第二单元我们周围的空气 练习试卷（含答案）2022-2023学年人教版九年级化学上册

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1、 第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气 一、选择题。 1、由于大量砍伐森林、大面积开垦草场，土地出现沙漠化，导致近年我国北方多次出现沙尘暴天气，沙尘暴使空气中增加了大量的 ( ) A.二氧化硫 B.一氧化碳 C.二氧化氮 D.粉尘 2、空气中能够支持燃烧的气体是（ ） A.氧气 B.氮气 C.水蒸气 D.二氧化碳 3、下列各图中 “ ” 和 “” 分别表示两种质子数不同的原子，其中属于混合物的是 ( ) A、 B、 C、 D、 4、空气能供动物呼吸，主要是因为它含有大量的( ) A氮气 B氧气 C水蒸气 D二氧化碳 5、下列变化不属于缓慢氧化的是( ) A.食物腐烂 B.酿酒 C.红磷

2、燃烧 D.铁生锈 6、关于反应“氯酸钾 二氧化锰加热氯化钾氧气”的说法，错误的是( ) A二氧化锰是该反应的催化剂 B二氧化锰的质量随着反应的进行而减少 C二氧化锰加快氯酸钾的分解 D二氧化锰的化学性质没有改变 7、实验室用高锰酸钾制取氧气收集完毕后，拆卸仪器的正确顺序是( )。 撤去酒精灯；从水槽里拿出导管；从铁架台上拆下试管。 A. B. C. D. 8、某无毒气体密度远比空气小，而且难溶于水，那么收集该气体所用的方法可以是( ) 向上排空气法 向下排空气法 排水法 A B C D都可以 9、正确的操作能保证实验的顺利进行， 用高锰酸钾制取氧气的操作中，先后顺序不规范的是( ) A先检查装

3、置的气密性，再装入高锰酸钾 B先在铁架台上固定发生装置，再放置酒精灯 C先盖好玻璃片，再从水中取出集气瓶正放在桌面上 D先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯 10、下列物质中，属于纯净物的是( ) A新鲜空气 B二氧化碳 C矿泉水 D澄清石灰水 11、性质决定用途，下列物质的性质与其用途不匹配的是( ) A、金刚石硬度大 切割玻璃 B、不锈钢耐腐蚀 制造医疗器械 C、氮气的性质不活泼 用作保护气 D、石墨有导电性 生产铅笔芯 12、下列物质燃烧时，一定有火焰产生的是（ ） A.镁条 B.木炭 C.铁丝 D.硫粉 13、实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是( ) A组装好装置后

4、，检查装置气密性 B加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热 C水槽中有气泡冒出时，立即收集气体 D实验结束时，先移走酒精灯，再从水槽中移出导管 14、用下图装置可验证空气中 O 2 的含量。下列现象能表明 O 2 含量的是( ) A、集气瓶中产生大量白烟 B、红磷燃烧一段时间后熄灭 C、烧杯中的水倒吸进入集气瓶 D、集气瓶中水面最终上升至 1 处 15、下列物质在氧气中燃烧时，集气瓶底部要垫少量细砂或水的是（ ） A.木炭 B.硫粉 C.铁丝 D.红磷 二、填空题。 16、请从氧气、氮气、二氧化碳、水蒸气、氖气中选择适当的物质的名称填空： (1)空气中体积分数最大的且可作食品保护气的是_。

5、(2)能供给呼吸，支持燃烧的是_。 (3) 参与绿色植物光合作用的是_。 (4)电工笔通电时会发出红色的光，当中是充了_。 (5)开封后的薯片放置一段时间变软，说明空气中含有_。 17、在下列变化中，动植物呼吸；木炭燃烧； 醋的酿造；酒精的燃烧。其中属于缓慢氧化的是：_；属于剧烈氧化的是_。 （填序号） 18、如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置，请回答问题。 (1)仪器 a 的名称为_。 (2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是：_。 (3)实验室收集氧气的方法是：_。 (4)将高锰酸钾粉末装入试管的操作是：_。 (5)试管口放一团棉花的作用是_ _ (合理即可)。 19、下列是实验室气体制取

6、和性质检验的装置，请回答： （1）请写出仪器名称：_。 （2） 若实验室里制取并收集一瓶 O2， 按气体从左到右流动， 导管口的连接顺序是 a_（填接口小写字母） ，检验本实验中 O2已经收集满的操作是_。 （3）通过图 D 的实验可知 CO2具有的性质是_。 20、某淡黄色固体 A，在空气中点燃后发出微弱的淡蓝色火焰，放入无色气体 B 中，发出蓝 紫色火焰，并都生成有刺激性气味的气体 C，试推断： A_ _、B_ _、C_ _。 21、现有以下物质：氮气；人体呼出的气体；液氧；汽水；二氧化碳；新鲜的空气；雨水；澄清石灰水；高锰酸钾受热完全分解以后的剩余固体。 其中属于混合物的是：_；属于纯净

7、物的是_（填写序号）。 22、现有木炭硫磺红磷细铁丝四种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答问题： （1）发出明亮蓝紫色火焰的是_ （2）产生大量白烟的是_ （3）产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是_ （4）剧烈燃烧，火星四射的是_ 三、实验题。 23、 下列甲、 乙、 丙是三个实验的示意图， 根据图中所发生的化学反应的现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题.（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是： ； ； ； 。 （2）任选上述三个实验中的一个，写出反应的文字表达式： 。 24、科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白。 (1)【提出问题】小松同学用“双氧水”(

8、过氧化氢溶液)清洗伤口时，不小心将双氧水滴到水泥地板上，发现有大量气泡产生。小松联想到自己曾经用二氧化锰作过氧化氢分解的催化剂，他想，水泥块是否也能作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，并进行以下探究。 (2)【猜想】水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。 (3)【实验验证】 实验步骤 实验现象 实验结论 实验一 _木条不复燃 常温下过氧化 _。 氢分解很慢 实验二 在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的木条伸入试管中 木条复燃 _。 （4） 【结论】水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。 (5)【讨论与反思】小芳认为：仅凭上述两个实验还

9、不能证明水泥块能作为过氧化氢分解的催化剂，她觉得需要增加一个探究实验：探究反应前后水泥块的_是否改变。 设计如下：a.准确称量水泥块的质量；b.完成实验二；c.待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、干燥、_；d.对比反应前后水泥块的质量。 小明认为还应该设计一个实验证明水泥块的化学性质没有改变， 你认为他的设计方案可以是： _。 四、计算类题。 25、 已知： 空气的密度为 1.29g/L,氧气的密度为 1.43g/L。 氧气在空气中所占的体积分数为 20%。请计算： (1)空气中氧气所占的质量分数为 _(采用“四舍五入”,保留至 0.1%) (2)某同学在实验室收集氧气时，他先往集

10、气瓶中装入 2/X 体积的水，再用排水法收集，当他将集气瓶中的水排尽时，测得集气瓶内的氧气的体积分数为 52%(氧气中含有的少量水份忽略不计),则 X=_。 第二单元第二单元我们周围的空气我们周围的空气 一、选择题。 1、由于大量砍伐森林、大面积开垦草场，土地出现沙漠化，导致近年我国北方多次出现沙尘暴天气，沙尘暴使空气中增加了大量的 ( ) A.二氧化硫 B.一氧化碳 C.二氧化氮 D.粉尘 【答案】D 2、空气中能够支持燃烧的气体是（ ） A.氧气 B.氮气 C.水蒸气 D.二氧化碳 【答案】A 3、下列各图中 “ ” 和 “” 分别表示两种质子数不同的原子，其中属于混合物的是 ( ) A、

11、 B、 C、 D、 【答案】B 4、空气能供动物呼吸，主要是因为它含有大量的( ) A氮气 B氧气 C水蒸气 D二氧化碳 【答案】B 5、下列变化不属于缓慢氧化的是( ) A.食物腐烂 B.酿酒 C.红磷燃烧 D.铁生锈 【答案】C 6、关于反应“氯酸钾 二氧化锰加热氯化钾氧气”的说法，错误的是( ) A二氧化锰是该反应的催化剂 B二氧化锰的质量随着反应的进行而减少 C二氧化锰加快氯酸钾的分解 D二氧化锰的化学性质没有改变 【答案】B 7、实验室用高锰酸钾制取氧气收集完毕后，拆卸仪器的正确顺序是( )。 撤去酒精灯；从水槽里拿出导管；从铁架台上拆下试管。 A. B. C. D. 【答案】C 8

12、、某无毒气体密度远比空气小，而且难溶于水，那么收集该气体所用的方法可以是( ) 向上排空气法 向下排空气法 排水法 A B C D都可以 【答案】C 9、正确的操作能保证实验的顺利进行， 用高锰酸钾制取氧气的操作中，先后顺序不规范的是( ) A先检查装置的气密性，再装入高锰酸钾 B先在铁架台上固定发生装置，再放置酒精灯 C先盖好玻璃片，再从水中取出集气瓶正放在桌面上 D先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯 【答案】B 10、下列物质中，属于纯净物的是( ) A新鲜空气 B二氧化碳 C矿泉水 D澄清石灰水 【答案】B 11、性质决定用途，下列物质的性质与其用途不匹配的是( ) A、金刚石硬度大 切割

13、玻璃 B、不锈钢耐腐蚀 制造医疗器械 C、氮气的性质不活泼 用作保护气 D、石墨有导电性 生产铅笔芯 【答案】D 12、下列物质燃烧时，一定有火焰产生的是（ ） A.镁条 B.木炭 C.铁丝 D.硫粉 【答案】D 13、实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是( ) A组装好装置后，检查装置气密性 B加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热 C水槽中有气泡冒出时，立即收集气体 D实验结束时，先移走酒精灯，再从水槽中移出导管 【答案】A 14、用下图装置可验证空气中 O 2 的含量。下列现象能表明 O 2 含量的是( ) A、集气瓶中产生大量白烟 B、红磷燃烧一段时间后熄灭 C

14、、烧杯中的水倒吸进入集气瓶 D、集气瓶中水面最终上升至 1 处 【答案】D 15、下列物质在氧气中燃烧时，集气瓶底部要垫少量细砂或水的是（ ） A.木炭 B.硫粉 C.铁丝 D.红磷 【答案】C 二、填空题。 16、请从氧气、氮气、二氧化碳、水蒸气、氖气中选择适当的物质的名称填空： (1)空气中体积分数最大的且可作食品保护气的是_。 (2)能供给呼吸，支持燃烧的是_。 (3) 参与绿色植物光合作用的是_。 (4)电工笔通电时会发出红色的光，当中是充了_。 (5)开封后的薯片放置一段时间变软，说明空气中含有_。 【答案】 （1）氧气 （2）氧气 （3）二氧化碳 （4）氖气 （5）水蒸气 17、在

15、下列变化中，动植物呼吸；木炭燃烧； 醋的酿造；酒精的燃烧。其中属于缓慢氧化的是：_；属于剧烈氧化的是_。 （填序号） 【答案】；。 18、如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置，请回答问题。 (1)仪器 a 的名称为_。 (2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是：_。 (3)实验室收集氧气的方法是：_。 (4)将高锰酸钾粉末装入试管的操作是：_。 (5)试管口放一团棉花的作用是_ _ (合理即可)。 【答案】 (1)铁架台 (2) 高锰酸钾 加热锰酸钾二氧化锰氧气 (3)向上排空气法(或排水法) (4)将试管倾斜，把盛有高锰酸钾粉末的药匙(或纸槽)小心地送至试管底部，然后使试管直立起来 (5)防止

16、加热时高锰酸钾粉末进入导管(或防止高锰酸钾粉末进入水槽使水变红) 19、下列是实验室气体制取和性质检验的装置，请回答： （1）请写出仪器名称：_。 （2） 若实验室里制取并收集一瓶 O2， 按气体从左到右流动， 导管口的连接顺序是 a_（填接口小写字母） ，检验本实验中 O2已经收集满的操作是_。 （3）通过图 D 的实验可知 CO2具有的性质是_。 【答案】烧杯 集气瓶 c b 将带火星的木条放到 b 出口处，木条复燃，证明氧气已满 密度比空气大且不燃烧也不支持燃烧 20、某淡黄色固体 A，在空气中点燃后发出微弱的淡蓝色火焰，放入无色气体 B 中，发出蓝紫色火焰，并都生成有刺激性气味的气体

17、C，试推断： A_ _、B_ _、C_ _。 【答案】硫 氧气 二氧化硫 21、现有以下物质：氮气；人体呼出的气体；液氧；汽水；二氧化碳；新鲜的空气；雨水；澄清石灰水；高锰酸钾受热完全分解以后的剩余固体。 其中属于混合物的是：_；属于纯净物的是_（填写序号）。 【答案】 22、现有木炭硫磺红磷细铁丝四种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答问题： （1）发出明亮蓝紫色火焰的是_ （2）产生大量白烟的是_ （3）产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是_ （4）剧烈燃烧，火星四射的是_ 【答案】 (1). ； (2). ； (3). ； (4). 三、实验题。 23、 下列甲、 乙、 丙是三个实验的示意图，

18、 根据图中所发生的化学反应的现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题.（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是： ； ； ； 。 （2）任选上述三个实验中的一个，写出反应的文字表达式： 。 【答案】 （1）都与氧气反应，都是化合反应，都是氧化反应，都放出热量 （2） 点燃红磷氧气五氧化二磷 24、科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白。 (1)【提出问题】小松同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时，不小心将双氧水滴到水泥地板上，发现有大量气泡产生。小松联想到自己曾经用二氧化锰作过氧化氢分解的催化剂，他想，水泥块是否也能作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近建

19、筑工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，并进行以下探究。 (2)【猜想】水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。 (3)【实验验证】 实验步骤 实验现象 实验结论 实验一 _木条不复燃 常温下过氧化 _。 氢分解很慢 实验二 在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的木条伸入试管中 木条复燃 _。 （4） 【结论】水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。 (5)【讨论与反思】小芳认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块能作为过氧化氢分解的催化剂，她觉得需要增加一个探究实验：探究反应前后水泥块的_是否改变。 设计如下：a.准确称量水泥块的质量；b.完成实验二；c.待反应结束，将实验二试管里的

20、物质进行过滤、洗涤、干燥、_；d.对比反应前后水泥块的质量。 小明认为还应该设计一个实验证明水泥块的化学性质没有改变， 你认为他的设计方案可以是： _。 【答案】(3)将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中 水泥块能加快过氧化氢的分解速率 (5)质量 称量 完成实验二，在实验二充分反应后的试管里再加入过氧化氢溶液，然后将带火星的木条伸入试管中，观察木条是否复燃 四、计算类题。 25、 已知： 空气的密度为 1.29g/L,氧气的密度为 1.43g/L。 氧气在空气中所占的体积分数为 20%。请计算： (1)空气中氧气所占的质量分数为 _(采用“四舍五入”,保留至 0.1%) (2)某同学在实验室收集氧气时，他先往集气瓶中装入 2/X 体积的水，再用排水法收集，当他将集气瓶中的水排尽时，测得集气瓶内的氧气的体积分数为 52%(氧气中含有的少量水份忽略不计),则 X=_。 【答案】22.2% 5