浙江省宁波十校2020-2021学年高三上期中联考数学试卷(含答案解析)
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1、宁波市“十校联考”2021届高三11月期中联考数学试卷一、选择题:每小题4分,共40分1. 已知集合,则( )A. B. C. D. 2. 若复数(为虚数单位)实部和虚部互为相反数,则实数( )A. B. C. D. 3. 若实数,满足约束条件,则的最大值是( )A. 5B. 7C. 9D. 114. 某几何体的三视图如图所示(单位:),则该几何体的体积(单位:)是( )A. B. C. D. 5. 已知,则“”是“”的( )A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件6. 函数图象大致为( )A. B. C. D. 7. 如图,已知点、G、分别是正方体
2、中棱、的中点,记二面角的平面角为,直线与平面所成角为,直线与直线所成角为,则( )A. B. C. D. 8. 如图,设、分别是椭圆的左、右焦点,点是以为直径的圆与椭圆在第一象限内的一个交点,延长与椭圆交于点,若,则直线的斜率为( )A. B. C. D. 9. 已知,对任意的实数均有,则的最小值为( )A. B. C. D. 10. 已知为单位向量,且,若非零向量满足,则的最大值是( )A. B. C. D. 二、填空题:单空题每题4分,多空题每题6分11. 物理中把简谐运动图象叫做“正弦曲线”或“余弦曲线”现有“简谐运动的图象”所对应的函数解析式是,则该简谐运动的最小正周期是_,振幅是_1
3、2. 在二项式的展开式中,常数项是_,所有项的系数和为_13. 古有女子善织布,初日织三尺,日增等尺,第四日织九尺,则第七日织_尺,八日共织_尺14. 已知函数,若不等式对任意恒成立,则实数a的取值范围是_15. 已知,且,则的最小值为_16. 已知圆:,线段在直线上运动,点是线段上任意一点,若圆上存在两点,使得,则线段长度的最大值是_17. 一个盒子里有个相同的球,其中个红球,个黄球,个绿球,每次从盒中随机取出一个且不放回,则红球首先被全部取完的概率为_;若红球全部被取出视为取球结束,记在此过程中取到黄球的个数为,则_三、解答题:5小题,共74分18. 在中,内角,所对的边分别为,已知(1)
4、求角的大小;(2)若,求边上的高的最大值19. 如图,在四棱锥中,为的中点(1)求证:;(2)求直线与平面所成角的正弦值20. 已知数列的前项和为,且满足.(1)求数列的通项公式;(2)求证,21. 已知抛物线,圆抛物线的焦点到其准线的距离恰好是圆的半径(1)求抛物线的方程及其焦点坐标;(2)过抛物线上一点(除原点外)作抛物线切线,交轴于点过点作圆的两条切线,切点分别为、若,求的面积22. 已知函数,(1)求函数的单调区间;(2)若函数有两个不同的零点,(i)求的取值范围;(ii)证明:宁波市“十校联考”2021届高三11月期中联考数学试卷一、选择题:每小题4分,共40分1. 已知集合,则(
5、)A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】求出集合,利用补集和交集的定义可求得集合.【详解】,则,因此,.故选:C.2. 若复数(为虚数单位)的实部和虚部互为相反数,则实数( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】利用复数代数形式的乘法运算化简,再由实部加虚部为0求解【详解】解:,所以复数的实部为,虚部为,因为实部和虚部互为相反数,所以,解得故选:B3. 若实数,满足约束条件,则的最大值是( )A. 5B. 7C. 9D. 11【答案】C【解析】【分析】画出约束条件所表示的平面区域,结合直线在轴上的解距,确定目标函数的最优解,代入即可求解.【详解】画出约束条件所表示的平
6、面区域,如图所示,目标函数,可化为直线,当直线过点A时在上的截距最大,此时目标函数取得最大值,又由,解得,所以目标函数的最大值为.故选:C.【点睛】根据线性规划求解目标函数的最值问题的常见形式:(1)截距型:形如 .求这类目标函数的最值常将函数 转化为直线的斜截式: ,通过求直线的截距的最值间接求出的最值;(2)距离型:形如,转化为可行域内的点到定点的距离的平方,结合点到直线的距离公式求解;(3)斜率型:形如,转化为可行域内点与定点的连线的斜率,结合直线的斜率公式,进行求解4. 某几何体的三视图如图所示(单位:),则该几何体的体积(单位:)是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分
7、析】由三视图还原原几何体,可知原几何体是一个的圆锥与三棱锥组合而成的几何体,结合锥体的体积公式可求得原几何体的体积.【详解】由三视图还原原几何体如下图所示,由三视图可知,原几何体是一个的圆锥与三棱锥组合而成的几何体,由三视图中的数据可知,原几何体的体积为.故选:C.5. 已知,则“”是“”的( )A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】A【解析】【分析】由向量平行的坐标表示可得若,则或,再由充分条件、必要条件的定义即可得解.【详解】由可得,解得或,所以“”“” 充分不必要条件.故选:A.6. 函数的图象大致为( )A. B. C. D. 【答
8、案】B【解析】【分析】由于,得出是奇函数,其图象关于原点对称,再利用特殊值,即可得出正确选项【详解】解:函数,定义域为,且,是奇函数,其图象关于原点对称,排除、,因为函数的定义域为,令,排除,故选:【点睛】函数图象的辨识可从以下方面入手:(1)从函数的定义域,判断图象的左右位置;从函数的值域,判断图象的上下位置(2)从函数的单调性,判断图象的变化趋势;(3)从函数的奇偶性,判断图象的对称性;(4)从函数的特征点,排除不合要求的图象.7. 如图,已知点、G、分别是正方体中棱、的中点,记二面角的平面角为,直线与平面所成角为,直线与直线所成角为,则( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分
9、析】建立空间直角坐标系,利用空间向量法求出线面角、二面角、异面直角所成角,即可比较;【详解】解:如图建立空间直角坐标系,令正方体的棱长为,则,显然面的法向量为,设面的法向量为,则,即,令则、,所以所以,所以,因为,即,所以故选:D8. 如图,设、分别是椭圆的左、右焦点,点是以为直径的圆与椭圆在第一象限内的一个交点,延长与椭圆交于点,若,则直线的斜率为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】连接,设,则,根据椭圆的定义,可求得,结合,可得,计算可得,从而可求出,由直线的斜率为,可求出答案.【详解】如下图,连接,设,则,因,所以,在中,所以,即,整理得,所以,所以直线的斜率为.故选
10、:A.【点睛】关键点点睛:本题考查椭圆定义的应用、圆的性质及直线的斜率,解题关键是利用椭圆的定义,得出之间的关系,进而由,并利用勾股定理,可求出,进而可求出直线的斜率.考查学生的逻辑推理能力,计算求解能力,属于中档题.9. 已知,对任意的实数均有,则的最小值为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据题中条件,先令,则有对任意的恒成立;分别讨论,两种情况,结合不等式的解法,求出,得到,进而可得出结果.【详解】因为,对任意的实数均有,令,则有对任意的恒成立;若,则,原不等式可化为,因为,所以解不等式可得或,因,所以不满足原不等式对任意的恒成立;即不满足题意;若,当时,则原不等式
11、可化为,令,则是开口向上的二次函数,且零点为和,为使对任意的恒成立;只有;当时,;若,则由不等式可得或,解得或,因为,所以不能满足原不等式对任意的恒成立;若,则由不等式可得或,解得或,因为,所以不满足原不等式对任意的恒成立;若,则由不等式可得或,解得或,因为,所以不满足原不等式对任意的恒成立;若,则不等式可化为,解得或,不满足原不等式对任意的恒成立;若,则不等式可化为,解得,不满足原不等式对任意的恒成立;综上,为使对任意的恒成立,只有,所以,令,则其是开口向上的二次函数,对称轴为,所以其在上单调递增,因此.故选:D.【点睛】关键点点睛:由不等式恒成立求解多变量参数的范围问题,解题关键在于确定参
12、数之间的关系,解决本题的关键在于根据题中条件得出的关系,得出,进而可根据的范围求出结果.10. 已知为单位向量,且,若非零向量满足,则的最大值是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】设,由,计算可得,设,由,计算可得,可推出时,等号成立,计算可得,结合,可求出,从而可求出的最大值.【详解】由题意,可设,则,由,可得,整理得,设,由,可得,即,所以,当时,或,即或,因为,所以不符合题意,故时,.而,因为,所以,当时,等号成立,此时,因为,所以,即,所以.故选:D.【点睛】关键点点睛:本题考查平面向量与三角函数的综合问题,解题的关键是设出题中向量的坐标,利用平面向量的坐标运算及三
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