2.5一袋空气的质量是多少 同步练习（含答案）2022年教科版三年级科学上册

《2.5一袋空气的质量是多少 同步练习（含答案）2022年教科版三年级科学上册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2.5一袋空气的质量是多少 同步练习（含答案）2022年教科版三年级科学上册（5页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、 答案第 1 页，共 5 页 2.52.5 一袋空气的质量是多少一袋空气的质量是多少 一、选择题一、选择题 1在用自制的小天平测量空气质量的实验中,( )不适合用来恢复天平的平衡。 A回形针 B绿豆 C教科书 2下面什么工具可以帮助我们测量一袋空气的质量（ ） 。 A注射器 B精确的电子天平 C烧杯 3天平向左侧下方倾斜，说明（ ） 。 A左边比右边重 B右边比左边重 C两边一样重 4下列说法中错误的是（ ） 。 A空气可以流动，所以可以将废气直接排放到空气中去 B空气有一定的质量 C空气很轻，会流动 5热空气比冷空气( )。 A轻 B重 C一样重 6如图，简易天平上左右两边各挂一个气球，刚好

2、能保持平衡，如果把右边气球中的气放完，其他保持不变，我们能观察到的现象是（ ） 。 A天平向左边倾斜 B天平向右边倾斜 C天平仍然保持平衡 7下列能用来装空气的容器是（ ） 。 A一个破袋子 B一个密封的罐子 C一个没盖的杯子 8若想给袋子充气，需要用到的工具是（ ） 。 A打气筒 B天平 C酒精灯 9用天平称充足了气的气球，结果比原来重了 24 克，下列说法错误的是( )。 A空气有重量，但是这个重量很轻 B空气有重量，而且很重 C空气可以被称量 10用打气筒往一个装满空气的有封口的厚玻璃瓶里再打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是( )。 A质量增加,体积也增加 B质量增加，体积不变 C质量

3、不变,体积也不变 二、填空题二、填空题 答案第 2 页，共 5 页 11自制天平时，天平支架需要在木棍的( )。 12空气是有质量的，但是它的质量很_，我们在测一袋空气的质量时，可以用_等这样的物品来做标准物。 13空气看不见、摸不着，但是空气有( )。 14用_可以给一个袋子打入一定量的空气。 15我们可以用_称量质量。 16空气有( )，30 筒空气的质量和( )粒豆子的质量相当。 三、判断题三、判断题 17一袋空气的质量很小，用电子秤无法称量。( ) 18我们在测量空气的质量的时候，可以用漏气的袋子装空气。( ) 19我们可以借助简易天平来测量空气的质量。( ) 20科学家伽利略用气泵向

4、一个瓶子里打足气，然后称它的重量，称好后瓶口打开，然后再称重量，结果瓶子变轻了，这个实验说明不了什么问题。( ) 21和相同体积的水、石头比较，空气的重量很轻。 ( ) 四、简答题四、简答题 22请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。 23说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。 五、实验题五、实验题 24探索空气是否有质量。 1准备一个简易天平。 2在天平两端各挂一个小桶，分别放入一个充好气的皮球和若干豆子，让天平达到_。 3取出皮球，用打气筒打入 10 筒空气。 4再把皮球放回天平一端的小桶里，观察发现天平向装有_的一端倾斜了。然后向另外一

5、端放入适量的_，使天平重新达到平衡。 （填“豆子”或“皮球”） 5继续给皮球打 10 筒空气，重复上面的实验。 6实验证明：空气是_（填“有”或“没有”）质量的。 空气有质量吗？下面是小科同学的操作过程： 25在天平的两端各挂一个小桶，分别放入充好气的皮球和若干绿豆，让天平达到_（如图 1） 。 答案第 3 页，共 5 页 取出皮球，往皮球中打入了 20 筒空气。 把皮球重新放回天平一端的小桶里，观察到图 2 现象。 （如图 2） 在放豆子一端的小桶里放一些豆子，让天平重新平衡。 （如图 3 ） 26这个实验我们重复做三次，目的是：_。 27充了空气的皮球还可以继续往里充气，这说明空气具有（

6、）的特征。 A很轻 B容易被压缩 C会占据空间 28皮球中打进去 20 筒空气后，同学们在天平的另一端放进去 6 颗绿豆，天平重新变回平衡，说明 20 筒空气的质量（ ） 。 A约等于 6 颗绿豆的质量 B小于 6 颗绿豆的质量 C大于 6 颗绿豆的质量 29通过以上探究，同学们可以得出结论：_。 30除了绿豆，同学们还可以选择（ ）来做实验。 A苹果 B回形针 C橡皮 六、综合题六、综合题 空气本身是有质量的，这是大气压力的来源。 如果把塑料袋中装满空气放在天平上称,所测得的质量与塑料袋本身的质量差不多，没有明显增加。原因是膨胀的塑料袋会受到较多的浮力，因为充入空气而增加的质量被随着增加的浮

7、力抵消。 31因为空气有质量，使得地球上的大气形成了( )。 A大气压 B浮力 C空间 32用充满气的气球测空气质量时，测得空气的质量很小很小，这是因为气球( )。 A被撑开了 B受到了浮力 C空气质量本身就很小 小明在家打算用简易天平来测量一袋空气的质量，他准备了如下的材料。 33实验时小明需要先调节简易天平_。 34小明在简易天平的左边放入了一个塑料袋,此时天平会向_ (填左或“右”）倾斜，他又在右边放入了一些绿豆，使天平保持原来的平衡状态。 35小明想要给塑料袋装满空气，你建议他使用的方法是_。 36在简易天平左边放入装满空气的塑料袋后，天平会( )。 A向左倾斜 B向右倾斜 C保持平衡

8、 37 想要知道这袋空气的质量是多少， 小明该怎么做?请用图文结合的形式在下面的方框中表示出来。 (提示:简易天平可用简图表示) 答案第 4 页，共 5 页 参考答案参考答案 1C 2B 3A 4A 5A 6A 7B 8A 9B 10B 11中间点 12 轻 回形针和绿豆 13质量 14打气筒 15天平 16 质量 78 17 18 19 20 21 22用电子秤，先称出空袋子的质量，然后称出装满空气的袋子的质量，差值就是一袋空气的质量。 23因为空气的质量比较小。 24 平衡 皮球 豆子 有 答案第 5 页，共 5 页 25平衡 26多次实验防止偶然性 27B 28A 29空气是有质量的 30B 31A 32B 33平衡 34左 35把塑料袋打开，在空气中挥舞几下 36A 37往简易天平的右边一颗一颗地，轻轻地放入绿豆，直到天平再次平衡，再测出这些绿豆的质量。