25.5相似三角形中的对应线段之比(第1课时)面积问题 导学案+堂课练习(含答案)
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1、25.5 相似三角形的性质相似三角形的性质 第第 1 课时课时 相似三角形中对应线段之比相似三角形中对应线段之比 学习目标:学习目标: 1.理解并掌握相似三角形中对应高、中线、角平分线之间的关系. 2.学会相似三角形对应线段间关系的应用. 学习重点:学习重点:准确找出相似三角形的对应线段. 学习难点:学习难点:掌握相似三角形的对应线段间的关系及其应用. 一、一、知识链接知识链接 1.全等三角形有哪些性质?全等三角形中的对应高、中线、角平分线之间有何关系? 答:_. _. 2.如何判定两三角形相似? 答:_. 二、二、新知预习新知预习 3.如图ABCABC,相似比为 k,AD 与 AD,AE 与
2、 AE分别为 BC,BC边上的高和中线,AF 和 AF分别为BAC 和BAC的角平分线. 猜想: (1)AD 与 AD的比与相似比之间有怎样的关系? (2)AE 与 AE的比,AF 和 AF的比分别与相似比之间有怎样的关系? 三、自学自测三、自学自测 1.如果两个三角形相似,相似比为 35,那么对应角平分线的比等于_. 自主学习自主学习 2.若两个三角形对应边之比为 4:3,则它们的对应高之比为_,对应中线之比为_. 3.两个相似三角形对应中线的比为12 ,则对应高的比为_ . 四、我的疑惑四、我的疑惑 _ _ _ 一、一、要点探究要点探究 探究点探究点 1:相似三角形的性质定理:相似三角形的
3、性质定理 【证明猜想】【证明猜想】 已知,如图,ABCABC,相似比为 k, (1)AD、AD分别为 BC,BC边上的高,求证:DAAD=k.(提示:运用两角对应相等提示:运用两角对应相等先证先证ABDABD) (2)AE、AE分别为 BC,BC边上的中线,求证:EAAE=k.(提示:运用两边对应提示:运用两边对应成比例且夹角相等先证成比例且夹角相等先证ABEABE) (3)AF、AF分别为BAC,BAC的角平分线.求证:FAAF=k. 【归纳】相似三角形的性质定理:【归纳】相似三角形的性质定理:相似三角形对应高的比、对应中线的比、对应角平分线的比,都等于相似比. (一)相似三角形对应高的比等
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