初中语文诗词名句主题型默写训练（原卷版+答案解释版）2022-2023学年九年级语文

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1、 1 人教部编版人教部编版初中语文初中语文诗词名句诗词名句主题型默写训练主题型默写训练( (原卷原卷) ) 姓 名 1. 1. 爱国之情爱国之情 翻开厚重的古诗词书卷，驻足就能看见“爱国忧民”的茕茕身影，俯身便能听见“报国建功”的铿锵之音。如苏轼用“_，_，_”(江城子密州出猎)表明自己虽壮志难酬，但仍渴望杀敌卫国，守卫边疆的豪情壮志；辛弃疾用“_，_”(破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 )道尽了渴望为国建功， 报效君王的雄心壮志； 李贺的 “_，_”(雁门太守行)引用典故写出将士誓死报效国家的决心；文天祥的“ _？_”(过零丁洋)以磅礴的气势、 高亢的情调， 表现出舍生取义的英雄气节； 范仲淹用

2、“_， _”(岳阳楼记)表现了自己以天下为己任的政治抱负；杜甫用“_，_”(茅屋为秋风所破歌)表现饱览民生疾苦、 体察人间冷暖的济世情怀； 龚自珍的 “_， _”己亥杂诗(其五)借落花来自比，表明自己虽然辞官，但仍心系国家的情怀。 2. 2. 思念情怀思念情怀 无论身在何处， 游子的心总是泊在故乡的臂弯。 “_ ？_”(次北固山下)是王湾借“鸿雁传书”的传说表达对故乡的思念； “_，_” ( 天净沙 秋思 )是游子在夕阳中断肠的哀叹；“_， _”(夜雨寄北)是李商隐想象相见的情景，表达了对亲友的思念；“_，_”水调歌头(明月几时有)是苏轼对远方亲人的美好祝愿； “ _， _” ( 渔家傲秋思)

3、是边塞将士功业未建而又思家心切的矛盾心情； “_，_”(春望)是杜甫久盼亲人音信的焦急，饱含对亲人的强烈思念之情。 3. 3. 离别情思离别情思 千金易得， 知己难求， 离别之情总是能引起诗人的万千感怀。 李白的 “_， 2 _” ( 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 )托明月传达自己对友人的关切之情；李商隐的“ _，_”(无题)用两个“难”唱尽离别的无奈与忧伤； 岑参的 “_， _” ( 白雪歌送武判官归京)表现出与友人的依依惜别之情；王勃的“_，_”(送杜少府之任蜀州)则尽显洒脱旷达之意。 4. 4. 表达岁月流逝和物表达岁月流逝和物是人非之感是人非之感 岁月交替，人生变幻无常，转眼间今是昨非。杜

4、牧的“_，_ _”(赤壁)用一支“折戟”点出此地曾有过历史风云，暗含岁月流逝和物是人非之感；刘禹锡的“_，_”(酬乐天扬州初逢席上见赠 )借用典故道出了对岁月流逝、 人事变迁的感慨； 晏殊的 “_ _，_” 浣溪沙(一曲新词酒一杯)通过对易逝的自然春光的描写，抒发对青春易逝的怅惘；孔子的“_，_” ( 论语十二章)则用流水来比喻时间，感慨人生世事变化之快。 5. 5. 抒发雄心壮志抒发雄心壮志 古人在诗文中常流露出一腔壮志难酬的感慨。杜牧身临赤壁，用“_，_”(赤壁)提出了一个与历史事实相反的假设，含蓄地抒发了英雄无用武之地的抑郁不平之气； 范仲淹用 “_， _” ( 渔家傲 秋思 )抒发了人

5、已老， 却功业未建的无奈和感慨； 辛弃疾用 “_，_。_”(破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)表达白发生，志未酬的无奈。 6. 6. 描写边塞风光描写边塞风光 边塞风光在诗人的笔下显得千姿百态，气象壮阔。王维的“_，_ _”(使至塞上)，借“孤烟”和“落日”写出了塞外奇特壮丽的自然风光；岑参的“_，_”(白雪歌送武判官归京)，以花喻雪，气势磅礴地勾画出瑰奇壮丽的边塞雪景；范仲淹的“_，_” ( 渔家傲 秋思 ), 运用典故写出塞外天气寒冷， 大雁离去的场景。 3 7. 7. 描写自然万物描写自然万物 (1)月亮清冷的光辉，一直在文人的笔尖流淌，牵动着诗人们的思绪。 “_ _，_”(游山西村)，拄杖乘

6、月，轻叩柴扉，与老农亲切絮语， 是诗人对农村美好生活的向往； “_，_”(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 )， 托月寄情， 随君远行， 是诗人对友人的深深牵挂； “_ _，_。_”(相见欢)，仰视天空，缺月如钩，是词人对月伤怀的集中表现； “_，_”(无题)，对镜梳妆，怕云鬓改色，夜阑对月，应觉凄惨，表现诗人对恋人的思念和了解之深； “_，_”(记承天寺夜游)，月光如水，藻荇影影绰绰，是作者闲适心情的衬托； “_，_”水调歌头(明月几时有)，一轮圆月，千里共赏，是作者对亲人和友人的美好祝愿。 (2)山水承载着古人的情思。 “_，_”(观沧海)，浩荡的水、 高耸的山让诗人心潮涌动；“_， _” ( 游

7、山西村)，层峦山水，疑若无路，忽又开朗，蕴含丰富的哲理； “_，_”(钱塘湖春行)，孤山贾亭，春水初生，让人顿知西湖早春轮廓； “_， _” ( 酬乐天扬州初逢席上见赠 )，山高水远，荒凉凄楚，让人顿觉诗人内心的无限辛酸。 (3) 花草给我们带来盎然的春意， 勃勃的生机。“_， _”( 钱塘湖春行 )， 以花草写出早春钱塘湖的美景；“_， _”(早春呈水部张十八员外)，描绘初春小草沾雨后的朦胧景象； “_，_” ( 醉翁亭记 )， 以野花飘香写山林间的美好景色； “_ _，_”(陋室铭)，以苔绿草青之景表现居住环境的高雅。 (4) 自古以来， 诗人多以 “酒” 入诗， 留下了许多脍炙人口的诗词

8、。 陆游的 “_ _，_”(游山西村)，借“酒”写农家好客的习俗，赞美农民的淳朴热情；岑参的“_，_”(白雪歌送武判官归京 )， 借 “酒” 表现了送别的热烈与隆重； 李白的 “_， 4 _” 行路难(其一)，借“酒”营造宴饮场面的壮大；范仲淹的“_，_”(渔家傲秋思)，借“酒”消解乡愁， 写边塞将士的思乡之情； 苏轼的 “_。 _，_”(江城子密州出猎)，写自己趁着酒兴出猎时的英姿，表现出壮心未已的英雄本色；刘禹锡的“_，_”(酬乐天扬州初逢席上见赠 )， 借 “酒” 振奋精神， 表现坚定乐观的精神； 晏殊的 “_，_”浣溪沙(一曲新词酒一杯)，借“酒” “新词”和“旧亭台” ，表达物是人非

9、之感；苏轼的“_？_”水调歌头(明月几时有)，描绘把酒问月的场景，表达对家人的想念。 8. 8. 逆境中蕴含希望的哲理逆境中蕴含希望的哲理 不经历风雨， 怎能见彩虹； 不经历失败， 怎能获得成功。 陆游的 “_，_” (游山西村)告诉我们困境中蕴含着生机；李白的“_ _，_”行路难(其一)启迪我们面对困难要坚强自信， 乐观积极； 杜甫的 “_， _” ( 望岳 )启迪我们要不怕困难，勇于攀登人生高峰。 9. 9. 蕴含新旧更替的哲理蕴含新旧更替的哲理 日月变换，新旧更替。王湾的“_，_”(次北固山下 )写出了时序更迭的自然理趣， 给人以乐观、 向上的力量； 刘禹锡的 “_，_”(酬乐天扬州初逢

10、席上见赠)告诉我们新事物必将取代旧事物，要用发展的眼光看问题； 晏殊的 “_， _” 浣溪沙(一曲新词酒一杯)则暗示了美好事物不可阻挡地在消逝，但消逝的同时仍然有美好事物再现的道理。 5 人教人教部编版部编版初中语文初中语文诗词名句诗词名句主题型默写训练主题型默写训练( (答案答案) ) 姓 名 1. 1. 爱国之情爱国之情 翻开厚重的古诗词书卷，驻足就能看见“爱国忧民”的茕茕身影，俯身便能听见“报国建功” 的铿锵之音。 如苏轼用 “ 会挽雕弓如满月 ， 西北望， 射天狼 ” ( 江城子 密州出猎)表明自己虽壮志难酬，但仍渴望杀敌卫国，守卫边疆的豪情壮志；辛弃疾用 “了却君王天下事 赢得生前身

11、后名 ” (破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)道尽了渴望为国建功，报效君王的雄心壮志；李贺的“ 报君黄金台上意 ， 提携玉龙为君死”(雁门太守行)引用典故写出将士誓死报效国家的决心；文天祥的“ 人生自古谁 无死？ 留取丹心照汗青 ”(过零丁洋)以磅礴的气势、高亢的情调，表现出舍生取义的英雄气节；范仲淹用“先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 ”(岳阳楼记)表现了自己以天下为己任的政治抱负； 杜甫用 “ 安得广厦千万间 ， 大庇天下寒士俱欢颜 ” ( 茅屋为秋风所破歌)表现饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀；龚自珍的 “ 落红不是无情物 化作春泥更护花 ”己亥杂诗(其五)借落花来自比，表明自己虽然辞官，但

12、仍心系国家的情怀。 2. 2. 思念情怀思念情怀 无论身在何处，游子的心总是泊在故乡的臂弯。 “ 乡书何处达？ 归雁洛阳边 ”(次北固山下)是王湾借“鸿雁传书”的传说表达对故乡的思念； “ 夕阳西下 ， 断肠人在天涯 ”(天净沙秋思)是游子在夕阳中断肠的哀叹； “ 何当共剪西窗烛？ 却话巴山夜雨时”(夜雨寄北)是李商隐想象相见的情景，表达了对亲友的思念； “ 但愿人长久 ，千里共婵娟 ”水调歌头(明月几时有)是苏轼对远方亲人的美好祝愿； “ 浊酒一杯家万里 ， 燕然未勒归无计 ”(渔家傲秋思)是边塞将士功业未建而又思家心切的矛盾心情； “ 烽火连三月 ，家书抵万金 ”(春望)是杜甫久盼亲人音信

13、的焦急，饱含对亲人的强烈思念之情。 3. 3. 离别情思离别情思 千金易得，知己难求，离别之情总是能引起诗人的万千感怀。李白的“ 我寄愁心与明月， 随君直到夜郎西 ”(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)托明月传达自己对友人的关切之情； 6 李商隐的“ 相见时难别亦难 ，东风无力百花残 ”(无题)用两个“难”唱尽离别的无奈与忧伤；岑参的“ 山回路转不见君 ，雪上空留马行处 ”(白雪歌送武判官归京)表现出与友人的依依惜别之情；王勃的“ 海内存知己 ，天涯若比邻”(送杜少府之任蜀州)则尽显洒脱旷达之意。 4. 4. 表达岁月流逝和物是人非之感表达岁月流逝和物是人非之感 岁月交替，人生变幻无常，转眼间今是昨非

14、。杜牧的“ 折戟沉沙铁未销 ，自将磨洗认前朝 ”(赤壁)用一支“折戟”点出此地曾有过历史风云，暗含岁月流逝和物是人非之感；刘禹锡的“怀旧空吟闻笛赋 ，到乡翻似烂柯人 ”(酬乐天扬州初逢席上见赠)借用典故道出了对岁月流逝、人事变迁的感慨；晏殊的“无可奈何花落去 ，似曾相识燕归来 ” 浣溪沙(一曲新词酒一杯)通过对易逝的自然春光的描写，抒发对青春易逝的怅惘；孔子的“ 逝者如斯夫 ，不舍昼夜 ” ( 论语十二章)则用流水来比喻时间，感慨人生世事变化之快。 5. 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 人不寐 将军白发征夫泪 了却君王天下事 赢得生前身后名 可怜白发生 5. 5. 抒发雄心壮志抒发雄心壮志 古

15、人在诗文中常流露出一腔壮志难酬的感慨。杜牧身临赤壁，用“ 东风不与周郎便 ， 铜雀春深锁二乔 ”(赤壁)提出了一个与历史事实相反的假设，含蓄地抒发了英雄无用武之地的抑郁不平之气；范仲淹用“ 人不寐， 将军白发征夫泪 ”(渔家傲秋思)抒发了人已老， 却功业未建的无奈和感慨； 辛弃疾用 “ 了却君王天下事 ， 赢得生前身后名，可怜白发生。 ”(破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)表达白发生，志未酬的无奈。 6. 6. 描写边塞风光描写边塞风光 边塞风光在诗人的笔下显得千姿百态，气象壮阔。王维的“ 大漠孤烟直 ，长河落日圆”(使至塞上)，借“孤烟”和“落日”写出了塞外奇特壮丽的自然风光；岑参的“ 忽如一夜春

16、风来 ，千树万树梨花开 ”(白雪歌送武判官归京)，以花喻雪，气势磅礴地勾画出瑰奇壮丽的边塞雪景；范仲淹的“ 塞下秋来风景异， 衡阳雁去无留意。 ”(渔家傲秋思), 运用典故写出塞外天气寒冷，大雁离去的场景。 7 7. 7. 描写自然万物描写自然万物 (1)月亮清冷的光辉，一直在文人的笔尖流淌，牵动着诗人们的思绪。 “ 从今若许闲乘月， 拄杖无时夜叩门 ”(游山西村)，拄杖乘月，轻叩柴扉，与老农亲切絮语， 是诗人对农村美好生活的向往； “ 我寄愁心与明月 ，随君直到夜郎西 ”(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)，托月寄情，随君远行，是诗人对友人的深深牵挂； “ 无言独上西楼 ，月如钩 ，寂寞梧桐深院锁清

17、秋 ”(相见欢)，仰视天空，缺月如钩，是词人对月伤怀的集中表现；“晓镜但愁云鬓改 ， 夜吟应觉月光寒”(无题)，对镜梳妆，怕云鬓改色，夜阑对月，应觉凄惨， 表现诗人对恋人的思念和了解之深； “庭下如积水空明 ， 水中藻、 荇交横” ( 记承天寺夜游)，月光如水，藻荇影影绰绰，是作者闲适心情的衬托； “ 但愿人长久 ，千里共婵娟 ”水调歌头(明月几时有)，一轮圆月，千里共赏，是作者对亲人和友人的美好祝愿。 (2)山水承载着古人的情思。 “ 水何澹澹 ， 山岛竦峙 ”(观沧海)，浩荡的水、高耸的山让诗人心潮涌动； “ 山重水复疑无路 ，柳暗花明又一村 ”(游山西村)，层峦山水，疑若无路，忽又开朗，

18、蕴含丰富的哲理； “ 孤山寺北贾亭西 ，水面初平云脚低 ”(钱塘湖春行)，孤山贾亭，春水初生，让人顿知西湖早春轮廓； “巴山楚水凄凉地 ，二十三年弃置身”(酬乐天扬州初逢席上见赠)，山高水远，荒凉凄楚，让人顿觉诗人内心的无限辛酸。 （3）花草给我们带来盎然的春意，勃勃的生机。 “)乱花渐欲迷人眼 ， 浅草才能没马蹄”( 钱塘湖春行 )， 以花草写出早春钱塘湖的美景； “ 天街小雨润如酥 ， 草色遥看近却无”(早春呈水部张十八员外)，描绘初春小草沾雨后的朦胧景象； “ 野芳发而幽香 ，佳木秀而繁阴 ”(醉翁亭记)，以野花飘香写山林间的美好景色； “ 苔痕上阶绿 ，草色入帘青 ”(陋室铭)，以苔绿

19、草青之景表现居住环境的高雅。 （4）自古以来，诗人多以“酒”入诗，留下了许多脍炙人口的诗词。陆游的“莫笑农家腊酒浑 ，丰年留客足鸡豚 ”(游山西村)，借“酒”写农家好客的习俗，赞美农民的淳朴热情；岑参的“ 中军置酒饮归客 ，胡琴琵琶与羌笛 ”(白雪歌送武判官归京)，借 8 “酒”表现了送别的热烈与隆重；李白的“金樽清酒斗十千 ，玉盘珍羞直万钱 ” 行路难(其一)，借“酒”营造宴饮场面的壮大；范仲淹的“浊酒一杯家万里 ，燕然未勒归无计”(渔家傲秋思)，借“酒”消解乡愁，写边塞将士的思乡之情；苏轼的“酒酣胸胆尚开张 ， 鬓微霜 ，又何妨”(江城子密州出猎)，写自己趁着酒兴出猎时的英姿，表现出壮心未

20、已的英雄本色；刘禹锡的“ 今日听君歌一曲 ，暂凭杯酒长精神 ”(酬乐天扬州初逢席上见赠)，借“酒”振奋精神，表现坚定乐观的精神；晏殊的“一曲新词酒一杯 ，去年天气旧亭台 ”浣溪沙(一曲新词酒一杯)，借“酒” “新词”和“旧亭台” ，表达物是人非之感；苏轼的“ 明月几时有 ？把酒问青天”水调歌头(明月几时有)，描绘把酒问月的场景，表达对家人的想念。 8. 8. 逆境中蕴含希望的哲理逆境中蕴含希望的哲理 不经历风雨，怎能见彩虹；不经历失败，怎能获得成功。陆游的“山重水复疑无路 ，柳暗花明又一村 ” (游山西村)告诉我们困境中蕴含着生机；李白的“ 长风破浪会有时 ，直挂云帆济沧海 ”行路难(其一)启迪我们面对困难要坚强自信，乐观积极；杜甫的“会当凌绝顶 ，一览众山小”(望岳)启迪我们要不怕困难，勇于攀登人生高峰。 9. 9. 蕴含新旧更替的哲理蕴含新旧更替的哲理 日月变换，新旧更替。王湾的“ 海日生残夜 ，江春入旧年 ”(次北固山下)写出了时序更迭的自然理趣，给人以乐观、向上的力量；刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过 ，病树前头万木春 ”(酬乐天扬州初逢席上见赠)告诉我们新事物必将取代旧事物，要用发展的眼光看问题；晏殊的“无可奈何花落去 ，似曾相识燕归来”浣溪沙(一曲新词酒一杯)则暗示了美好事物不可阻挡地在消逝，但消逝的同时仍然有美好事物再现的道理。