食物时，因为得到了，失去等待的享受，也就觉得没有痴想时所想象的香了。联系实际是围绕“人之最馋的时候是在想吃一样东西而又不

41、可得的那一段期间”得到后“总不及在痴想时所想象的香”的感受进行展开即可。 示例：在学校食堂天天吃大锅饭，实在是没什么滋味，想到学校门口卖火烧夹肉的小店，不禁口水直流，等到放假出去吃时，不是觉得肉咸了，就是觉得火烧小了，也没有在学校痴想时美味了。 【9 题详解】 本题考查文本插图的选择。 插图应该紧紧围绕文章内容，本文围绕“馋”选材，从对“馋”这个字的理解，到“馋”的有关事例，最后到自己对家乡食物的念念不忘，均体现了“馋”的文化内涵；本篇文章选自雅舍谈吃插图应该体现“吃（馋）”的内容；封面一：以插花为背景，有眼花缭乱之感，左侧有作者头像，右侧有作品名；封面二：作品名在居中位置，一双筷子似乎在夹“

42、吃”字，左下角有食物摆放，清新典雅；封面三：画面简单，以平淡的花为背景，中间写有作品名；可见只有封面二不仅能够体现雅舍谈吃中的“雅”，又体现了本篇文章生动有趣的语言风格，故用封面二比较合适。 （三）文学类文本阅读。 （三）文学类文本阅读。 （1111 分）分） 哦！冬夜的灯光 美莫里斯吉布森 我和我的妻子珍妮特抛下我们自己的诊所， 离开我们舒适可爱的家， 来到 8000 公里外的加拿大西部，这个名叫奥克托克斯的荒凉小镇。这里十分偏僻，天气很冷，但是我们感觉到：虽然我们生活的地方辽阔无垠，但这里有的是温暖、友谊和乐观。 我记得一个冬日之夜，有个农民打电话来说只有他一个人在家，而婴儿正在发高烧。虽

43、然汽车里有暖气，但他也不敢冒险带婴儿上路。他听说我不管多么晚也肯出诊，因此请我上门去给他的婴儿治病。 他的农场在 15 公里外，我要他告诉我怎样去法。 “我这里很容易找到。出镇向西走 6 公里半，转北走 1 公里半，转西走 3 公里，再”我给他搞得糊里糊涂，虽然他把到他家的路线再说了一遍，但我还是弄不清楚。 “我知道该怎么办了，医生。我会打电话给沿途农家，叫他们开亮电灯。你看着灯光开车到我这里来，我会把开着车头灯的卡车放在大门口，那样你就找得到了。”他在电话里告诉我这个办法，我觉得不错。 启程前，我出去观察了一下阿尔伯达上空广阔无边的穹隆。在冬季里，我们随时都要提防风暴，而山上堆积的乌云，可能

44、就是寒天下雪的征兆。每一年，都有人猝不及防地在车里冻僵，没有经历过荒原风雪的凶猛袭击，是不知道它的危险性的。 我开着车上路，车窗外面寒风呼呼地怒吼着。果然，正如那位农民所说的，沿途农家全部把灯开亮了。平时，一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时候的农家夜里用灯是很节约的。一路的灯光指引着我，使我终于找到了那个求医的人家。 我急忙给婴儿检查病情。 这婴儿烧得很厉害， 不过没有生命危险。 我给婴儿打了针， 再配了一些药，然后向那农人交代怎样护理，怎样给孩子服药。当我收拾药箱的时候，我心里在想，那么复杂的乡村夜路，我怎能认得路回去呢？ 这时候，外面已经下大雪了。那农人对我说，如果回家不方便，可以在他家过一

45、夜。我婉言谢绝了。我还得赶回去，说不定深夜还会有人来求诊。我壮着胆子启动引擎，把汽车徐徐地驶离这户人家的门口，说实话，我的心里满怀着恐惧。但是，车子在道路上开了一会儿，我就发觉我的恐惧和忧虑是多余的。沿途农家的灯都仍然开着，通明闪亮的灯光仿佛在朝着我致意，人们用他们的灯光送我回去。我的汽车每驶过一家，灯光随后就熄灭，而前面的灯光还闪亮着，在等待着我我沿途听到的，只是汽车发动机不断发出的隆隆声，以及风的哀鸣和车轮碾雪的索索声。可是我绝不感到孤独，那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。 这时我开始领悟到了阿瑟查普曼写下这几句诗时的意境：那里的握手比较有力，那里的笑容比较长久，那就是西部开始的地方。 1

46、0. 请你提取文章中的相关词语填空。 一个冬天的夜晚，“我”接到求医的电话，可对方的位置太复杂，让“我”（1）_。对方想到了一个好方法， 让沿途的农家开亮电灯， 为“我”引路。 可是离开那户人家时， “我”的心里却很 （2） _，因为“我”不认识回去的路。当“我”的汽车驶过每一户人家，他们的灯光才熄灭时，“我”才明白自己并不（3）_。 11. 联系上下文，品析下面的语句。 果然，正如那位农民所说的，沿途农家全部把灯开亮了。平时，一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时候的农家夜里用灯是很节约的。 12. 下列对文章分析正确的一项是（ ） A. 文章中对冬夜景色的描写主要是为了烘托“我”的寒冷。 B.

47、文章主要是为了展现“我”在寒冷的冬夜依然出诊看病的恪尽职守的高尚品质。 C. 题目中“冬夜的灯光”既指农户们为“我”引路的灯光，又指“我”汽车发出的灯光。 D. 面对复杂的路线，大家齐心协力为“我”引路，让“我”感受到了温暖、友谊和乐观。 13. 文章最后引用阿瑟查普曼的诗，有什么作用？ 【1013 题答案】 【答案】10. . 糊里糊涂 . 恐惧、忧虑 . 孤独 11. 运用对比的手法，将平时入夜的荒野漆黑一片与此时亮灯的夜晚作对比，突出人与人之间的关爱让荒凉偏僻的小镇冬夜洋溢着无限的温馨和暖意。 12. D 13. 从结构上说，这首诗与文章第一段首尾呼应。诗中所说的“笑容”“长久”，“握手

48、”“有力”，与第一段中“这里有的是温暖、友谊和乐观”一脉相承。从内容上说，进一步升华了文章的主题。这几句诗，截取了“握手”与“笑容”两个对象，简洁、有力地传达出了西部地区人与人之间的相互信任、支持与关爱。 【解析】 【10 题详解】 本题考查文中人物的心理变化。 根据题干提示“一个冬天的夜晚，我接到求医的电话，可对方的位置太复杂”找到第段“我记得一个冬日之夜，有个农民打电话来说只有他一个人在家，而婴儿正在发高烧”“我这里很容易找到。出镇向西走 6 公里半，转北走 1公里半，转西走 3公里，再我给他搞得糊里糊涂，虽然他把到他家的路线再说了一遍，但我还是弄不清楚”可知，在农民告诉我怎样找到他家时，

49、“我”感到“糊里糊涂”； 根据题干提示“可是离开那户人家时”找到第段“我壮着胆子启动引擎，把汽车徐徐地驶离这户人家的门口，说实话，我的心里满怀着恐惧。但是，车子在道路上开了一会儿，我就发觉我的恐惧和忧虑是多余的”可知，在“我”要离开农家准备回去时，因为道路曲折，“我”感到恐惧、忧虑； 根据题干提示“当我的汽车驶过每一户人家， 他们的灯光才熄灭时”找到第段“我的汽车每驶过一家，灯光随后就熄灭，而前面的灯光还闪亮着，在等待着我我沿途听到的，只是汽车发动机不断发出的隆隆声，以及风的哀鸣和车轮碾雪的索索声。可是我绝不感到孤独，那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样”可知，在“我”回家的路上因为农家的灯光为我

50、照亮前行的路，“我”并不感到孤独。 11 题详解】 本题考查学生对语句的理解能力。 理解语句一定要遵循“句不离段，段不离篇”的原则，把句子放到语段中，把语段放到原文，结合上下文内容，结合语段在文中的位置及作用，做出具体分析，这样才能正确而全面的理解出语段的意思。 根据“沿途农家全部把灯开亮了”“平时，一入夜荒野总是漆黑一片”可知，作者将平时荒野漆黑一片的景象与此时灯光照亮前行的路作对比，运用了对比的手法；联系第段“有个农民打电话来说只有他一个人在家，而婴儿正在发高烧”“我知道该怎么办了，医生。我会打电话给沿途农家，叫他们开亮电灯。你看着灯光开车到我这里来，我会把开着车头灯的卡车放在大门口，那样