2021-2022学年五年级科学小实验———探究种子发芽与光的关系
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1、五年级课后服务课程:神奇的种子(三)五年级课后服务课程:神奇的种子(三) 03 探究种子发芽与光的关系 同学们, 想一想, 你认为阳光对种子的发芽有影响吗?没有光阳种子能不能发芽呢?今天就让我们一起来探究一下种子发芽与光照的关系吧! 年级 班 实验组别: 小组长: 实验合作者: 指导老师: 实验日期: 年 月 日 第 节 实验名称: 探究种子发芽与光的关系 实验目的:探究种子发芽是否需要光照 实验材料:绿豆种子、塑料盒、纸巾、滴管、标签、水、透明杯子、不透明杯子 实验猜想:绿豆种子发芽_阳光(填“需要”或“不需要”) 改变的条件: 不变的条件: 实验步骤: 1.准备两个不漏水的盒子。 2.分别
2、在每个盒子里垫上纸巾,并且往每个盒子里的纸巾上都滴入等量且适量的水。 3.在每个盒子里的纸巾上各放 18 粒选好的绿豆种子。 4.把两个盒子放置在相同的环境中。一个盒子盖上透明的杯子,并贴上标签1 号组;另外一个盒子盖上不透明的杯子(可用黑色塑料袋代替),并贴上标签2 号组。 实验记录: 种子发芽与光的关系实验记录表 种子总数 已发芽数 未发芽数 1 号组(18) 18 2 号组(4) 18 实验结论: 教师评语: 等级划分:A B C D 成果检验 1、如图,这是关于影响绿豆发芽因素的对比实验。在每个盒子里装上纸中,各放入三粒种子并滴上水,一个用透明杯子罩住,另一个用不透明的杯子罩住。下列说法正确的是( ) A.用透明的杯子罩住是为了实验更加公平 B.用不透明杯子罩住的绿豆不会发芽 C.做这个实验必须放入三粒绿豆,不能多也不能少 2、如图是研究“绿豆种子发芽是否需要阳光”的实验装置,关于该实验下列描述不正确的是( ) A.我们可以把一组种子放在阳光下,一组种子放在冰箱里 B.我们不可以为了节省材料而每组只用 1 粒种子 C.我们要每天给有光组和无光组定时浇水,保持种子
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