第二单元我们周围的空气 单元测试题（含答案）2022-2023学年人教版九年级化学上册

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1、第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气 一、单选题一、单选题 1某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体所具备的物理性质应是 A易溶于水，密度比空气大 B易溶于水，密度比空气小 C难溶于水，密度比空气大 D难溶于水，密度比空气小 2下列有关实验室用高锰酸钾制取氧气的说法错误的是 A检查气密性时，先将导管浸入水中，再用双手紧握试管 B拆装置时先熄灭酒精灯，后将导管撤离水面 C排水法收集氧气时，要等连续均匀冒气泡再将导管伸入集气瓶 D用向上排空气法收集气体时，导气管口应伸入集气瓶底部 3本次化学考试用的纸张，下列性质属于其化学性质的是 A白色 B可燃 C易撕碎 D不溶于水 4下

2、列实验操作能获得预期效果的是 A只有 B只有 C只有 D只有 5下列有关催化剂的说法正确的是 A催化剂能增加生成物的质量 B催化剂能改变化学反应速率 C催化剂在化学反应前后化学性质发生了变化 D二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂 6质量相等的两份固体药品 a 和 b，其中 a 为混有二氧化锰的氯酸钾，b 为纯净的氯酸钾，分别同时加热 a和 b 至完全反应，下列图像能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是 A B C D 7小科所在兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气。装置气密性良好，图中的锥形瓶内盛有过氧化氢溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，碱石灰用于干燥氧气。下列说法正确的是

3、 A实验中，利用图和的装置收集的氧气均不够干燥 B将图装置中的燃烧匙提离液面，则不再产生氧气 C若用图收集氧气，可将带火星的木条在 b 导管口处验满 D若用装置测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气对测量结果无影响 8小铭同学加热氯酸钾制取氧气时，误把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内，其结果是 A不会产生氧气 B生成氧气的量不变 C生成氧气的量增多，反应速率加快 D生成氧气的量增多，反应速率不变 9下列实验方案不能达到相应目的的是 选项 A B C D 方案 结论 检查装置的气密性 比较蜡烛火焰各层温度 测定空气中氧气的含量 证明液态水与气态水可以相互转化 AA BB CC DD 10下列获

4、得氧气的变化中，不属于化学变化的是 A分离液态空气法 B加热高锰酸钾制氧气 C加热氯酸钾制氧气 D绿色植物光合作用 11下列装置操作不能用于检查置装气密性的是 A B C D 12对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 A B C D 实验 装 置 硫在氧气中燃烧 测定空气中氧气含量 测定空气中氧气含量 铁丝在氧气中燃烧 解释 集气瓶中的水： 吸收放出的热量 量筒中的水： 通过水体积的变化得出 O2体积 集气瓶中的水：更快地吸收白烟，防止集气瓶炸裂 集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂 AA BB CC DD 13氧气是人类生产生活的重要资源。下列说法正确的是 A木炭

5、在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰 B细铁丝能在空气中燃烧，发出耀眼的白光 C铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应 D氧气能用作医疗急救 14在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于氧化反应的是 A硫+氧气点燃二氧化硫 B甲烷+氧气点燃水+二氧化碳 C高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 D磷+氧气点燃五氧化二磷 二、填空题二、填空题 15加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施，下表是达州市一年四季空气质量监测的平均数据请你据表回答下列问题 可吸入颗粒物(TSP) 氮氧化合物(NO2等) 二氧化硫(SO2) 空气质量级别 春季 88 40 44 夏季 67 33 36 秋季 90 46 54 冬

6、季 98 69 60 (1)对我市空气质量影响最大的指标是_ (2)空气质量最差的季节是_ (3)你认为造成这种情况的原因是_(答一点即可) (4)可采取的有效防治措施是_(答一点即可) (5)雾霾天气导致呼吸道病人增多，因为这种天气，空气中_大量增加(填字母序号)； A 二氧化碳 B 一氧化碳 C 可吸入颗粒物 D 二氧化硫 16下图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是：在实际容积为 150mL 的集气瓶里，先装进 50mL 的水，再按图连接好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。 （白磷 40即燃烧，燃烧产物与红磷相同且易与水反应生成磷酸） （1）该实验中白磷需稍过量，目

7、的是_。 （2）白磷从燃烧到熄灭、冷却的过程中，集气瓶内水面的变化是_；若实验成功，最终集气瓶中水的体积约为_mL。 （3）该实验还可推论出氮气的性质是：氮气_（填“易”或“难”）溶于水，其化学性质_（填“活泼”或“不活泼”） 。 （4）集气瓶里预先装进的 50mL 水，在实验过程中起到的作用有_（填写序号） A 加快集气瓶内气体冷却 B 液封导气管末端以防气体逸出 C 吸收五氧化二磷 17空气是一种用途很多的自然资源，可用于工业上制取氧气，其流程如下： （1）工业上制氧气的方法发生了_变化。 （2）所采取的方法是_ （升温、降温） 。 （3）液态空气分离过程中_先被分离出来，其分离的依据是_

8、不同。 （4）贮存在蓝色钢瓶中氧气的用途是_。 a.气体肥料 b.医疗急救 c.气割气焊 d.炼钢 （5）生活中空气常常会被污染，污染会来自于_（一条即可） 。 18小军同学在做“氧气的制取和性质”的探究实验中，他取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射、剧烈燃烧”的现象，请分析小军同学实验失败的可能原因有_？（至少写一种可能） 19空气是一种宝贵的自然资源 (1)对空气的成分：氧气 氮气 稀有气体 二氧化碳及其它气体和 杂质按体积计算，由多到少的排列顺序正确的是_ A B C D (2)下列事实说明空气中含有哪些成分(填名称) 酒精在

9、空气中可以燃烧说明空气中含有_ 酥脆的饼干露置于空气中变软说明空气中含有_ 澄清的石灰水在空气中放置，其表面生成一层白膜说明空气中含有_ 能够供给呼吸的_ (3)目前我国对城市空气质量监测项目中，一般不考虑的是_ A 二氧化碳 B 二氧化氮 C 二氧化硫 D 可吸入颗粒 物 三、实验题三、实验题 20某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量，进行如下探究实验： （1）如图所示，在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（白磷燃烧所需的最低温度为 40） ，将玻璃容器固定好，放在盛有 85热水的烧杯上。请回答下列问题： 实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是(与红磷燃烧相似)_，

10、该反应的符号表达式_。实验结束后，恢复至常温，活塞应停在刻度_处，出现该现象的原因是：白磷燃烧消耗了空气中气态的_而生成了固态的_， 从而使玻璃容器内的气体体积_ （填“增大”、“减小”或“不变”） 。 玻璃容器内余下的气体主要是_。 此反应中白磷要过量，目的是_。 （2）小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按如图装置进行实验。 小军检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，并未发现倒吸现象。经过认真分析，小军发现实验失败的原因是（答一条）_。 小军反思上述实验的

11、探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答一条）_。 21小红和同学们完成了实验室制取氧气和验证氧气性质的实验，并进行了相关问题的思考。请结合图文信息完成下列任务。 （1）图 1：仪器 a 的名称是_，给试管预热的操作是_，发生反应的化学方程式是_。 （2）图 2：当气体从 b 端进 c 端出时，可收集到的一种气体是_（写名称） 。 （3）图 3：点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，待_时，插入集气瓶中。 22氧气是一种重要的气体。小颖在试管中加入 5mL5%过氧化氢溶液，再依次进行实验：插入带有火星的木条；加入少量二氧化锰；插入带有火星的木条。

12、 （1）当出现带有火星的木条_的现象时，说明试管中有大量氧气产生。 （2）实验产生氧气的化学方程式为_，该反应属于_（填基本反应类型） 。 参考答案参考答案 1C 2B 3B 4C 5B 6D 7D 8C 9C 10A 11A 12A 13D 14C 15 TSP 冬季 取暖燃烧大量的煤炭 改个体取暖为集体供暖 C 16 耗尽瓶中的氧气 先下降，后上升 70 难 不活泼 ABC 17 物理 降温 氮气（或 N2） 沸点 bcd 汽车尾气（工业废气等，合理即可） 18温度没有达到铁丝的着火点 19 B 氧气 水蒸气 二氧化碳 氧气 A 20 产生大量白烟 PO2 点燃P2O5 4 氧气 五氧化二磷 减小 氮气 除尽氧气 木炭燃烧虽消耗了氧气，但产生了新的气体，致使集气瓶内气体压强没在明显变化 药品要能在空气中燃烧；燃烧时只消耗氧气；生成物最好是固体；如果生成物是气体，则应用其它物质将其完全吸收 21 铁架台 使酒精灯的火焰在试管下方来回移动 424222KMnOK MnOMnOO 氧气/二氧化碳（合理即可） 火柴快燃尽 22 复燃 22222MnO2H O2H OO 分解反应