1.5水能溶解多少物质 同步练习(含答案)2022年教科版三年级科学上册
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1、 1.51.5 水能溶解多少物质水能溶解多少物质 一、选择题一、选择题 1测量水的多少,不应该用( ) 。 A量筒 B直尺 C有刻度的烧杯 2在比较食盐和小苏打的溶解能力实验中,下面说法错误的是( ) 。 A食盐比小苏打溶解能力强 B一定量的水只能溶解一定量的物质 C食盐在水中的溶解能力是无限的 3下列物质( )不能溶解于水。 A味精 B石子 C食盐 4不能溶解在水中的物质是( ) 。 A糖 B沙子 C食盐 5把少量红糖放入一杯水中,发现全部溶解了,下面哪幅图表示了红糖完全溶解的现象_。 A B C 6探究“水能溶解多少物质”的实验过程中,我们把物质分成若干小份,这样做的好处是( ) 。 A减
2、少物质的使用量 B增大物质的溶解量 C方便控制物质的使用量 7下列物质,放入水中后能清晰地观察到溶解过程的是( ) 。 A酒精 B味精 C高锰酸钾 8小苏打在 20同样多的水中溶解能力最弱的是( ) 。 A小苏打 B食盐 C糖 9相同多的水能溶解物质的量是( ) 。 A相同的 B不同的 C有时相同有时却又不同 10下列食品不会溶解于水的是( ) 。 A食盐 B味精 C植物油 二、填空题二、填空题 11不同的物质在水中的溶解能力是( )。例如:食盐和小苏打都能溶解在水中,但是他们的溶解能力是不一样的,( )溶解能力更强一些。 12我们吃火锅时,往水中加的食盐不见了,说明食盐在水中是_的。我们还发
3、现火锅越吃越成,说明食盐_(“会”或“不会”随着水分一起蒸发。 13用水分离食盐和沙子,说明沙子不能( )在水中,最后再分离食盐和水需要( )最终水会变成( )不见了。 14水能溶解的物质的数量是_的,且不同的物质溶解的数量是 _ 的。 15把 10 克白糖倒入 300 毫升开水中会出现( )现象。 16 把一小勺食盐放在水中, 过一会消失不见了, 这是因为食盐在水中_。 在相同的水中,食盐比小苏打溶解得更_ 。 三、判断题三、判断题 17沙子也能溶解在水中。( ) 18做溶解实验时,看到面粉没有溶解,那是因为搅拌的时间太短了。( ) 19生活中我们经常把食盐和红糖放入水中,食盐和红糖会溶解在
4、水中。( ) 20五毫升水相当于大雪碧瓶一瓶。( ) 21溶液一定是无色透明的。( ) 四、连线题四、连线题 22判断下列物质在水中是否能溶解,并用线连起来。 木块 水银 蜂蜜 能溶解在水中 奶糖 不能溶解在水中 肥皂 酱油 面粉 食用油 五、排序题五、排序题 23三一班学生在实验室进行了 50 毫升水能溶解多少克食盐的研究。现在请同学们根据实验过程将下列步骤进行排序。 ( )取一份食盐,加入盛水的烧杯中,用玻璃棒充分搅拌。 ( )食盐再溶解后,再加入第三份食盐直至食盐不能溶解为止,最后一份不算,记录加入食盐的份数。 ( )通过计算,得出总共溶解的食盐的量 ( )食盐溶解后,再加入第二份食盐,
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