【鲁教版】语文七年级上：第13课《最出色的球员》课件（3）

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1、最出色的球员,迈克尔乔丹,走进作者,迈克尔乔丹（Michael Jordan） 身高：1.98米 体重：98 公斤 出生日期：1963-2-17 出生地：纽约布鲁克林 位 置：后卫 高中：北卡罗莱纳州威尔明顿兰尼高中 大学：北卡罗莱纳大学 NBA生涯：13个赛季(1984-1993、1994-1998),乔丹篮球生涯大事记,1982年3月29日 作为一位新人，在最后一刻投中致胜一球，带领北卡罗莱纳大学队以6362击败乔治城大学队，获取NCAA总冠军。 1983年6月 连续获取大学最佳球员的乔丹在NBA选秀会上以首轮第三顺位被芝加哥公牛队选中。 1985年5月 以平均每场得28.2分获取年度新人

2、王。1991年6月12日 在总决赛第5场，乔丹独得30分，带领公牛以108101击败湖人赢取第一个总冠军，乔丹荣膺第一个最有价值球员。在更衣室欢庆胜利时，乔丹哭了。 1992年8月 帮助梦之队在巴塞罗那奥运会夺得金牌。 1993年6月 平均每场得41分，带领公牛在总决赛中战胜菲尼克斯太阳队，实现了第一次三连冠。太阳队巴克利获最有价值球员。,学习目标,1.熟读课文，重点画出。 2.读熟词语，会解释。 3.体会句子，理解中心。,词语解释,才华横溢：（多指文艺方面的）才能出众。 闭塞：指偏僻而交通不便的地区。 不言而喻：不用说就可以明白。 迷惘：由于分辨不清而困惑，不知怎么办。 重振旗鼓：指失败后，

3、重新集合力量再干，也叫重整旗鼓。 羁绊：束缚。 遏制：制止；控制。 夯实：用夯砸结实，这里是加强巩固的意思。 蔓延：形容像蔓草一样不断向周围扩展。 苛求：过严的要求。 子虚乌有：虚构的或不真实的东西。,脉络结构,最出色的球员,明天会更好,全文可分四部分,第一部分（第1自然段）：写乔丹有自我牺牲精神。 第二部分（第24自然段）：写乔丹理解、尊重别人，善于学习别人长处。 第三部分（第510自然段）：写乔丹有积极面对的好心态。 第四部分（第1113自然段）：写乔丹的幸福观。,合作探究,你认为要成为最出色的球员首先应该具备怎样的素质？ 迈克尔.乔丹怎样面对压力和失败？ 乔丹认为比赛中最重要的是什么？

4、乔丹给年轻球员怎样的忠告？ 乔丹认为优秀球员应具有怎样的幸福观？ 迈克尔.乔丹和哪些球员进行了比较？有什么不同之处？,与皮彭比较突出最出色的球员应该在任何位置都要主动进攻 和一般球员比较突出最出色的球员应该让自信贯穿比赛的始终 和科比.布莱恩特比较突出最出色的球员应该具备坚实的篮球基本功 和一些年轻球员比较突出最出色的球员应该懂得什么是真正的幸福,最出色的球员应该具备的优秀品质：,自我牺牲的精神 积极面对的良好心态 始终保持镇定 坚实的基本功 正确的幸福观,联系自己的生活，谈谈对下面这些话的认识,1、都过去了，珍惜后面的机会！ 2、还没投，干吗就担心投不中呢！ 3、一天一点进步，那一辈子该有多

5、少飞跃呀！ 4、一名伟大球星的高明之处就在于，他能让全场比赛始终合乎自己的节奏，而不至于整个晚上老在担心“追赶”不上比赛。 5、学会以高境界的态度看待生活中的喜怒哀乐，这也不失为一种超脱。,品味名言名句,感受今天的阳光，明日还会霞光满天。 这句话表明了乔丹对生活的态度，告诉我们要为现在而生活，并且学会体验过程。 但我和他之间存在着区别所带来的威力的不同也是不言而喻的。 这两句话表明了乔丹和皮彭在进攻上的区别：主动出击和被动出击。这两者区别很大，主动出击有很大的优越性，不止竞争激烈的球赛而已，做任何事都是如此。只有充满探索欲，进攻欲，具有永不停息的求新求变的勇气和不畏艰险、锲而不舍的意志才能赢得机遇，竭尽全力应对各种严峻的挑战。,主旨感悟,文章以第一人称描述了乔丹的一段成长历程与人生体验，告诉我们要成为最出色的球员，就必须具备集体观念，要有雄心壮志，要认清自己，要不怕失败，要时刻保持冷静头脑，要重视基本功的训练，更要明白成功的意义不在结果而在过程的道理，只有这样，才能成为一名出色的球员。,布置作业,课后研讨与练习一，二写作业本上！ 同学们你们是最棒的！加油吧！,最后，让我们欣赏乔丹的表演吧！,