【班海】七年级【章节知识精讲】有理数的大小比较ppt课件

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1、【知识精讲】有理数的大小比较 初一 数学 请大家思考：这五个数的大小关系与它们在数轴上的位置有什么关系？ 有理数大小的比较方法： 一、数轴比较法 在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大. 有没有最大的有理数，有没有最小的有理数，为什么？ 例题： 在数轴上表示-3,4,0，并比较它们的大小，将它们从小到大的顺序用“”号连接. 有理数大小的比较方法： 二、直接比较法: 正数大于0，0大于负数，正数大于负数. 例题：比较下列每对数的大小，并说明理由： （1）1和-10 （2）-0.0001与0 问题：如果给出两个负数如何比较大小？ 温度-10与-3，哪个温度低？ -10的绝对值与-3的绝对值，

2、哪个大？ -10比-3低，因为我感觉温度在-10时比-3时冷. 由于|-10|=10，|-3|=3，因此|-10|-3|. 有理数大小的比较方法： 三、绝对值法： 两个负数，绝对值大的反而小. 例题：比较下列每对数的大小 （1） -（-1）和-（+2） （2） -3和-5 有理数的大小比较 正数大于0，0大于负数，正数大于负数. 在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大. 两个负数，绝对值大的反而小. 已知有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，则下列关系正确的是（ ） A. abc0 B. bc0a C. b0ca D. b0ac 答案： D 下列比较大小的式子中，正确的是( ) A. 2(5) B. 10.01 C. |3|3| D. (5)(7) 答案： D