新教科版五上科学课件-4.2《身体的运动》课件
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1、教科版五年级上册教科版五年级上册(最新)(最新) 精品课件 第四单元第四单元 健康生活健康生活 第2课时 身体的运动 导入 点击播放视频 聚焦 在刚刚做健身操的过程中,身体的哪些部位参与了运动? 骨骼 支持运动 支撑身体 保护内脏 关节是骨与骨之间的活动连接。 关节 人体共有600多块肌肉。肌肉附着在骨骼上,肌肉收缩带动骨骼运动。 肌肉 骨骼、关节和肌肉是怎样相互配合完成运动的? 探索 活动要求: 1.用右手拿起放在地上的哑铃,慢慢地移到胸前。 2.观察在移动哑铃的过程中,右上肢是怎样运动的。 3.反复做上述运动,并在运动时用左手按住右上肢的丌同部位,感受右上肢丌同部位的变化。 体验举哑铃活动
2、 小组内组员在传递哑铃时时轻拿轻放,避免形成噪音,影响其他同学观察。 一只胳膊做曲臂、伸臂运动,另一只手触摸、感受不同部位的变化。 体验举哑铃活动 1.比较举起和放下哑铃时,手臂丌同部位有什么变化? 2.描述在举哑铃的过程中,骨骼、关节和肌肉是如何相互配合完成运动的? 交流:交流: 橡皮筋 剪刀 胶带 细竹棒 弯头塑料吸管 制作运动模型 材材 料料 1.用塑料管将两根竹棒的一头套住连在一起,使两根竹棒相连; 2.将两个橡皮筋固定在两根竹棒上,一个橡皮筋固定在两根竹棒的内侧,另一根固定在竹棒的外侧。 制作步骤 1.手臂模型的尺寸比例要把握好。 2.小组内成员分工合作。 思考: 模型中的哪些部分相
3、当于骨、关节和肌肉? 细竹棒模拟骨; 橡皮筋模拟肌肉; 吸管的弯头部分模拟关节。 橡皮筋的拉动,带动了整个手臂的运动,也就是肌肉可以带动骨头运动。 观察竹棒上下运动过程中橡皮筋的变化。 骨、关节和肌肉组成了人体的运动系统,它们相互配合,使身体进行各种运动。 人体内共有200多块骨头,它们相互连接构成了人体的支架骨骼。骨骼可以使我们身体进行各种各样的运动,同时还具有支撑身体,保护内脏器官的作用。 骨与骨之间可以活动的连接叫作关节。不同地方的关节,活动的方式不同。如肘关节和肩关节。 人体共有600多块肌肉。肌肉附着在骨骼上,肌肉收缩带动骨骼运动。 资料资料 研讨 骨骨、关节关节和肌肉肌肉三者之间是如何相互协调运动的? 做下蹲、提脚后跟等动作,体验骨、关节和肌肉之间的相互协调。 结合探究活动和模型制作,说一说: 骨、关节和肌肉是如何相互配合完成举起哑铃的动作的? 青少年时期,快速的生长和发育过程会促使肌肉、骨骼发生变化。提出问题:为了促进骨骼和肌肉的发展,我们应该做些什么呢? 思考:思考: 经常参加运动,身体可以变得更加强壮,柔韧性更好,并且免疫力也会增强。 相当于骨骼 相当于关节 相当于肌肉 拓展 生活中还有哪些物体是利用骨、关节和肌肉作用的原理制成的?
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