25.7位似图形(第2课时)面积问题 导学案+堂课练习(含答案)
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1、25.7 相似多边形和图形的位似相似多边形和图形的位似 第第 2 课时课时 位似图形位似图形 学习目标:学习目标: 1.理解并掌握位似图形的相关概念. 2.学习并掌握位似图形的性质并能够运用其解决问题. 学习重点:学习重点:位似图形的性质. 学习难点:学习难点:运用位似图形的性质解决问题. 一、一、知识链接知识链接 1.已知ABC,请作一个ABC,使它们的相似比为 1:2. 二、二、新知预习新知预习 2.如图,是日常生活中常见的一些图形.请观察,图中有相似图形吗?如果有,这种相似有什么特征? 3.如图,点 O 在四边形 ABCD 的内部,在其外部作一个四边形 ABCD,使得四边形 ABCD四边
2、形 ABCD,且相似比为 1:2.,请仿照作法作出另一个相似比为 1:3 的四边形ABCD,观察这两个图形有何特点. 自主学习自主学习 【归纳】【归纳】 像这样的图形, 它们不仅相似, 而且经过每对对应点的直线_, 对应边互相_行(或在_).我们把这样的图形称为位似图形位似图形. 三、自学自测三、自学自测 .观察下图中的多边形,判断它们是不是位似图形,再经过计算后验证你的结论. 四、四、我的疑惑我的疑惑 _ _ _ 一、一、要点探究要点探究 探究点探究点 1:位似图形的概念及性质:位似图形的概念及性质 例 1:如图所示,指出下列各图中两个图形是否是位似图形?若是,请指出位似中心. 合作探究合作
3、探究 【归纳总结】【归纳总结】 解决此类题的关键是首先要判断两个图形是不是相似图形, 然后再找出对应点,作出几对对应点所在的直线,观察是否经过同一个点.若两个图形是相似图形,且所作的直线经过同一个点,则这两个图形是位似图形. 【针对训练】【针对训练】 下面说法: (1)相似图形一定是位似图形(2)位似图形一定是相似的图形(3)同一底片时 底片上的图形和银幕上的图形是位似图形,其中正确的说法有( ) A、1 个 B、2 个 C、3 个 D、4 个 探究点探究点 2:位似图形的画法:位似图形的画法 例例 2 2: (1)如图,在位似中心点 O 的异侧,作出已知四边形 ABCD 的位似图形 ABCD
4、,使四边形 ABCD与四边形 ABCD 的相似比为 2:3; (2)如图,已知五边形 ABCDE,在位似中心点 O 的同侧作五边形 ABCDE 的位似图形ABCDE,使五边形 ABCDE与五边形 ABCDE 的相似比为 1:3; 【归纳总结】【归纳总结】画位似图形时,要注意相似比,即分清楚是已知原图与新图的相似比,还是新图与原图的相似比.画位似图形的关键是画出图形中顶点的对应点.画图的方法大致有两种:一是每对对应点都在位似中心的同侧;二是每对对应点都在位似中心的两侧. 【针对训练】【针对训练】 如图,已知六边形 ABCDEF,位似中心点 O 在 AB 边上,在点 O 的另一侧作位似图形ABCD
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