第1章特殊平行四边形 单元培优训练(含答案解析)-2022-2023学年北师大九年级数学上册
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1、第1章 特殊平行四边形一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1在矩形ABCD中,AB4,BC3,CE2BE,EF2,连按AF,将线段AF绕着点A顺时针旋转90得到AP,则线段PE的最小值为()ABC4D2如图,在矩形中,点M在边上,把沿直线折叠,使点B落在边上的点E处,连接,过点B作,垂足为F,若,则线段的长为()ABCD3如图,AC是菱形ABCD的对角线,点E,F是AC上的动点,且,若,则的最小值为()ABC2D4如图,在四边形ABCD中,E,F分别是AD,BC的中点,G,H分别是对角线BD,AC的中点,依次连接E,G,F,H,连接EF,GH,BD与EH相交于P,若AB=CD,
2、ABD=20,BDC=70,则GEF=()度A25B30C45D355如图,在矩形纸片ABCD中,AB9cm,BC12cm,E为边CD上一点,将BCE沿BE所在的直线折叠,点C恰好落在AD边上的点F处,过点F作FMBE,垂足为点M,取AF的中点N,连接MN,则MN的长为()A7cmB7.5cmC8cmD8.5cm6如图,四边形ABCD为正方形,O为AC、BD的交点,DCE为Rt,CED90,若OE2,CEDE5,则正方形ABCD的面积为()A5B6C8D12.57如图,E为正方形ABCD中BC边上的一点,且AB3BE3,M、N分别为边CD、AB上的动点,且始终保持MNAE,则AM+NE的最小值
3、为() A4BCD8如图以直角三角形ABC的斜边BC为边在三角形ABC的同侧作正方形BCEF设正方形的中心为O,连接AO,如果,则AC的值为()A13B14C15D169如图,将正方形纸片ABCD沿EF折叠,使点B落在AD边的点P处(不与点A,点D重合),点C落在G点处,PG交DC于点H,连接BP,BHBH交EF于点M,连接PM下列结论:PB平分APG;PH=AP+CH;BM=BP,若BE=,AP=1,则S四边形BEPM=,其中正确结论的序号是()ABCD10如图,点,分别在菱形的边,上,点,分别在,的延长线上,且连结,若菱形和四边形的面积相等,则的值为()ABCD12、 填空题(本大题共8小
4、题,每小题4分,共32分)11如图,已知中,将沿射线方向平移m个单位得到,顶点A,B,C分别与D,E,F对应,若以A,D,E为顶点的三角形是等腰三角形,则m的值是_12如果菱形有一条对角线等于它的边长,那么称此菱形为“完美菱形”如图,已知“完美菱形”ABCD的边长为4,BD是它的较短对角线,点M、N分别是边AD,CD上的两个动点,且满足AMCN4,设BMN的面积为S,则S的取值范围是_13如图,菱形ABCD,点E为垂足,点F为AE的中点,连接BF并延长交AD于点G,连接CG,则AF的长为_14如图,菱形的边长,取对角线上两点E,H,使,当时,则_15如图,在中,点P为斜边上的一个动点(点P不与
5、点AB重合),过点P作,垂足分别为点D和点E,连接交于点Q,连接,当为直角三角形时,的长是_16如图,如图,将矩形ABCD对折,折痕为PQ,然后将其展开, E为BC边上一点,再将C沿DE折叠,使点C刚好落在线段AQ的中点F处,则 = _17如图,在矩形中,是边上一点,分别是,的中点,连接,若,矩形的面积为_18如图,中,点为边上任意一点,将沿折叠,点的对应点为点,当时,的长为_三、解答题(本大题共6小题,共60分)19(8分)如图,已知的对角线,交于点,且求证:(1) 是菱形;(2) 为上一点,连接交于点,且,求证:20(8分)如图,用四根木条钉成矩形框,把边固定在地面上,向右推动矩形框,矩形
6、框的形状会发生改变(四边形具有不稳定性) (1)通过操作观察可知,线段由旋转得到,所以同理可得,_;(2)进一步观察,我们还会发现,请证明这一结论;(3)已知,若恰好经过原矩形边的中点,求此时四边形的面积21(10分)如图,ABC中,交AC于P,ACB,ACD的平分线分别交MN于E、F(1)求证:;(2)当MN与AC的交点P在AC的什么位置时,四边形AECF是矩形,说明理由;(3)当ABC满足什么条件时,四边形AECF是正方形(不需要证明)22(10分)如图,在平面直角坐标系xOy中,矩形ABCD的边AB6,BC9若不改变矩形ABCD的形状和大小,当矩形顶点A在x轴的正半轴上左右移动时,矩形的
7、另一个顶点D始终在y轴的正半轴上随之上下移动 (1)当ODA30时,求点B的坐标;(2)设AD的中点为M,连接OM、MB,当四边形OMBA的面积为时,求OA的长;(3)当点A移动到某一位置时,点C到点O的距离有最大值,请直接写出最大值23(10分)问题情境:如图,点E为正方形ABCD内一点,AEB90,将RtABE绕点B按顺时针方向旋转90,得到CBE(点A的对应点为点C)延长AE交CE于点F,连接DE(1)猜想证明:试判断四边形BEFE的形状,并说明理由;(2)如图,若DADE,请猜想线段CF与的数量关系并加以证明;(3)解决问题:如图,若AB4,当BE的长为 时,ADE为等腰三角形,请直接
8、写出结果24(12分)已知正方形ABCD,P为射线AB上的一点,以BP为边作正方形BPEF,使点F在线段CB的延长线上,连接EA,EC(1)如图,若点P在线段AB的延长线上,求证:;(2)如图,若点P在线段AB的中点,连接AC,判断ACE的形状,并说明理由;(3) 如图,若点P在边AB上,连接AC,当EP平分AEC时,设,求AEC的度数参考答案1B【分析】连接AE,过点A作AGAE,截取AG=AE,连接PG,GE,通过SAS证明AEFAGP,得PG=EF=2,再利用勾股定理求出GE的长,在GPE中,利用三边关系即可得出答案解:连接AE,过点A作AGAE,截取AG=AE,连接PG,GE,将线段A
9、F绕着点A顺时针旋转90得到AP,AF=AP,PAF=90,FAE+PAE=PAE+PAG=90,FAE=PAG,在AEF和AGP中,AEFAGP(SAS),PG=EF=2,BC=3,CE=2BE,BE=1,在RtABE中,由勾股定理得:,AG=AE,GAE=90,在GPE中,PEGE-PG,PE的最小值为GE-PG=,故选:B【点拨】本题主要考查了旋转的性质,全等三角形的判定与性质,三角形的三边关系等知识,作辅助线构造出全等三角形是解题的关键2A【分析】先证明BFCCDE,可得DE=CF=2,再用勾股定理求得CE=,从而可得AD=BC=,最后求得AE的长解:四边形ABCD是矩形,BC=AD,
10、ABC=D=90,ADBC,DEC=FCB,BFC=CDE,把沿直线折叠,使点B落在边上的点E处,BC=EC,在BFC与CDE中,BFCCDE(AAS),DE=CF=2,AD=BC=CE=,AE=AD-DE=,故选:A【点拨】本题考查了矩形的性质、全等三角形的判定和性质、折叠的性质,勾股定理的应用,解决本题的关键是熟练掌握矩形中的折叠问题3D【分析】如图,作出辅助线,当点G,F,B共线时,有最小值,利用题目中的条件,在中,求出,的长度,即可求出的长度,即为的最小值解:如图,过点,过点F作,DG与FG交于点G,则四边形DEFG是平行四边形,当点G,F,B共线时,有最小值连接BD,由菱形的性质可知
11、,又,当G,F,B共线时,故的最小值为,故选:D【点拨】本题主要考查了动点几何问题中的最短线段问题,正确作出辅助线,得到点G,F,B共线时,有最小值,并利用菱形的性质和勾股定理求解是解题的关键4A【分析】先证四边形EGFH是平行四边形,再证四边形EGFH是菱形即可,由,可求,利用平角定义可求,于是,利用菱形性质求,从而求出解:E、G分别是AD、BD 的中点,F H分别是BC、AC的中点, ,同理:,四边形EGFH是平行四边形,AB=CD,GE=GF,四边形EGFH是菱形ABD= 20,BDC= 70, ,FE平分 ,故选:: A【点拨】本题考查菱形判断与性质,求菱形内角,掌握菱形的判定与性质,
12、会利用菱形的性质求角度是解题关键5B【分析】连接AC,FC,求出AC,利用三角形的中位线定理解决问题即可解:连接AC,FC由翻折的性质可知,BE垂直平分线段CF,FMBE,F,M,C共线,FMMC,ANFN,MNAC,四边形ABCD是矩形,ABC90,AC15(cm),MNAC7.5(cm),故选B【点拨】本题考查翻折变换,矩形的性质,三角形的中位线定理等知识,添加辅助线,构造三角形中位线解决问题是解题的关键6B【分析】过点O作OMCE于M,作ONDE交ED的延长线于N,判断出四边形OMEN是矩形,根据矩形的性质可得MON90,再求出COMDON,根据正方形的性质可得OCOD,然后利用“角角边
13、”证明COM和DON全等,根据全等三角形对应边相等可得OMON,MCDN,然后判断出四边形OMEN是正方形,可得NEON2,得DECE4,设DEa,CEb,可得ab4,根据CEDE5,CD2a2+b2(a+b)22ab42256,即可解决问题解:如图,过点O作OMCE于M,作ONDE交ED的延长线于N,CED90,四边形OMEN是矩形,MON90,四边形ABCD是正方形,COM+DOM90DON+DOM,OCOD,COMDON,在COM和DON中,COMDON(AAS),OMON,MCDN,四边形OMEN是正方形,在RtOEN中,OE2,2NE2OE2(2)28,NEON2,DE+CEDE+E
14、M+MCDE+EM+DNEN+EM2EN4,设DEa,CEb,a+b4,CEDE5,CD2a2+b2(a+b)22ab42256,S正方形ABCD6,故选:B【点拨】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,作辅助线构造出全等三角形是解题的关键,也是本题的难点7C【分析】由勾股定理可求AE的长,由“ASA”可证,可得,通过证明四边形NEGM是平行四边形,可得,由,可得当点A,点M,点G三点共线时,的最小值为AG,由勾股定理即可求解解:过点D作DHMN,交AB于点H,过点E作EGMN,过点M作MGNE,两直线交于点G,连接AG,如图,四边形ABCD是正方形,AB3BE3,BE1,
15、DHMN,ABCD,四边形DHNM是平行四边形,在和中,EGMN, MGNE,四边形NEGM是平行四边形,当点A,点M,点G三点共线时,的最小值为AG,故选:C【点拨】本题考查了正方形的性质,等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,平行四边形的判定和性质等知识,添加恰当辅助线构造平行四边形是解题的关键8D【分析】记与交点为,在上截取,连结,利用全等三角形的判定和性质得出,再由勾股定理及线段间的数量关系求解即可解:如图,记与交点为,在上截取,连结,在正方形BCEF中, ,在和中,在中,由勾股定理得,故选D【点拨】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,三角形内角和等知识解
16、题的关键在于作辅助线9B【分析】根据折叠的性质,从而得到,根据直角三角形两锐角互余,得到,即可判定;过点B作BQPH,利用全等三角形的判定与性质,得到,即可判定;通过证明为等腰直角三角形,即可判定;根据求得对应三角形的面积,即可判定解:由题意可得:,由题意可得:,PB平分APG;正确;过点B作BQPH,如下图:在和中,四边形ABCD为正方形,又,正确;由折叠的性质可得:EF是PB的中垂线,由题意可得:,为等腰直角三角形,即,BM=BP,正确;若BE=,AP=1,则,在中,错误,故选B,【点拨】此题考查了正方形与折叠问题,涉及了折叠的性质,正方形的性质,直角三角形的性质,垂直平分线的性质,全等三
17、角形的判定与性质,等腰三角形的判定与性质,勾股定理等知识,综合性比较性,解题的关键是灵活运用相关性质进行求解10D【分析】根据题意先证四边形EFGH是平行四边形,由平行四边形的性质求出EHAC,进而由面积关系进行分析即可求解解:连接HC、AF、HF、AC,HF交AC于O,连接EG四边形ABCD是菱形,D=B,AB=CD=AD=BC,AE=AH=CG=CF,DH=BF,BE=DG,在DHG和BFE中,DHGBFE,HG=EF,DHG=BFE,BCAD,BFE=DKF,DHG=DKG,HGEF,四边形EFGH是平行四边形AH=CF,AHCF,四边形AHCF是平行四边形,AC与HF互相平分,四边形E
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