天津市和平区2020-2021学年九年级上期中语文试卷（含答案解析）

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1、天津市和平区天津市和平区 20202020- -20212021 学年九年级上期中语文学年九年级上期中语文试卷试卷 一、 （本大题共一、 （本大题共 1111 小题，共小题，共 2727 分。分。1 14 4 小题，小题，6767 小题，每题小题，每题 2 2 分；分；5 5 小题，小题，8 81111 小题，小题，每题每题 3 3 分）分） 1. 下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A. 娉婷（pn) 摇曳(y ） 广袤（m o) 心无旁骛（w ） B. 瞥见（pi） 渺茫(mio) 游弋(y ） 强聒不舍（gu） C. 箴言（jin) 劫掠（l ） 诓骗（kung) 矫揉造

2、作（jio） D. 懦夫(nu ） 恪守（k ） 停滞（zh ) 自惭形秽（su ） 2. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 自己走过的路，即使再 ，也会尝到探索后的惊喜；自己流下的汗，即使再 ，也会融入努力后的喜悦；自己拼搏过的人生，即使再 ，也会充满成功后的幸福。无论他人的成功走了什么捷径，请相信，自己拼搏来的幸福，才是真正的幸福。 A. 崎岖 苦涩 艰难 B. 艰难 苦涩 崎岖 C. 崎岖 艰难 苦涩 D. 艰难 崎岖 苦涩 3. 下面一段话有语病一项是（ ） 天津市抗疫题材话剧生死 24 小时在全市展演以来反响热烈。该剧以天津市成功妥善处置歌诗达赛琳娜号国际邮轮改

3、编而成，讲述了新冠肺炎疫情下发生在天津的安全健康保卫战。这部根据真实故事改编的作品，不仅塑造了有血有肉的人物形象，传递出感人至深的情感，还折射出深刻的思想性，呈现了振奋人心的中国精神。 A. 第句 B. 第句 C. 第句 D. 第句 4. 一次填入下面一段文字内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 由陈传兴执导的纪录片掬水月在手9 日在上海率先点映。该片讲述了 96 岁古典诗词大家叶嘉莹先生的传奇人生用如诗如歌的影像将叶嘉莹的个人生命历程与唐诗宋词的诗史融为一片月色溶溶的精神河流。 A. ； “ ” B. “ ” ， C. “ ” ； D. ， “ ” 5. 下面对行路难一诗的赏析，不恰当的一项是

4、（ ） 行路难 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 A. “行路难”是乐府古题，诗人借助夸张的笔法抒写了人生感慨和精神追求，极具浪漫主义色彩。 B. “金樽清酒”“玉盘珍羞”营造了一种欢乐的宴饮气氛。 C. “闲来垂钓”“忽复乘舟”二句运用典故，写出自己的政治理想，表明梦想还在。 D. 这首诗的情感起伏变化，可谓一波三折，凸显了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。 阅读下面文章，回答小题。 以貌取人是对的 人们常说，只看皮囊，不

5、观内心，是肤浅的。但在生活中，外表如同一面镜子，往往能反映出一个人的内在，折射出一个人的知识阅历。因此，以貌取人在有些时候也不无道理。 比如，世人皆有爱美之心，饰以首饰，妆以胭脂。但说一千道一万，都不如简单的干净二字来得让人欢喜。清水出芙蓉，天然去雕饰。与干净的人相处，如沐春风，心生亲近之意；与邋遢或浮夸之人相处，眼观鼻，鼻观心，只求敬而远之。 一个人的外表，是内心世界的投影。内心如果赤诚善良，脸上也会温煦温和；反之，内心尽是忿然，眉眼间也会显露乖戾之意。所谓长相，其实是三分皮相，七分心境。一些人虽貌不惊人，却温婉端庄，看着特别舒服。一些人明明貌比潘安，却乖张狠戾，让人不喜。 很多时候，我们都

6、过于在意外表，而疏忽了对心灵世界的打理。但听过这样一句话：时间会冲刷整容的效果，就像雪堆遇到春阳，渐渐融化只有心底的明媚，才能滋养出旷日持久的赏心悦目。所以，整容不如整心。遇到不如意时，懂得驱散心中阴霾；与人相处时，少一点斤斤计较。内心明朗宽敞了，脸上自会和煦温暖。 作家三毛曾在书中写道：读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实它们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。林黛玉初进贾府，礼数从未落下。这样的知书识礼一方面得益于林母的言传身教，小小年纪就成为大家闺秀；另外一方面，林黛玉从小就熟读诗书，举止自然清

7、雅脱俗。有时，一个人胸中笔墨有多少、教养如何，不用询问其学历家教，只要听其言语、观其行为，便可明了。宋代文学家黄庭坚曾说：士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人亦言语无味。 人如璞玉，书如刻刀。书读多了，其中如明珠一般熠熠生辉的思想都会潜移默化地改变着我们的一言一行， 使我们交谈时不落俗套，举手投足间不会庸俗粗鄙。愿我们都能保持仪容的得体整洁，保持美好的心情，保持阅读的习惯，活出一个更漂亮的自己。 （选自人民日报 ，有删改） 6. 下面对本文的中心论点概括最准确的一项是（ ） A. 以貌取人在有些时候也不无道理。 B. 一个人的外表，是内心世界的投影。 C. 很多时候，我们都

8、过于在意外表，而疏忽了对心灵世界的打理。 D. 保持阅读的习惯，活出一个更漂亮的自己。 7. 下面对本文第自然段所使用的论证方法分析，不正确的一项是（ ） A. 道理论证，用作家三毛的话论述了读书对于人外貌的影响。 B. 举例论证，以黛玉的知书识礼，论述了“读书对于人教养形成至关重要”的观点。 C. 道理论证，引用黄庭坚的话证明了读书对人的面目、言行都会产生重要影响。 D. 对比论证，用黛玉例子进行正面论证，引用三毛和黄庭坚的话是从反面论证。 8. 下面对本文的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 文章开篇从人们普遍的认知入手，自然引出本文论述的中心。 B. 第四段将容颜渐渐老去比作雪堆遇到春

9、阳，渐渐融化，形象地论述了我们不必在意外表的观点。 C. 第六段再次强调：阅读对于人潜移默化的影响。 D. 文章多次使用比喻论证的方法，增强了材料的形象性，使阐述的道理可见、可感。 阅读选文醉翁亭记 ，完成小题。 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香

10、，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 9. 下面各句中加点词语

11、解释，不正确的一项是（ ） A. 得之心而寓之酒也 寓：寄托。 B. 颓然乎其间者 颓然：倒下的样子。 C. 醉翁之意不在酒 意：心意、心思。 D. 伛偻提携 伛偻：弯腰曲背，这里指老人。 10. 下面加点词的用法与其它三项不同的一项是（ ） A. 山行六七里 B. 翼然临于泉上者 C. 杂然而前陈者 D. 而不知太守之乐其乐也 11. 下面对选文的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 本文惜墨如金，比如首句“环滁皆山也”将滁州的地理环境一笔勾出。 B. 第二段描写山中早晚、四时景物特点，以对偶和散行结合，构成一种错综之美。 C. 第三段描写滁人之游和太守之宴，描绘出一幅太平祥和的与民同乐图。

12、 D. 全文用了十个“乐”字，但这是一种遭遇贬谪之后的正话反说、寓悲于乐的风格。 二、 （本大题共二、 （本大题共 1 1 小题，共小题，共 8 8 分）分） 12. 请将下面诗文语句补充完整。 （1）乡书何处达？_。 （王湾次北固山下 ） （2）秋草独寻人去后，_。 （刘长卿长沙过贾谊宅 ） （3）但愿人长久，_。 （苏轼水调歌头 ） （4）_？雪拥蓝关马不前。 （韩愈左迁至蓝关示侄孙湘 ） （5）江山如此多娇，_。 （毛泽东沁园春雪 ） （6）则有心旷神怡，_，把酒临风，其喜洋洋者矣。 （范仲淹岳阳楼记 ） （7）刘禹锡的诗文素以表达哲理见长。他的酬乐天扬州初逢席上见赠中最为警策人心的诗句

13、就是“_，_，这两句诗让我们读出天地万物新陈代谢、生生不息的活力，成为人们用以鼓舞梦想、放飞未来的激励语。 三、 （本大题共三、 （本大题共 3 小题，共小题，共 7 分）分） 阅读下面文言文选段，完成小题。 王冕者，诸暨人。著作郎李孝光欲荐之为府史，冕骂曰：吾有田可耕，有书可读，肯朝夕抱案立高庭下，备奴使哉？北游燕都，馆秘书卿泰不花家。泰不花荐以馆职，冕曰：公读愚人战！不满十年，此中狐兔游矣，何以禄仕为？ （选自元史王冕传 ，有删改） 【注释】府史，古时管理财货文书出纳的小吏。奴使，像役使奴隶一样役使我。禄仕，为食俸禄而为官。 13. 解释文中加点词语的含义。 （1）著作郎李孝光欲荐之为府史

14、 为 （2）公诚愚人哉 诚 14. 翻译文中画线句。 不满十年，此中狐兔游矣，何以禄仕为？ 15. 从选文来看，王冕不愿为官的原因有哪些？ 四、 （本大题共四、 （本大题共 4 4 小题，共小题，共 1515 分）分） 阅读散文性本爱“秋山” ，完成小题 性本爱秋山 何永康 我喜欢山水。而在山与水之间，我又偏爱于山，这倒不是我想做个仁者，而是我酷爱中国山水画的习性使然。一般来说，山水画中的水大都似有若无，往往通过山的衬托和留白来表现，而山的形态与神韵却是要通过皴擦点染实实在在地具象表现。因此，但凡到了山水间，我对山是特别留心观察的，偶尔还会拿出写生本勾画几笔。 从古到今，爱山的人大有人在。比如

15、陶渊明就直言少无适俗韵，性本爱丘山，道出其不随俗流的文人心气。不过，陶渊明的丘山是泛指。没有南北地域之分，没有雄奇险峻与开阔平远之分。 我常年生活在川东北一隅，目光所及的山海拔都不高。我把这类寻常之山称为凡山，它不会让人仰视并视为畏途，人们也不会考虑爬山的艰难，老百姓甚至不说爬山，而说转山，其轻松的感觉和散步差不多。 我常独自去转山。但我对季节是有选择的。春天的山万木复苏，桃红柳绿，但我总觉得有些清浅，缺乏山应有的厚重，加之人们热衷于踏青，人满为患，喧嚣嘈杂，我很少凑热闹。夏天的山色深沉了一些，却是一味单调的浓绿，少了一些层次和变化，看久了就视觉疲劳，耳畔还有知了无休止的鼓噪；如果天太热，更让

16、人心烦意乱，也不宜转山。冬天的山，草枯叶落，满目荒芜，山就是寒山或残山了，自然更提不起兴致去转山。因而我的转山，大多是在秋天，秋高气爽，此时看山，就觉得山很有底蕴很有美感很有亲和力。 如此说来，我就不是爱丘山，而是爱秋山了。 秋天的山色尤其丰富。绿色依然是不二的底色，但大自然这位画师是神奇的，在底色上又浓墨重彩地涂抹了红色、黄色、褐色。红色是霜染出来的树叶的颜色，形成万山红遍的主色调；黄色穿插其间，是必须有的过渡与中和；褐色也是植物的一种演变过程，像人脸部的阴影一样增加了山的厚重感和立体感，但并不晦暗，反倒衬托出阳面的明丽。于山间行走，摘几片叶子，即为赤橙黄绿青蓝紫的书签了。 秋山清若水，是说

17、山的清凉静谧。但山是离不开水的，尽管有的山没有江河的环绕，但流泉飞瀑、小溪深潭还是随处可见的；静止的山于是就有了动态，有了声响，有了竹喧归浣女，莲动下渔舟的鲜活场景，也就有了飞扬的山之魂魄。在水边驻足休憩，或观鱼，或照影，或洗涤，山行就有了别样的情趣。 秋山之中，只要你处处留心，总会有惊喜出现。比如野果，就随处可见可食。刺梨，剔除果皮上的刺，入口是酸酸甜甜的，特别生津止渴。还有野生板栗、野生猕猴桃，但你要在树下的草丛中细细寻找才有所得。运气好的话，你还会找到几枚野生蘑菇，那就是有心于果子，无心得菌子，算是意外收获了。至于柿树上像小灯笼一样高挂的红红黄黄的柿子，你就只好饱饱眼福罢了，攀爬采摘困难

18、而危险。 或许你是一人独行，秋山或许也是空山，但你不会感到孤独，意念中总会感觉有人与你同行。有采药的仙师，有抚松的隐者，有策杖的高人；有空山新雨后的王维、停车坐爱枫林晚的杜牧，有画秋山秋水的张大千和画牧牛图的李可染他们是睿智的雅士或诗画大家，会分享给你一些道理与禅心、诗情与画意。 当然，你还会邂逅一些现实人物。如与你一样来寻幽览胜的游客，搭讪几句就有了共同语言，进而有了共同的去向，成为同路人或网友。你还会路遇背着一大背篼猪草回家的大娘，一路上拉拉家常，话话桑麻，缓解疲乏。你最好让大娘歇息一下，放松一下腰背，替她背着猪草走上一段，亲身体验一下山里人日子的沉重。到家了， 大娘会请你喝一碗老鹰茶，剥

19、几粒新花生，你会体验到山里人的淳朴秋山一样的淳朴。 性本爱秋山，性是第一位的。性是真性情，是大襟怀，是宽视界，更是一路上的发现与参悟。如果仅仅满足于观山望景，到此一游，而不与大自然作深度交集，那就不免发出天下山都是一样的之类谬叹了。 欧阳修说：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。同样的道理，我爱秋山，其意也不在山，在乎秋意人意也。 （选自今晚报 ，有删改） 16. 围绕“秋意人意”，文章第到第段，依次写了_、_、_、意念中的同行者和_ 。 17. 从修辞手法角度赏析文中画线的语句。 绿色依然是不二的底色，但大自然这位画师是神奇的，在底色上又浓墨重彩地涂抹了红色、黄色、褐色。 18. 分析第段文字在

20、文中的的作用。 19. 下面对文章的理解，不恰当的两项是（ ） （ ） A. 从第段文字来看，在山与水之间，作者偏爱山，是因为在山水画中，山需要实实在在地具象表现，而水可有可无。 B. 文中“川东北的当地人把爬山说成转山，让人感觉爬山像散步一样轻松”的内容，从正面表现了山海拔不高的特点。 C. 文中引用的古诗文，或点明题目出处，或表现山的秋意人意，或帮助表现文章的主题，同时使文章内容更富有诗意美。 D. 第段文字揭示了有真性情、大胸杯、宽视野，并与外界事物做深度交集，才可能发现和参悟到这事物与众不同的道理。 E. “我爱秋山，其意也不在山，在乎秋意人意也”一句，议论中含有抒情，点明了“我”对秋

21、山所蕴含的秋意人意的喜爱之情。 五、 （本大题共五、 （本大题共 4 4 小题，共小题，共 1313 分）分） （一）综合性学习（一）综合性学习（5 5 分）分） 阅读下列材料，完成小题。 【材料一】 1914 年 11 月的某一天， 梁启超先生应邀来清华演讲， 地点就在今天清华学堂北侧的同方部。梁启超先生以君子为题，借用易经中的天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。从此，自强不息，厚德载物逐渐演变成为清华校训。百余年来，它的精神滋养着一代代的清华人，激励清华学子刚健自强，容载万物，爱国奉献，造福社会。水木清华，钟灵毓秀，人才辈出，正在向世界顶尖大学的道路上昂首迈进。 【材料二】改革

22、开放 40 年来，从开启新时期到跨入新世纪，从站上新起点到进入新时代，40 年风雨同舟， 40 年披荆斩棘， 40 年砥砺奋进， 迎难而上， 克难攻坚。 绘就了一幅波澜壮阔、 气势恢宏的历史画卷，谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。庆祝改革开放 40 周年大会于 2018 年 2 月 18 日上午 10 时在北京人民大会堂隆重举行，习近平总书记说正是这种天行健，君子以自强不息地势坤，君子以厚德载物的变革和开放 精神， 使中华文明成为人类历史上唯一一个绵延 5000 多年至今未曾中断的灿烂文明。 【材料三】新冠肺炎疫情是百年来全球发生的最严重的疫情，是新中国成立以来我国遭遇的传播速度最快、感

23、染范围最广、防控难度最大的重大突发公共卫生事件。病毒突袭而至，渡情来势油汹，人民生命安全和身体健康面临严重威胁。我们坚持人民至上、生命至上，以坚定果敢的勇气和坚忍不拔的决心，同时间赛跑，与病魔较量，迅速打响疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上说：天行健，君子以自强不息。一个民族之所以伟大，根本就在于在任何困难和风险面前都从来不放弃，不退缩，不止步，百折不挠为自己的前途命运而奋斗。 20. 写出上面三则材料中的“自强不息”的含义。 （1）材料一：_ （2）材料二：_ （3）材料三：_ 21. 三则材料中“自强不息”含义的变化说明了什么？ （二）名著阅读

24、（二）名著阅读（8 8 分）分） 22. 下列关于水浒传的叙述，不正确的两项是（ ） A. 水浒传是中国历史上第一部歌颂农民起义的意回体长篇小说，其作者是施耐庵。 B. 林冲，曾是八十万禁军教头，一直分守己，循规蹈矩，在经历了误入白虎堂、忍痛卖宝刀、火烧草料场等事情后，被通上梁山。 C. 水游传的结构很有特点，作者采用先合后分的链式结构，这使小说环环相扣，线索分明。 D. 吴用从松林里取出药来，抖在瓢里.那白胜劈手夺来，倾在桶里”，这处内容用补叙的手法交代了智取生辰纲下药的过程。 E. 语言上， 水浒传采用是古代白话，质朴生动，洗练明快，富有表现力，显示出作者深厚的语言功力。 23. 请结合水

25、浒传中的一个人物分析下面这句话的含义。 梁山好汉的灵魂里，住着一个正义的捍卫者，也住着一个暴力的土匪。 六、 （本大题共六、 （本大题共 1 1 小题，共小题，共 5050 分）分） 24. 阅读下面材料，按要求完成作文。 为了理想和目标克服一切的困难，要敢于突破自己。郎平 为了演好青年郎平，白浪（郎平女儿）在一个月的时间里减重足足 30 斤，并且接受了一个多月的表演和台词训练，同时，白浪还反复观看郎平当年的比赛录像，研究她的动作、表情。 电影夺冠叙述了中国女排从 1981 年首夺世界冠军到 2016 年里约奥运会生死攸关的中巴大战几经沉浮的历程，诠释了几代女排人不屈不挠、不断拼搏的精神。 上

26、面材料引发了你哪些联想？让你获得了哪些感悟？请结合自己的经历写一篇 600 字以上的文章和大家分享。 要求： （1）自拟题目： （2）要有真情实事； （3）文体不限（诗歌、戏剧除外） ； （4）文中不要出现真实的姓名、地名。 天津市和平区天津市和平区 20202020- -20212021 学年九年级上期中语文学年九年级上期中语文试卷试卷 一、 （本大题共一、 （本大题共 1111 小题，共小题，共 2727 分。分。1 14 4 小题，小题，6767 小题，每题小题，每题 2 2 分；分；5 5 小题，小题，8 81111 小题，小题，每题每题 3 3 分）分） 1. 下面各组词语中加点字的

27、注音，完全正确的一项是（ ） A. 娉婷（pn) 摇曳(y ） 广袤（m o) 心无旁骛（w ） B. 瞥见（pi） 渺茫(mio) 游弋(y ） 强聒不舍（gu） C. 箴言（jin) 劫掠（l ） 诓骗（kung) 矫揉造作（jio） D. 懦夫(nu ） 恪守（k ） 停滞（zh ) 自惭形秽（su ） 【答案】B 【解析】 【详解】A“娉”应读作“png”； C“箴”应读作“zhn”； D“秽”应读作“hu ”； 故选 B。 2. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 自己走过的路，即使再 ，也会尝到探索后的惊喜；自己流下的汗，即使再 ，也会融入努力后的喜悦；自己拼搏

28、过的人生，即使再 ，也会充满成功后的幸福。无论他人的成功走了什么捷径，请相信，自己拼搏来的幸福，才是真正的幸福。 A. 崎岖 苦涩 艰难 B. 艰难 苦涩 崎岖 C. 崎岖 艰难 苦涩 D. 艰难 崎岖 苦涩 【答案】A 【解析】 【详解】“崎岖”的意思是“形容山路不平，也比喻处境艰难”；“苦涩”的意思是“（味道）又苦又涩；形容内心痛苦”；“艰难”的意思是“困苦；困难”。形容“自己走过的路”“崎岖”符合语境；形容“自己流下的汗”“苦涩”符合语境；形容“自己拼搏过的人生”“艰难”符合语境，故选 A。 3. 下面一段话有语病的一项是（ ） 天津市抗疫题材话剧生死 24 小时在全市展演以来反响热烈。

29、该剧以天津市成功妥善处置歌诗达赛琳娜号国际邮轮改编而成，讲述了新冠肺炎疫情下发生在天津的安全健康保卫战。这部根据真实故事改编的作品，不仅塑造了有血有肉的人物形象，传递出感人至深的情感，还折射出深刻的思想性，呈现了振奋人心的中国精神。 A. 第句 B. 第句 C. 第句 D. 第句 【答案】B 【解析】 【详解】B.第句成分残缺，应该在“国际邮轮”后面加上“的事件”；故选 B。 4. 一次填入下面一段文字内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 由陈传兴执导的纪录片掬水月在手9 日在上海率先点映。该片讲述了 96 岁古典诗词大家叶嘉莹先生的传奇人生用如诗如歌的影像将叶嘉莹的个人生命历程与唐诗宋词的诗史

30、融为一片月色溶溶的精神河流。 A. ； “ ” B. “ ” ， C. “ ” ； D. ， “ ” 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查使用标点符号的能力。了解常见标点符号的用法，正确使用标点符号。引号标示语段中直接引用的内容或需要特别指出的成分，书名号标示书名、卷名、篇名、刊物名、报纸名、文件名等，标示电影、电视、音乐、诗歌、雕塑等各类用文字、声音、图像等表现的作品的名称，“掬水月在手”是纪录片的名称，用书名号，不用引号；“诗史”是语段中直接引用的内容，用引号，不用书名号；分号表示复句内部并列关系分句之间的停顿，以及非并列关系的多重复句中第一层分句之间的停顿，逗号表示句子或语段内部的一般

31、性停顿，第二个分句和第三个分句是句子内部的一般性停顿，用逗号；故选 D。 5. 下面对行路难一诗的赏析，不恰当的一项是（ ） 行路难 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 A. “行路难”是乐府古题，诗人借助夸张的笔法抒写了人生感慨和精神追求，极具浪漫主义色彩。 B. “金樽清酒”“玉盘珍羞”营造了一种欢乐的宴饮气氛。 C. “闲来垂钓”“忽复乘舟”二句运用典故，写出自己的政治理想，表明梦想还在。 D. 这首诗的情感起伏变化，可谓一波

32、三折，凸显了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。 【答案】B 【解析】 【详解】B.“金尊清酒”“玉盘珍羞”两句用极为夸张的笔法，仿佛营造出欢乐的宴饮气氛，与后两句形成强烈的反差，形象地写出诗人内心的苦闷抑郁。“营造了一种欢乐的宴饮气氛”理解错误； 故选 B。 阅读下面文章，回答小题 以貌取人是对的 人们常说，只看皮囊，不观内心，是肤浅的。但在生活中，外表如同一面镜子，往往能反映出一个人的内在，折射出一个人的知识阅历。因此，以貌取人在有些时候也不无道理。 比如，世人皆有爱美之心，饰以首饰，妆以胭脂。但说一千道一万，都不如简单的干净二字来得让人欢喜。清水出芙蓉，天然去雕饰。与干净的人相处，如

33、沐春风，心生亲近之意；与邋遢或浮夸之人相处，眼观鼻，鼻观心，只求敬而远之。 一个人的外表，是内心世界的投影。内心如果赤诚善良，脸上也会温煦温和；反之，内心尽是忿然，眉眼间也会显露乖戾之意。所谓长相，其实是三分皮相，七分心境。一些人虽貌不惊人，却温婉端庄，看着特别舒服。一些人明明貌比潘安，却乖张狠戾，让人不喜。 很多时候，我们都过于在意外表，而疏忽了对心灵世界的打理。但听过这样一句话：时间会冲刷整容的效果，就像雪堆遇到春阳，渐渐融化只有心底的明媚，才能滋养出旷日持久的赏心悦目。所以，整容不如整心。遇到不如意时，懂得驱散心中阴霾；与人相处时，少一点斤斤计较。内心明朗宽敞了，脸上自会和煦温暖。 作家

34、三毛曾在书中写道：读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实它们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。林黛玉初进贾府，礼数从未落下。这样的知书识礼一方面得益于林母的言传身教，小小年纪就成为大家闺秀；另外一方面，林黛玉从小就熟读诗书，举止自然清雅脱俗。有时，一个人胸中笔墨有多少、教养如何，不用询问其学历家教，只要听其言语、观其行为，便可明了。宋代文学家黄庭坚曾说：士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人亦言语无味。 人如璞玉，书如刻刀。书读多了，其中如明珠一般熠熠生辉的思想都会潜移默化地改变着我

35、们的一言一行， 使我们交谈时不落俗套，举手投足间不会庸俗粗鄙。愿我们都能保持仪容的得体整洁，保持美好的心情，保持阅读的习惯，活出一个更漂亮的自己。 （选自人民日报 ，有删改） 6. 下面对本文的中心论点概括最准确的一项是（ ） A. 以貌取人在有些时候也不无道理。 B. 一个人的外表，是内心世界的投影。 C. 很多时候，我们都过于在意外表，而疏忽了对心灵世界的打理。 D. 保持阅读的习惯，活出一个更漂亮的自己。 7. 下面对本文第自然段所使用的论证方法分析，不正确的一项是（ ） A. 道理论证，用作家三毛的话论述了读书对于人外貌的影响。 B. 举例论证，以黛玉的知书识礼，论述了“读书对于人教养

36、形成至关重要”的观点。 C. 道理论证，引用黄庭坚的话证明了读书对人的面目、言行都会产生重要影响。 D. 对比论证，用黛玉的例子进行正面论证，引用三毛和黄庭坚的话是从反面论证。 8. 下面对本文的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 文章开篇从人们普遍的认知入手，自然引出本文论述的中心。 B. 第四段将容颜渐渐老去比作雪堆遇到春阳，渐渐融化，形象地论述了我们不必在意外表的观点。 C. 第六段再次强调：阅读对于人潜移默化影响。 D. 文章多次使用比喻论证的方法，增强了材料的形象性，使阐述的道理可见、可感。 【答案】6. A 7. D 8. B 【解析】 【6 题详解】 A.从全文看，本文第 1段

37、中的“因此，以貌取人在有些时候也不无道理”就是一个明确的判断，就是作者的观点。故选 A。 【7 题详解】 D 文中第段，三毛和黛玉的事例属于正面认证，引用黄庭坚的话进行道理论证，属于反面论证；故选D。故选 D。 【8 题详解】 本题考查对文章内容的理解。 B 文章第 4 段将容颜渐渐老去比作雪堆遇到春阳， 渐渐融化， 形象地论述了“整容不如整心”的观点， “形象地论述了我们不必在意外表的观点”理解错误； 故选 B。 阅读选文醉翁亭记 ，完成小题。 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭

38、也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

39、已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 9. 下面各句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A. 得之心而寓之酒也 寓：寄托。 B. 颓然乎其间者 颓然：倒下的样子。 C. 醉翁之意不在酒 意：心意、心思。 D. 伛偻提携 伛偻：弯腰曲背，这里指老人。 10. 下面加点词的用法与其它三项不同的一项是（ ） A. 山行六七里 B. 翼然临于泉上者 C 杂然而前陈者 D. 而不知太守之乐其乐也 11. 下面对选文的理解分析，

40、不正确的一项是（ ） A. 本文惜墨如金，比如首句“环滁皆山也”将滁州的地理环境一笔勾出。 B. 第二段描写山中早晚、四时的景物特点，以对偶和散行结合，构成一种错综之美。 C. 第三段描写滁人之游和太守之宴，描绘出一幅太平祥和的与民同乐图。 D. 全文用了十个“乐”字，但这是一种遭遇贬谪之后的正话反说、寓悲于乐的风格。 【答案】9. B 10. D 11. D 【解析】 9 题详解】 本题考查词语解释。 B.句意：醉醺醺地坐在人群中间。颓然：醉醺醺的样子。故选 B。 【10 题详解】 A.句意：沿着山路走六七里。山：沿着山路。名词作状语； B.句意：像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上。翼：像鸟张开

41、翅膀一样。名词作状语； C.句意：杂七杂八摆放在面前的。前：在前面。名词作状语； D.句意：却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。乐：以为乐。意动用法； 故选 D。 【11 题详解】 本题考查理解分析。 D.全文贯穿一个“乐”字，一则暗示出一个封建地方长官能“与民同乐”的情怀，一则在寄情山水背后隐藏着难言的苦衷，作者是借山水之乐来排遣谪居生活的苦闷。“正话反说、寓悲于乐”是错误的，故选 D。 【点睛】译文： 滁州城的四面都是山。它西南方向的山峦，树林和山谷尤其优美，远远看去树木茂盛、幽深秀丽的，是琅琊山啊。沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺的水声， （又看到一股水流）从两个山间飞淌下来的，是酿泉啊。

42、山势回环，道路弯转，有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的，是醉翁亭啊。造亭的人是谁？是山里的和尚智仙啊。给它起名的是谁？是太守用自己的别号称它的。太守和宾客来这里饮酒，喝得少也总是醉，而年龄又最大，所以给自己起了个别号叫“醉翁”。醉翁的心意不在酒上，而在山光水色中啊。游赏山水的乐趣，有感于心而寄托在酒上罢了。 要说那太阳出来而林间的雾气散了，烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了，这明暗交替变化的景象，就是山中的早晨和晚上。野花开放而散发出幽微的香气，美丽的树木枝繁叶茂而一片浓荫，秋风浩浩，天气晴好，霜露洁白，水流减少，石头裸露，这是山中的四季景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，而那快乐

43、也是无穷无尽的。 至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的呼喊，后面的应答，老人弯着腰，小孩由大人抱着领着，来来往往，络绎不绝的，是滁州人们的出游啊。到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥；用泉水来酿酒，泉水甜酒水清，山上野味菜蔬，杂七杂八摆放在面前的，这是太守的酒宴啊。酒宴上的乐趣，没有管弦乐器(助兴)，投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹杂乱交错，起来坐下大声喧哗，是众位宾客快乐的样子。脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。 不久夕阳落到西山上，人的影子散乱一地，是太守回去，宾客跟从啊。树林茂密荫蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊。然而鸟儿(只)知道山林的乐趣

44、，却不知道游人的乐趣；游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章记述这事的，是太守啊。太守是谁？就是庐陵人欧阳修啊。 二、 （本大题共二、 （本大题共 1 1 小题，共小题，共 8 8 分）分） 12. 请将下面诗文语句补充完整。 （1）乡书何处达？_。 （王湾次北固山下 ） （2）秋草独寻人去后，_。 （刘长卿长沙过贾谊宅 ） （3）但愿人长久，_。 （苏轼水调歌头 ） （4）_？雪拥蓝关马不前。 （韩愈左迁至蓝关示侄孙湘 ） （5）江山如此多娇，_。 （毛泽东沁园春雪 ） （6）则有心旷神怡，_，把酒临风，其喜洋洋者矣。 （范仲淹岳阳

45、楼记 ） （7）刘禹锡的诗文素以表达哲理见长。他的酬乐天扬州初逢席上见赠中最为警策人心的诗句就是“_，_，这两句诗让我们读出天地万物新陈代谢、生生不息的活力，成为人们用以鼓舞梦想、放飞未来的激励语。 【答案】 . 归雁洛阳边 . 寒林空见日斜时 . 千里共婵娟 . 云横秦岭家何在 . 引无数英雄竞折腰 . 宠辱偕忘 . 沉舟侧畔千帆过 . 病树前头万木春 【解析】 【详解】记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵， 还要能默写。 理解性默写， 要求学生能够背诵全文 （诗） ， 选择符合语境要求的句子。 “雁”“婵娟”“岭”“竞”“偕”“畔”

46、是此题中的易错字，作答时要注意字形。名句的默写，要想得满分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。 三、 （本大题共三、 （本大题共 3 小题，共小题，共 7 分）分） 阅读下面文言文选段，完成小题。 王冕者，诸暨人。著作郎李孝光欲荐之为府史，冕骂曰：吾有田可耕，有书可读，肯朝夕抱案立高庭下，备奴使哉？北游燕都，馆秘书卿泰不花家。泰不花荐以馆职，冕曰：公读愚人战！不满十年，此中狐兔游矣，何以禄仕为？ （选自元史王冕传 ，有删改） 【注释】府史，古时管理财货文书出纳的小吏。奴使，像役使奴隶一样役使我。禄仕，为食俸禄而为官。 13. 解释文中加点词语的含义。 （1）著作郎

47、李孝光欲荐之为府史 为 （2）公诚愚人哉 诚 14. 翻译文中画线句。 不满十年，此中狐兔游矣，何以禄仕为？ 15. 从选文来看，王冕不愿为官的原因有哪些？ 【答案】13. 做，担任确实，实在 14. 不满十年，这里狐狸兔子游憩，为什么为了俸禄去做官呢？ 15. 喜爱有田可耕、有书可读的自适生活：认为做官被别人役使，不能维护人格的独立与尊严：视富贵如浮云 【解析】 【13 题详解】 本题考查对文言词语的理解。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。 （1）著作郎李孝光欲荐之为府史

48、：著作郎李孝光想把王冕推荐做府衙小吏。为：做，担任。 （2）公诚愚人哉：你实在是愚昧啊。诚：确实，实在。 【14 题详解】 本题考查学生对文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。此：这；游：游玩。矣：了；何以：为什么；为：做。 15 题详解】 本题考查人物形象的分析。解答此题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句与相关事件，然后结合具体内容来分析。由“吾有田可耕，有书可读”可知，王冕以耕田劳作静心读书为乐；由“肯朝夕抱案立高庭下，备奴使哉

49、”可知，王冕以“做官就会被人像役使奴隶一样役使”为耻；由“何以禄仕为”可知，王冕不贪图功名利禄。 【点睛】译文： 王冕，诸暨人。著作郎李孝光想把王冕推荐做府衙小吏，王冕骂道：“我有田可以耕，有书可以读，难道还愿意整天抱着文卷站在官府里，让人奴役吗？”当往北到了燕京时，住在秘书卿泰不花家。泰不花推荐他在史馆供职，他说：“你真是愚昧啊！不出十年，这里就变成狐狸兔子游玩的地方了，为什么为了俸禄去做官呢？” 四、 （本大题共四、 （本大题共 4 4 小题，共小题，共 1515 分）分） 阅读散文性本爱“秋山” ，完成小题 性本爱秋山 何永康 我喜欢山水。而在山与水之间，我又偏爱于山，这倒不是我想做个仁

50、者，而是我酷爱中国山水画的习性使然。一般来说，山水画中的水大都似有若无，往往通过山的衬托和留白来表现，而山的形态与神韵却是要通过皴擦点染实实在在地具象表现。因此，但凡到了山水间，我对山是特别留心观察的，偶尔还会拿出写生本勾画几笔。 从古到今，爱山的人大有人在。比如陶渊明就直言少无适俗韵，性本爱丘山，道出其不随俗流的文人心气。不过，陶渊明的丘山是泛指。没有南北地域之分，没有雄奇险峻与开阔平远之分。 我常年生活在川东北一隅，目光所及的山海拔都不高。我把这类寻常之山称为凡山，它不会让人仰视并视为畏途，人们也不会考虑爬山的艰难，老百姓甚至不说爬山，而说转山，其轻松的感觉和散步差不多。 我常独自去转山。