2022-2023学年人教版九年级化学上册《第三单元物质构成的奥秘》单元测试题（含答案）

《2022-2023学年人教版九年级化学上册《第三单元物质构成的奥秘》单元测试题（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年人教版九年级化学上册《第三单元物质构成的奥秘》单元测试题（含答案）（8页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、第三单元物质构成的奥秘第三单元物质构成的奥秘 一、单选题一、单选题 12020 年 6 月 23 号我国北斗导航组网最后一颗卫星成功发射，开启北斗导航的全新时代。北斗导航卫星系统采用铷原子钟，提供精确时间，如图是铷元素在元素周期表中的相关信息。 下列说法中正确的是（） A铷的元素符号为 Rb B铷的中子数为 37 C铷属于非金属元素 D铷的相对原子质量为 85.47g 22020 年 1 月 14 日，C919 大型客机第二架机迎来了进入 2020 年后的第一次飞行。C919 部分机身采用了新型的铝锂合金。铝锂合金中铝（Al）元素与锂（Li）元素的本质区别是（ ） A相对原子质量不同 B原子的

2、中子数不同 C原子的电子数不同 D原子的质子数不同 3与元素的化学性质关系最密切的是 A质子数 B相对原子质量 C核外电子数 D最外层电子数 4一定条件下在密闭容器里加热冰，温度和时间的关系如图所示，表示水在不同时刻的存在状态。下列有关判断正确的是 A水分子间的间隔： B水分子的运动速率： C水分子的质量：= D的过程中水发生了分解 5如图所示，将中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起，观察到甲中两瓶气体的颜色很快趋于一致，而乙中需很长时间才能达到相同效果（已知氢气与黄绿色的氯气在该实验中不反应） 。下列说法错误的是 A保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子 B该实验说明分子在不停地运动 C该实验说

3、明此条件下氯气的密度比氢气大 D该实验证明在化学变化中，分子可以再分，原子不可再分 6下列有关微观粒子的说法正确的是 A氯化钠是由氯化钠分子构成的 B分子可以分成原子而原子不能再分 C分子是保持物质性质的最小粒子 D原子是由原子核和核外电子构成的 7分子、原子和离子都是构成物质的基本粒子，下列说法正确的是 A分子由原子构成，分子比原子大 B水遇冷凝结成冰，水分子停止了运动 C原子是最小的粒子，不可再分 D氯化钠是由钠离子和氯离子构成的 8对下列化学用语中数字“2”含义的说法正确的是 2H 2NH3 SO2 +2CuO Mg2 2OH H2O A表示离子个数的是 B表示分子中原子个数的是 C表示

4、离子所带电荷数的是 D表示分子个数的是 9碳 12 是指含 6 个中子的碳原子。下列对氧 16 和氧 18 两种氧原子的说法正确的是 A质子数相同 B质量相同 C电子数不相同 D16 和 18 表示原子个数 10168O表示该氧元素的原子有 8 个质子，8 个中子，188O是168O的一种同位素，含有 8 个质子，10 个中子。现有两个容器分别充满147N、136C、168O三种原子构成的一氧化氮(NO)和一氧化碳(CO)(两个容器中分别含有相同的分子数)。下列说法正确的是 A所含物质的质量和质子数相等 B含有相同数目的质子和中子 C含有相同数目的中子和原子 D含有相同数目的电子和中子 11对

5、比实验是运用比较的方法来揭示事物的性质或变化规律的一种实验方法。设计的下列实验不属于对比实验的是 实验 1 实验 2 目的 A 压缩空气 压缩水 比较空气和水的分子间空隙大小 B H2O2分解制氧气 H2O2和MnO2混合制氧气 比较催化剂对反应的影响 C 硫在空气中燃烧 硫在氧气中燃烧 比较氧气浓度对反应的影响 D 加热高锰酸钾 加热氯酸钾 比较温度对反应的影响 AA BB CC DD 12如图是五种微粒的结构示意图，下列说法不正确的是 A上述五种微粒只涉及四种元素 B表示的微粒性质较稳定 C属于原子，属于阴离子 D对应元素组成化合物的化学式为 NaF 二、填空题二、填空题 13 由我国著名

6、科学家， 中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、 铱等几种元素的相对原子质量新值， 测定核电荷数为 63 的铕元素的相对原子质量新值为 152， 则该元素的原子中质子数=_，中子数=_，核外电子数=_。 14元素周期表是学习和研究化学的重要工具，请根据下列信息回答有关问题。 （1）观察第 2、3 周期的元素，均以_（填“金属”或“非金属）元素开头，以稀有气体元素结尾。 （2）磷原子的质子数是_，相对原子质量是_。 （3）R2+结构示意图如所示，R 元素位于元素周期表中第_周期，它的化学性质与第三周期中的_元素相似。 15 下列分别盛有不同物质的容器中， 所盛物质属于混合物的是_， 纯净物的是_

7、， 化合物的是_，单质的是_，氧化物的是_。 （均填容器下的代号） 16元素周期表是学习化学的重要工具，下表为元素周期表中部分元素的相关信息，利用下表回答相关问题。 （1）原子序数为 4 的元素符号为_。 （2）C、N、O 排在同一周期是因为_（填“质子数”“电子层数”或“最外层电子数”）相同。 （3）He 和 Mg 的化学性质_（填“相似”或“不相似”） 。 （4）钠离子核外电子排布与_（填元素符号）原子核外电子排布相同。 （5）一个磷原子含有_个质子，一个+4NH含有_个电子。 三、实验题三、实验题 17 （一）某化学兴趣小组在探究微粒的性质进行了甲乙丙三个实验： 根据已学过的化学知识回答

8、下列问题： (1)实验甲无明显现象，实验乙溶液变红，说明_。实验丙中滴有酚酞的水变红，原因可能是_。 (2)实验中同学们闻到了刺激性气味，于是大家对实验进行了改进，装置如图所示。与改进前对比，改进后实验的优点是_。 (3)改进后的实验中，滴入少量浓氨水后，可观察到_。“利用该装置进行实验，快速出现实验现象”说明固体氢氧化钠遇到浓氨水时可能_（填“放热”或“吸热”） 。 （二）另一化学兴趣小组同学对“影响分子运动速率的因素”产生了兴趣。如下图所示，玻璃管左、右两端分别放有脱脂棉，注射器中分别装有浓盐酸和浓氨水。浓氨水挥发出来的氨气（NH3）和浓盐酸挥发出来的氯化氢气体（HCl）能发生反应生成氯化

9、铵。两个注射器同时向脱脂棉靠近里边的部位注入等体积的液体，过一会，先在 A 处产生大量白烟，然后白烟逐渐充满整个试管。 根据现象回答问题： (4)有同学认为先在 A 处产生白烟是因为氯化氢分子比氨气分子运动速度_， 已知一个氯化氢分子的质量要大于一个氨气分子的质量，所以可以推断分子质量越大，其分子的运动速度越_。 (5)生成物氯化铵常温下的状态是_（填“固体”、“液体”或“气体”） 。 (6)请写出上述反应的符号表达式_。 (7)影响分子运动速率的因素还有温度，请举出生活中的一个实例_。 18小明学习了分子的性质后做了如下实验： (1)教材实验(如图 1 所示)：该实验可以观察到的实验现象是

10、_ ；实验结论是 _ 。 (2)改进实验：先在一支试管中装一半红墨水，再在液面上注满酒精(缓缓注人)，加盖密封后静置，30 日后再观察，现象如图 2 所示。小明做的实验还可以说明的分子性质是 _ ；混合均匀后，分子 _ (填“继续”或“停止”)运动。 (3)如果继续完成图 3 实验操作，对比实验 2 可以得出的结论是 _ 。 (4)相比于教材中的实验设计，小明的实验改进最主要的优点有： _ 。 四、计算题四、计算题 19碳 12 原子的质量为 1.993 10-26kg，某原子的质量为 3.986 10-26kg，计算该原子的相对原子质量。 （列式计算） 20已知 A 原子的原子质量是 3.9

11、86 10-26kg，A 原子的质子数与中子数相等。碳-12 原子的质量为1.993 10-26kg。求: (1) A 原子的相对原子质量是多少? (计算时先写出计算公式) (2) A 原子的中子数是多少? (3) A 原子的电子数是多少? 答案第 8 页，共 1 页 参考答案参考答案 1A 2D 3D 4C 5D 6D 7D 8B 9A 10C 11D 12C 13 (1) 63 （2） 89 （3） 63 14(1) 金属； （2） 15 30.97； （3） 四 镁。 15(1) BCE AD （2） D A D 16(1) Be 电子层数 （2） 不相似 Ne （3） 15 10 17

12、(1) 水不能使酚酞溶液变红，氨水能使酚酞溶液变红 氨水中的微粒运动到滴有酚酞的水中（答案合理即可） (2)更环保，减少氨气对环境的污染（节省药品） （答案合理即可） (3) 湿润的酚酞滤纸条变红，干燥的酚酞滤纸条不变色 放热 (4) 慢 慢 (5)固体 温度越高，湿衣服干的越快 18 (1) 烧杯 B 中的溶液变红 分子在不断地运动 （2） 分子间有间隔 继续 温度越高，分子运动越快 （3） 减少对空气的污染(或还能探究温度对分子运动速率的影响) 1924 该原子的相对原子质量=26263.986 102411.993 1012kgkg 20 （1）26263.986 1011.993 1012kgkg=24； （2）12； （3）12