【中华书局版】历史九年级上册：第6课《西欧封建国家》课件（1）

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1、中古史：中古史也叫中世纪史，指的是476年西罗马帝国灭亡到1640年英国资产阶级革命爆发这一时期的历史。封建制度的形成、发展和解体是这一时期欧洲历史的主线。,第6课：西欧封建国家,西欧奴隶社会历史的结束！,2018/10/18,4,一、等级森严的西欧封建社会,1、法兰克王国的建立：5世纪，日耳曼人,2018/10/18,5,克洛维 法兰克王国第一代国王,5世纪末克洛维建立法兰克王国（Frankish Kingdom）,2018/10/18,6,法兰克王国（5世纪末）,查理曼帝国（ 9世纪）,德意志,意大利,法兰西,2018/10/18,7,西欧早期的封建国家,1、查理 马特改革（采邑制改革）,

2、（1）时间：8世纪前期 （2）内容：改变以前无条件分封贵族土地的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人必须为封主服兵役。 （3）影响：这次改革，在封建贵族内部形成了严格的等级制度。,一、等级森严的西欧封建社会,2018/10/18,9,史料研读,查理.马特，法兰克王国宫相，任职时也是法兰克王国实权的掌握者。8世纪前期，查理将国家掌握的土地、没收叛乱贵族的土地和部分没收教会的土地，分封给官员和将领，条件是必须服兵役和履行臣民义务，只限终身不得世袭。受封者不履行义务，就收回采邑。封主或封臣一方死亡，也收回采邑，分封关系终止；继承人如愿继续以前的关系，必须重新进行分封。,2018/10/18,10

3、,史料研读,名词解释采邑制它是中世纪在西欧实施的一种土地占有制度。采邑原指西欧中世纪早期国王封赏给臣属终身享有的土地。法兰克王国墨洛温王朝时期，国王对于服兵役或执行其他任务的臣属，以封赐土地或金钱等作为恩赏，称作采邑（采邑一词原意指恩赏）,“我的主人啊，臣下乃是我主的仆人，领有封地的家臣，臣下愿竭忠尽智不顾生死，一生侍奉我的主人。”,敕封式,农奴、自由农民和城镇平民,小 封 建 主,大封建主,帝 王,给予土地和保护,给予土地和保护,提供农耕土地,效忠和提供军队,效忠和服兵役,服劳役和耕种,西欧金字塔般的封建等级制度,2018/10/18,13,西欧封建制度确立后，土地是主要财富，国王把土地分封

4、给大封建主，大封建主把土地分封给小封建主。国王、封建主和基督教会通过层层分封建立起依次互为主从的金字塔般的封建等级制度。但是，附庸只效忠于直接的领主，对于其他领主包括更高级的领主，则不必承担什么义务。如：国王是最大的封建主，权力也只限于自己的领地内，甚至无权管辖一个不直接隶属他的小封建主。,如何理解西欧封建社会流行的一条常规“我的附庸的附庸，不是我的附庸”？,封建主和附庸之间，逐级保护和负责。,2018/10/18,14,一、等级森严的西欧封建社会,1、法兰克王国的建立：5世纪，日耳曼人 2、查理.马特改革西欧封建等级制度的形成 3、罗马教廷的地位和影响 （1）地位：政治上：经济上：思想上：

5、（2）消极影响：,有至高无上的权力,是西欧最大的土地所有者,是西欧封建制度的精神支柱,导致了西欧的社会经济、文化发展非常缓慢。,2018/10/18,15,基督教的诞生,基督教的诞生（巴勒斯坦地区),时间：公元1世纪 地点：巴勒斯坦地区 背景：犹太人遭受苦难，渴望救世主 创始人：耶酥 经典：圣经 发展：在4世纪，罗马帝国承认它有 国教 。 地位：基督教成为中古欧洲的精神支柱。,丕平献土,梵蒂冈教皇国,基督教会势力的膨胀,丕平献土后，国王和教会的联系加强，使教权凌驾于王权之上。,2018/10/18,19,2018/10/18,20,基督教会势力的膨胀,丕平（714768年），查理曼大帝的父亲。

6、他原为宫相，751年在教皇的支持下篡夺王位。为了报答教皇，丕平将意大利中部一片领土赠给教皇，史称“丕平献土”。从此，罗马教皇国的基础得以奠定。,2018/10/18,21,材料一,教会的地产散布在各地。巴黎一个修道院的地产分散在许多地方，其中一处就占地1000多公顷。这个修道院每年征发劳役15万个劳动日，收缴大量实物，仅母鸡就有5000多只，鸡蛋3万多个。,基督教会的膨胀,材料二,卡诺莎雪地求饶在中世纪的西欧，罗马教皇变成了一个太上皇。就连国王、皇帝也怕它三分。亨利皇帝屈膝脱帽，身着麻衣，在大雪纷飞的冬天，在教皇出行时住下的卡诺莎城堡外跪地求饶。一直在雪地上跪了三天三夜，教皇才开门相迎。,政治上： 经济上： 文化上：,至高无上,教权与王权彼此勾结，共同维护封建秩序；教权凌驾于王权之上。,是西欧最大的土地所有者,神权凌驾一切，教皇和教会是西欧封建社会的精神支柱。,