【班海精品】苏教版二年级上数学《我们身体上的尺》第1课时优质课件
《【班海精品】苏教版二年级上数学《我们身体上的尺》第1课时优质课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【班海精品】苏教版二年级上数学《我们身体上的尺》第1课时优质课件(30页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、我们身上的尺 第1课时 目 录 课前 导入 01 新课 精讲 02 学以 致用 03 课堂 小结 04 课前导入 01 情景导入 同学们知道图片上的线用数学方式怎么说吗? 新课精讲 02 探索新知 桌上的线是弯曲的。 把线拉直,两手之间的一段可以看成线段。 线段可以用 表示。 把线拉紧,它就直了。 探究点1 认识线段 探索新知 直尺、课本的每条边都可以看成线段。 还有哪些物体的边也可以看成是线段? 可以沿着直尺的边画线段。 探索新知 把正方形纸对折,折痕也可以看成一条线段。 你能折出比这条线段长的折痕吗?比这条线段短的折痕呢? 探索新知 量一量课桌有多长。 大约有5个铅笔盒长。 大约有4本数学
2、书长。 课桌大约有7拃(zh)长。 为什么他们说的数量丌相同? 铅笔盒不数学书丌一样长 探究点2 认识厘米 探索新知 要知道物体的长度,可以用尺来量。量比较短的物体的长度,可以用厘米作单位。 下面是直尺的一部分,在直尺上看看1厘米有多长。 厘米可以用字母“cm”表示, 1厘米可以写成1 cm。 找一找,在直尺上从刻度几到刻度几的长度也是1厘米? 探索新知 用两根手指比划1厘米大约有多长。 哪些物体的长度大约是1厘米? 食指的宽大约是1厘米。 田字格一条边的长大约是1厘米。 钉书钉的宽大约是1厘米。 探索新知 2厘米、5厘米、10厘米各有多长?在直尺上找一找,指一指。 在直尺上你还能找到几厘米?
3、是从刻度几到刻度几?找一找,互相说一说。 探索新知 量一量。 蜡笔长( )厘米,线段长( )厘米。 8 5 探究点3 用厘米作单位测量物体的长度 探索新知 画一条长4厘米的直线。 可以从刻度“0”开始画,画到刻度“4”。 探究点4 画指定长度的线段 典题精讲 1. 说一说下面哪些是线段。 2. 每个图形各由几条线段围成?填在( )里。 ( )条 ( )条 ( )条 ( )条 4 3 4 5 典题精讲 3. 用直尺把下面的两点连成一条线段。 连接两点可以画几条线段? 4. 在每两点之间画一条线段。 能画几条线段?画出的是什么图形? 典题精讲 5. 在每两点之间画一条线段,能画几条? 6. 说一说
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 班海精品 我们身体上的尺 精品 苏教版二 年级 数学 我们 身体 课时 优质 课件
链接地址:https://www.77wenku.com/p-219923.html