教科版二年级科学下册第一单元《磁铁-磁极与方向》PPT课件
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1、教科版二年级科学下册 授课老师:XX 1 . 4 磁 极 与 方 向 第一单元 磁铁 教 学 目 标 科学概念目标科学概念目标 (1)磁铁能指示南北方向。指南针的磁极叫南极,用字母“S”表示;指北的磁极叫北极,用字母“N”表示。 (2)指南针是利用磁铁能够指示南北方向的特点制成的。 教 学 目 标 科学探究目标科学探究目标 (1)能用支撑和悬挂的方法组装实验器材。 (2)能通过重复测试、简单表格来收集和记录磁极与方向关系的证据。 (3)能初步运用比较的方法从实验记录中发现磁极与方向的关系。 (4)初步学会利用指南针来辨别方向。 科学态度目标科学态度目标 (1)能对磁铁能指示方向的现象表示出探究
2、兴趣。 (2)能用表格的方式如实地记录和交流有关磁极与方向的信息。 (3)体会到重复测试在探究中的重要性和必要性。 (4)在讨论中愿意倾听他人的意见,乐于分享自己的经验和想法。 (5)能按照要求进行合作探究学习。 教 学 目 标 教 学 目 标 科学、技术、社会与环境目标科学、技术、社会与环境目标 (1)知道指南针是常见的科技产品,能为人们生活带来便利。 (2)能通过简单的产品说明书来了解指南针的使用方法。 (3)意识到指南针中的不同结构具有不同的功能。 新 知 探 究 问题1:我们探究磁铁已经有哪些收获? 问题2:观察磁铁,你有什么发现或疑问吗? 新 知 探 究 你想到了什么?你想到了什么?
3、 磁铁的磁极与方向有一定的对应关系。磁铁的磁极与方向有一定的对应关系。 有怎样的关系?有怎样的关系? 新 知 探 究 底座 凹槽 包白纸的磁铁 探索:支撑法 组装和操作过程:组装和操作过程: 把方位纸按实际方向平铺在桌面上。 把旋转支架的底座放在方位纸正中心,把旋转凹槽放在底座上。 在用白纸包裹的条形磁铁两端分别写上数字“1”和“2”,并把条形磁铁放在旋转凹槽中的正中间。 轻轻转动条形磁铁,观察磁铁静止后指向的方位,记录实验结果。 重复实验3次,并做好记录。 新 知 探 究 在磁极指示的方向下面画“”: 条形磁铁能指示南北方向。 条形磁铁的一个磁极总是指向南方,另一个磁极总是指向北方。 新 知
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