2022-2023学年人教版九年级化学上册《第五单元化学方程式》单元测试题（含答案）

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1、 答案第 1 页，共 6 页 第五单元化学方程式第五单元化学方程式 一、单选题一、单选题 1根据质量守恒定律判断，铁丝在氧气中完全燃烧，生成物的质量（ ） A大于铁丝的质量 B小于铁丝的质量 C等于铁丝的质量 D不能确定 2在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，得反应前后各物质的质量如下表。请根据质量守恒定律判断 x 的值为 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量(g) 20 50 80 30 反应后的质量(g) 0 100 10 x A50 B40 C10 D70 3工业用反应324222NaHCONa CO +H+O CO来制备纯碱，该反应属于 A分解反应 B化合反应

2、C置换反应 D复分解反应 4氢气与四氯化硅反应制取硅的化学方程式为：242H +SiClSi+4X高温，其中 X 的化学式是 ACl2 BH2O CHCl DSiH4 5氯碱工业是以电解食盐水为基础的基本化学工业，电解食盐水不可能生成的是 AH2 BCl2 CNaOH DNaNO3 6如图是氢气与氯气反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ） A氯化氢由氢元素和氯元素组成 B生成物 HCl 中氢元素和氯元素的质量比为 1：1 答案第 2 页，共 6 页 C反应前后元素的化合价不变 D在化学变化中分子、原子均可分 7下列说法正确的是（ ） A根据质量守恒定律，1 L 氢气和 1 L 氧气反应生成

3、2 L 水 B蜡烛完全燃烧后消失不见了，不遵循质量守恒定律 C只有固体或液体间的反应才遵循质量守恒定律 D铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁的质量等于参加反应的铁丝与氧气的质量之和 8在一密闭的容器中，一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应,容器内各相关量与时间(从反应开始计时)的对应关系正确的是 A B C D 9在反应A+3B=2C+2D 中，28gA 与一定质量的 B 恰好完全反应，生成 88gC。若 C、D 的相对分子质量之比为 22:9，则 A 与 B 的相对分子质量之比为 A7:8 B8:7 C7:24 D24:7 10已知无水 FeSO4在 t时可发生如下反应: 4232

4、aFeSObFe O + cSO+ dX ,取 152 g 无水 FeSO4在 t能充分加热，使之完全分解，将产生的气体产物通过足量浓硫酸（已知 SO2不能被浓破酸吸收，浓硫酸可以吸收水分，NaOH 溶液可以吸收二氧化硫） ，浓硫酸质量增加 40 g，再通过 NaOH 溶液，NaOH 溶液质量增加 32 g，则下列说法不正确的是 AX 化学式不可能是 H2O B剩余固体的质量为 80 g C生成的 SO2和 X 气体中的硫元素的质量均为 16 g D方程式中 a = c 11“绿色化学”要求原料物质中所有的原子完全被利用，全部转入期望的产品中，即原子利用率为 100%。一定条件下，CO 和 H

5、2可以按照不同比例反应，只生成一种产物就能实现“绿色化学”，这种产物不可能是 答案第 3 页，共 6 页 A甲醛（CH2O） B甲醇（CH4O） C乙醇（C2H6O） D乙酸（C2H4O2） 12下列关于化学方程式：的读法中不正确的是 A氢气与氧气在点燃的条件下反应生成了水 B两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子 C每 4 份质量的氢气和 32 份质量的氧气在点燃的条件下反应生成 36 份质量的水 D每两个氢分子和一个氧分子反应生成两个水分子 二、填空题二、填空题 13 硫在氧气中燃烧的化学方程式是： S+O2点燃SO2 这个式子不仅表明了反应物是_， 生成物是_，反应条件是_，还表示了参与反

6、应的各物质之间的质量关系，即在点燃条件下，每_份质量的硫 _份质量的氧气恰好完全反应生成_份质量的二氧化硫 14复学防疫，化学助力。 （1）起床后，测体温。测体温时水银体温计中汞柱会上升的微观原因是汞原子_。 （2）上学时，戴口罩。制作口罩用的无纺布面料主要是聚丙烯【 （C3H6）n】 ，聚丙烯中碳、氢元素的质量比为_。 （3）到校后，勤消毒：过氧乙酸用于教室消毒，其化学性质不稳定，分解的化学方程式为：2432242C H O2C H O=X，则 X 的化学式为_。用于手部消毒的酒精溶液属于易燃物，使用时要注意安全，酒精燃烧的化学方程式为_。 （4）用餐时，讲营养。如午餐仅食用米饭、红烧肉、鸡

7、蛋汤、牛奶，从均衡营养角度出发还应补充的一种食物是_。 15我国科学家研发出由二氧化碳高效转化为甲醇（CH3OH）的新技术。 （1）反应为：3222CH OH+O2X+2H O催化剂；则 X 的化学式为_，甲醇在空气中完全燃烧的化学方程式_。 （2） 若44gCO2全部转化为CH3OH， 且反应中其他物质均不含碳元素， 可生成CH3OH的质量为_g。 16“宏观微观符号”三重表征是体现化学学科特征的思维方法。 (1)化学用语是学习化学的主要工具，请写出下列化学用语。 2 个氧原子：_；标出过氧化氢中氧元素的化合价_。 (2)AD 是不同粒子的结构示意图，E 是汞元素在元素周期表中的信息。请根据

8、下列图示回答问题。 答案第 4 页，共 6 页 已知 12 号元素是镁，写出 B 的粒子符号_。 与 A 化学性质相似的原子是_(填字母序号)。 汞元素的相对原子质量是_。 (3)如图是某反应的微观示意图，请回答下列问题。 试写出该反应的化学方程式_； 从示意图中可以获得的信息有_(写一条即可)。 三、实验题三、实验题 17如图是实验室制取氧气的实验装置图，请回答下列问题： (1)写出图中标号仪器的名称：_。 (2)实验室使用 A、D 装置和一种纯净物制取氧气，反应的化学方程式为_。收集氧气时水槽中的水变为紫红色，原因是_，改进措施为_。 (3)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，反应的化

9、学方程式为_。 (4)装置 F 为改进的收集装置： 用排空气法收集氧气，氧气从_端进入（填“a”或“b”） ，原因是_； 瓶内装满水，氧气从_端进入（填“a”或“b”） 。 18如图所示，它是通过测定白磷燃烧前后质量的变化情况来验证质量守恒定律的实验请回答： 答案第 5 页，共 6 页 （1）白磷燃烧时可以观察到_； （2）左盘锥形瓶在微热前后均要用瓶塞塞紧，原因是_； （3）反应完成后，天平的指针_（选填“偏右”或“在分度盘中央”） 。 四、计算题四、计算题 19某同学用 125 克含碳酸钙 80%的石灰石与足量的稀盐酸反应来制取二氧化碳，问理论上可以制取二氧化碳的质量是多少 20硅胶是常用

10、的一种干燥剂。利用氯化钴含有不同数目的结晶水呈现不同颜色的性质，在制备硅胶时加入一些氯化钴得到变色硅胶。用 CoCl2 xH2O 表示含结晶水的氯化钴。试计算： （1）若其中一种含结晶水的氯化钴的相对分子质量为 238，则 x ，该结晶水合物中的氯、氧原子个数比为 ； （2）若 x=2，则氧元素的质量分数为 （计算结果精确到 0.1%） 。 参考答案参考答案 1A 2D 3A 4C 5D 6A 7D 8A 9A 10D 11C 12B 答案第 6 页，共 6 页 13(1) 硫和氧气 二氧化硫 （2） 点燃 （3） 32 32 64 14 (1) 间隔变大 （2） 6：1 O2 （3） C2H

11、5OH+3O2点燃2CO2+3H2O 蔬菜 15(1) CH2O （2） 32 16(1) 2O -122H O (2) Mg2+ C 200.60 (3) 22222H S+3O2SO +2H O点燃 在化学反应中，分子可分，原子不可分，化学反应前后，原子的种类和数量不变 17(1)集气瓶 (2) 424222KOKMnOMnOMnO 反应物随气流通过导气管进入了水中 在试管口放一团棉花 (3)22222MnO2H O2H OO (4) a 氧气的密度大于空气 b 18(1) 生成大量白烟。 （2） 防止空气进入锥形瓶，也防止锥形瓶中物质逸出。 （3） 在分度盘中央。 19碳酸钙的质量为 125g 80%=100g，设生成的二氧化碳的质量为 x， 3222=CaCO +2HClCaCl +H O+CO10044100gx 44=100g100 x x=44g， 答：生成的二氧化碳的质量为 44g 20 （1）6；1:3； （2）19.3%