【湘教版】地理七年级上册:2.1《认识地球》课件(3)
《【湘教版】地理七年级上册:2.1《认识地球》课件(3)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【湘教版】地理七年级上册:2.1《认识地球》课件(3)(39页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、第一节 认识地球,一、地球的形状,观察右图,地球是什么形状的?,人们对地球形状的认识过程经历了那几个阶段?,“天圆地方”示意,“浑天说”,“盖天说”,“浑天说”示意,麦哲伦船队环球航行路线图,麦哲伦环球航行,证实地球是一个球体。,地球的形状-地球卫星照片,近代精确测量发现,地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。,简要说明人类对地球形状的探索过程,并谈一谈你的感悟。,认识地球形状的过程:,盖天说,浑天说,麦哲伦环球航行,现代探测技术,给地球量一量“身”,先量一量地球最大的 “腰围”赤道,活动,二、地球有多大,根据毛泽东的诗词“坐地日行八万里”,算出地球赤道的长度。(里0.5千米),北极,南极,
2、赤道半径,6378千米,极半径,6357千米,赤道周长4万千米,地球表面积约5.1亿平方千米,三、地球仪人们根据地球的形状,并按照一定的比例缩小,制成地球的模型。,仔细观察地球仪有什么特点? 地球仪与地球有何不同?,地轴和两极 1、地轴:地球旋转的轴。 2、两极:,北极:指向北极星附近的一点,南极:与北极相反的一点,1.纬线,与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈,(1)纬线的形状,(2)纬线是否等长,(3)纬线所指方向,(4)是否平行,1.纬线,圆圈,不等长, 从赤道向南、北缩短。,东西方向,相互平行,度数起始线 度数划分 度数最大值 代号,赤道,赤道以北称北纬,用“N”表示,赤道以南称南纬,用“
3、S”表示,一 纬线:,1 以赤道为起点,向北向南各分90,0,15,30,45,60,90,75,15,30,45,60,75,90,北增北纬,南增南纬,1.纬线,圆圈,不等长, 从赤道向南、北缩短。,东西方向,赤道(0纬线),向南向北各分作90,南纬(S)北纬(N),90,半球划分,南北半球划分,北半球,南 极,北极,南半球,南半球,北半球,赤道,1.纬线,圆圈,不等长, 从赤道向南、北缩短。,东西方向,赤道(0纬线),赤道(0纬线),向南向北各分作90,南纬(S)北纬(N),90,低纬度、中纬度、高纬度的划分,2.经线,北极,南极,连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆,(1)经线的形状,(
4、2)经线是否等长,(3)经线所指方向,(4)是否平行,圆圈,不等长, 从赤道向南、北缩短。,东西方向,向南向北各分作90,南纬(S)北纬(N),90,等长,半圆,南北方向,不平行,相交于南北两极点。,相互平行,赤道(0纬线),度数起点线 度数划分 度数最大值 代号,15,1 以本初子午线为起点,向西、向东各分180,0 经线以西称西经,用“W”表示,0 经线以东称东经,用“E”表示,东增东经,西增西经,15,30,45,60,90,30,45,60,90,0,本初子午线,15,90,105,120,145,160,180,160,145,120,105,90,西增西经,东增东经,以本初子午线(
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 湘教版 地理 年级 上册
链接地址:https://www.77wenku.com/p-21877.html