2.3压缩空气 同步练习(含答案)2022年教科版三年级科学上册
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1、 答案第 1 页,共 6 页 2.32.3 压缩空气压缩空气 一、选择题一、选择题 1下列物品中,利用了气体能压缩性质的是( ) 。 A风扇 B钢瓶装液化气 C风力发电 2下列现象中,运用了空气可以被压缩的性质的是( ) 。 A启动的风扇吹来风 B打足气的轮胎让车行驶平稳 C我们可以用瓶子装一瓶空气 3空气占据空间的大小是可以改变的,因为( ) 。 A空气很容易流动 B空气抓不住 C空气很容易被压缩 4如下图,在做压缩和拉伸空气实验时,我们看到空气的体积会变化,这是因为( ) 。 A空气微粒之间的距离变了 B空气微粒减少了 C空气微粒增多了 5注射器里抽进空气,堵住口,用力向下压活塞,符合注射
2、器里的空气微粒的是( ) 。 A B C 6下列能说明空气可以被压缩的性质的是( ) 。 A电风扇 B车胎打气 C玻璃瓶 7空气被拉伸后,空气颗粒之间的距离( ) 。 A不变 B变小了 C变大了 8在做空气压缩实验时,我们使用的实验仪器是( ) 。 A天平 B注射器 C温度计 9空气微粒之间的距离是很容易改变的,因此很容易被压缩。在压缩过程中,微粒的大小和数量( ) 。 A保持不变 B会减少 C会增多 10下列哪些东西没有利用空气可以被压缩的特点( ) 。 A空气枪 B电风扇 C往足球里打气 D气垫船 答案第 2 页,共 6 页 二、填空题二、填空题 11空气压缩枪利用了被压缩的空气产生的(
3、)把“子弹”发射出去。 12用两个相同的注射器,分别抽进同样多(达到同一刻度)的水和空气,然后堵住注射器管口,将活塞向下压,我们发现装有空气的注射器,活塞_, 而装水的注射器,活塞_,这说明_。 13把注射器里 5 毫升的空气,可以压缩成小于 5 毫升体积的空气,这说明空气可以被( ),压缩后的空气有( )。 14压缩的空气具有( )。 15注射器中抽进一管空气,堵住管口,用力压注射器的活塞,被压缩的空气与压缩前的空气相比较,质量_,体积_,空气微粒的数量_,空气微粒的间隔_。 (选填变小、变大、不变。 ) 16我们做过实验:注射器中抽进一管空气,堵住管口,用力压注射器的活塞,被压缩的空气与压
4、缩前的空气相比较,体积变小,这是由于空气是由微粒组成的,而且微粒之间比较疏松,空气比较容易被压缩。那么:当空气受到压力时,微粒之间的距离会_ ;当压力消失时,微粒之间的距离与压缩前比较_。 (选填:变小;变大;不变。 ) 三、判断题三、判断题 17用注射器和橙子皮可以制作空气压缩枪。( ) 18气体的体积可以被压缩,而石头的体积不能被压缩。( ) 19用橙子皮堵住注射器活塞口制作空气压缩枪,利用的是压缩空气有弹力,将橙子皮像子弹一样发射出去。( ) 20自行车的轮胎是利用空气压缩的原理。( ) 21实验中经常用到的一种方法是对比法。( ) 四、连线题四、连线题 22请将下面空气微粒的状态与相应
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