2022年秋新教科版六年级上科学全册一课一练(含单元+期中+期末测试卷+知识点)含答案
《2022年秋新教科版六年级上科学全册一课一练(含单元+期中+期末测试卷+知识点)含答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年秋新教科版六年级上科学全册一课一练(含单元+期中+期末测试卷+知识点)含答案(184页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、原创:蒙蒙de雨科学课堂含全册精品知识点 一课一练+单元+期中+期末最新教科版六上科学精编练习题目录第一单元第1课 放大镜.4第2课 怎样放得更大.6第3课 观察身边微小的物体.10第4课 观察洋葱表皮细胞.14第5课 观察更多的生物细胞.18第6课 观察水中微小的生物.22第7课 微生物与健康.27第二单元第1课 我们的地球模型.32第2课 昼夜交替现象.36第3课 人类认识地球运动的历史.40第4课 谁先迎来黎明.44第5课 影长的四季变化.48第6课 地球的公转与四季变化.52第7课 昼夜和四季变化对生物的影响.56第三单元第1课 紧密联系的工具和技术.60第2课 斜面.63第3课 不简
2、单的杠杆.66第4课 改变运输的车轮.69第5课 灵活巧妙的剪刀.72第6课 推动社会发展的印刷术.75第7课 信息的交流传播.78第四单元第1课 各种形式的能量.81第2课 调查家中使用的能量.84第3课 电和磁.87第4课 电能和磁能.90第5课 电磁铁.93第6课 神奇的小电动机.96第7课 能量从哪里来.99第一单元测试卷.102第二单元测试卷.109第三单元测试卷.115第四单元测试卷.122期中测试卷.129期末测试卷(一).136期末测试卷(二).145全册知识点.154第一单元 微小世界第1课 放大镜课堂回顾探索:比较放大镜、玻璃片和近视眼镜的镜片(1)中央厚、边缘薄的_(填“
3、透明”“半透明”或“不透明”)物体能把图像_,显现人眼看不清的细微之处,使我们获得更多的信息。(2)放大镜的放大倍数和镜片的_有关。_,放大的倍数越大。基础训练(蒙蒙de雨科学课堂)1判断题。(1)放大镜是凸透镜,它具有放大物体图像的功能。( )(2)放大镜越大,其放大的倍数也一定越大。( )(3)中央厚、边缘薄的物体都具有放大物体图像的功能。( )(4)透过透镜看到的面积或区域叫透镜的视野。( )(5 )清晨,出现在树叶上的小露珠也能把物体的图像放大。( )2选择题。(1)下列三个放大镜,放大倍数最大的是(
4、)(2)放大镜的放大倍数越大,它的视野( )。A.越大B.越小C.不变(3)下列关于放大镜的使用,描述错误的是( )A.眼睛和物体的距离保持不变,移动放大镜,直到获得清晰的图像B.眼睛和放大镜的距离保持不变,移动物体,直到获得清晰的图像C.放大镜和物体的距离保持不变,移动眼睛,直到获得清晰的图像参考答案课堂回顾探索:放大 中央厚,边缘薄 不变 一样厚缩小 中央薄,边緣厚(1)透明 放大(2)凸度 凸度越大基础训练1. (1)(2)X解析:放大镜的放大倍数与大小无关,而与镜片的凸度有关。(3)X解
5、析:不透明的物体即使中央厚、边缘薄也不能放大物体的图像。(4) (5)2. (1)C (2)B (3)C第2课 怎样放得更大课堂回顾探索:制作一个组合凸透镜(1)光学显微镜能把物体的图像放大_倍,电子显微镜能放大约_倍。(2)我们自制的组合凸透镜中,上方靠近眼睛的凸透镜相当于显微镜中的_下方靠近观察物体的凸透镜相当于显微镜中的_。(填“目镜”“物镜”或“反光镜”)基础训练1判断题。(1)显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具。( )(2)改变组合凸透镜中两个凸透镜之间的距离,放大的倍数和清晰度不会发生改变。( )(3)显微镜和放大镜相比,显微镜放大物体图像的倍数更大
6、。( )(4)用放大镜就可以观察到手上的细菌。( )(5 )光学显微镜和电子显微镜相比,光学显微镜放大物体图像的倍数更大。( )2选择题。(1)光学显微镜的镜头一般是由( )组成的。(2)将一个放大镜平贴在书上能看清一排8个字,提升高度以后字被放大到最大且清晰时只能看清一排2个字。这说明这个放大镜的放大倍数是( )。A.2倍 B.4倍 C.8倍(3)制作组合凸透镜时,两个放大镜的位置关系是( )。A.平行 B.垂直 &n
7、bsp; C.平行或垂直(4)下图所示是用( )观察到的大肠杆菌。A.电子显微镜 B.光学显微镜 C.放大镜(5)“显微镜”科学小组在制作一个组合凸透镜时,为了方便观察,他们把两个凸透镜用纸简固定,固定时需要测量两个凸透镜之间的距离,下列测量方法正确的是( )。3填图连线题。填图并将组合凸透镜与光学显微镜相对应的部分用线连接起来。素养提升4材料分析题。我们制作的简易显微镜是用透镜制成的,它是利用透镜对光折射而产生物像的,像这样的显微镜叫光学显微镜,光学显微镜的放大倍数=目镜放大的倍数x物镜放大的倍数。因为人眼所见到的光有一定的
8、波长范围,所以光学显微镜的放大倍数是有一定限度的。1932 年,德国科学家制成了世界上第一台电子显微镜。电子显微镜是以电子束代替光束,用磁场代替透镜,大大提高了放大倍数。1983 年,科学家又发明了扫描隧道显微镜。(1)下列显微镜技术发展历史的过程正确的是( )。A.放大镜电子显微镜光学显微镜扫描隧道显微镜B.放大镜光学显微镜扫描隧道显微镜电子显微镜C.放大镜光学显微镜电子显微镜扫描隧道显微镜(2)实验室里一个显微镜的目镜的放大倍数是30倍,物镜的放大倍数是20倍,这个显微镜的放大倍数是( )。A.50倍 B.600倍 &n
9、bsp; C.3020倍参考答案课堂回顾探索:最大 清晰 下 平行 变小(1)一两千 200万 (2)目镜 物镜基础训练1. (1) (2)X (3) (4)X (5)X2. (1)A(2)B解析:放大镜的放大倍数,是指长度放大的倍数。一排2个字与一排8个字相比,字的长度放大了4倍。(3)A (4)A (5)B素养提升4.(1)C(2)B解析: 显微镜的放大倍数=目镜放大的倍数x物镜放大的倍数。所以这个显微镜的放大倍数=30x20=600(倍)。第3课 观察身边微小的物体课堂回顾(1)在显微镜下,蝴蝶的彩色翅膀其实是由许多
10、_组成的。(2)在放大镜下观察,能发现不同昆虫的触角形状_(填“相同”或“不同”)。(3)昆虫头上的_就是它们的“鼻子”,这个“鼻子”能分辨各种气味。(4)用显微镜观察时,放大的倍数越大,看到的图像_,视野_。基础训练1判断题。(1)昆虫的身体构造很奇特,有些昆虫的身体器官用人的肉眼都看不清,我们需要借助放大镜或显微镜来观察。( )(2)在放大镜下,我们发现不同昆虫的触角形状相同。( )(3)显微镜的目镜或物镜的镜面比较脏时,要用专用的擦镜纸,不能直接用手擦。( )(4)在显微镜下,我们可以观察到灰尘的颗粒大小很均匀。( )2选择题。(1
11、)昆虫用( )来辨别气味。A.鼻子 B.嘴 C.触角(2)用放大镜观察不到的是( )。A.昆虫身体的内部结构B.昆虫眼睛的特点C.昆虫是如何吃食物的(3)小科同学分别用肉眼放大镜和显微镜观察了蝴蝶的足,并做了记录,( )是用显微镜观察时做的记录。(4)蝇的( )由许多小眼睛组 成,它能看到周围360范围内的物体。A.单眼 B.复眼 C.眼球(5)小明同学写了一个很小的“上”(如图甲),他从目镜里看到这个字的图像有点偏上了(如图乙),他需要将玻片(  
12、; )移动才能将其移至视野中央。A.向上 B.向下 C.向左(6)蝴蝶触角的形状是( )。3填表题。小雅同学分别用肉眼、放大镜、显微镜观察同-片树叶,请帮小雅同学完成表格。4拓展题。人类受昆虫启发的发明创造有很多,据此回答下列问题。(1)人类模仿苍蝇的_,研制出“蝇式气味分析监视仪”。(2)根据苍蝇_的视觉原理,人类研制出了“蝇眼照相机”和“蝇眼雷达”,还仿制出一种“蝇眼探测系统”。(3)蝴蝶翅膀上的_会随阳光的照射方向自动变换角度,从而调节体温。科学家受蝴蝶的启发,将人造卫星的控温系统制成了对温度敏感的百叶窗样式。参考答案课堂
13、回顾向着光 平坦 反光镜 载玻片 载物台 目镜 正好相反(1)小鳞片(2)不同 (3)触角 (4)越大 越小.基础训练1.(1) (2)X (3)(4)X解析:显微镜下灰尘的颗粒大小不均匀。2.(1)C解析:昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”。(2)A (3)C (4)B(5)A解析:移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。(6)B索养提升4. (1)触角(2)复眼 (3)鳞片第4课 观察洋葱表皮细胞课堂回顾探索:认识细胞(1)洋葱的表皮是由_组成的。(2)我们用光学显微镜观察洋葱表皮时,需要将洋葱表皮制作成_。
14、(3)洋葱表皮是无色透明的,为了方便观察,我们制作玻片标本时需要滴加_。基础训练1判断题。(1)制作洋葱玻片时感觉眼睛不舒服,可以用手揉一揉。( )(2)发现载玻片或盖玻片有点脏时,要用洁净的纱布将其擦干净,不能直接用手擦。( )(3)调节反光镜可以增加视野中标本的亮度。( )(4)使用显微镜观察洋葱表皮玻片标本时,如果将低倍镜变换成高倍镜看到的情况是视野范围变大了。( )(5)在制作洋葱表皮装片时,碘酒的作用是染色。( )2选择题。(1)1663年,( )用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构,他将观察到的
15、“小房间”命名为细胞。A.詹森父子 B.伽利略 C.罗伯特 胡克下图是小科同学在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞。据此回到(2)-(5)题。(2)图中的小黑点是( )。A.细胞核 B.细胞质 C.液泡(3)如果小科想观察到完整的A细胞,他应该进行的操作是( )。A.将玻片标本向左下移动B.将玻片标本向右上移动C.将显微镜向右上移动(4)小科看到的图像整体呈现紫色,主要原因是( )。A.洋葱表皮是紫色的B.显微镜的镜片是紫色的C.制作玻片标
16、本时进行了染色(5)如果小科想观察到更多的细胞,他应该进行的操作是( )。A.换用低倍镜 B.换用高倍镜 C.调节反光镜(6)观察洋葱表皮细胞时,视野中图像非常模糊(如下图所示),此时应该转动( ),直到图像清晰。A.反光镜 B.调节旋钮 C.物镜素养提升3探究题。某科学小组用显微镜观察洋葱的表皮细胞,请回答相关问题。(1)下面是制作洋葱表皮玻片标本的实验过程,请选择恰当的实验材料填空。盖玻片 镊子 小刀 滴管
17、碘酒 吸水纸 清水 载玻片取:先用_把洋葱切开。掰下其中一块,注意不要弄掉内表皮。在内表皮上用_轻轻划“井”字,用_撕取“井”字中间的表皮。滴:用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。用_在载玻片的中央滴一滴_。展:将撕下的表皮置于_上的_中,使其展平形成薄层。盖:用_夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后轻轻地盖上,避免盖玻片下面出现气泡。染:把一滴_滴在盖玻片的一侧。吸:用_从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部,并吸去多余的染液。玻片标本制作完毕。(2)在制作临时装片时,盖上盖玻片的正确方法是( )。(3)在显微镜下看到洋葱表
18、皮细胞中有一个大泡泡,这是( )。A.细胞核 B.液泡 C.细胞壁参考答案课堂回顾探索:长方形 细胞核 液泡 罗伯特 胡克 细胞(1)细胞(2)玻片标本 (3)碘酒 基础训练1.(1)X (2) (3)(4)X解析:使用显微镜时,如果将低倍镜变换成高倍镜,看到的情况是視野范围变小,细胞的像变大。(5)2(1)C (2)A (3)B (4)C(5)A解析:放大倍数越小,图像越小,视野越大。(6)B素养提升3. (1)小刀 小刀 镊子滴管 &nb
19、sp;清水载玻片 清水镊子碘酒吸水纸(2)B (3)B第5课 观察更多的生物细胞课堂回顾制作口腔上皮细胞装片(1)_是生物体最基本的结构和功能单位。(2)荷兰生物学家_发现了血液红细胞。(3 )红细胞呈圆球状,边缘_,中间略_,成熟的红细胞没有_(填“细胞质”“细胞膜”或“细胞核”)。基础训练1判断题。(1)生物细胞的形态多种多样,不同生物的细胞是不同的。( )(2)在显微镜下观察人体口腔上皮细胞与血液红细胞的形状和大小是一样的。( )(3 )细菌不是由细胞构成的。( )(4)虽然不同细胞的功能不同,但它们相互依存,共同协作,完成生命体的各
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 新教 六年级 科学 全册一课一练 单元 期中 期末 测试 知识点 答案
![提示](https://www.77wenku.com/images/bang_tan.gif)
文档标签
- 2022年教科版六年级下科学全册知识点总结一课一练版
- 全册一课一练
- 2022年新苏教版六年级上科学全册期末复习要点含答案
- 2022年秋新改版版教科版六年级上册科学全册一课一练含答案
- 2022年新改版教科版五年级下科学全册知识点一课一练版
- 2022年秋新教科版六年级上科学全册知识点整理
- 2021新教科版六年级上科学全册知识点总结期末复习资料
- 新教科版六年级上册科学期中综合测试卷含答案
- 2022年秋冀人版六年级上科学全册一课一练含答案
- 新教科版六上科学第一单元微小世界单元测试卷
- 2022年秋冀人版六年级上科学全册知识点总结
- 2022年秋大象版六年级上科学知识点总结
- 2017 冀人版六年级上 科学 知识点
- 沪教版六年级上数学全册一课一练含答案
- 2022年教科版六年级上科学全册课本问题含参考答案
- 2022年秋部编版六年级下道德与法治全册一课一练含答案
链接地址:https://www.77wenku.com/p-218253.html