【北师大版】生物八年级上：15.1《动物运动的方式》课件（1）

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1、什么东西早晨四条腿，中午两条腿，黄昏三条腿？,人,看看谁猜得最快！,动物的运动方式,第15章 第1节,一、水中动物的运动方式,主要的方式游泳,你知道鱼儿为什么适合生活在水中吗？,鱼类适于游泳的结构特点：1、身体流线形，体表有粘液2、用鳍游泳、用鳃呼吸、体内有侧线可以感知水流方向,水 母,会漂浮的果冻鱼水母（漂浮、倒退）,草履虫,纤毛,划水,虾,虾,附肢,划水,海 龟,鳍状的附肢,天 鹅,蹼,二、陆地上动物的运动方式,蛇爬行,马 陆,马陆,步足,蜈 蚣,蜈蚣,穿山甲,爬行,蝗虫的运动方式：爬行、飞行、跳跃,蚯蚓,蠕动,行走,四肢支撑身体交替前行,行走的马儿,奔跑的马儿,讨论：在竞走运动中，运动员

2、若出现奔跑动作就视为犯规。假如你是裁判员，你怎样判断运动员的动作是否犯规？,提示：运动员双脚是否出现腾空现象,袋鼠,跳跃,善于跳跃的结构特点： 前肢短，后肢长而发达,鸟类蜂鸟,一、空中动物的运动方式,想一想,鸟类善于飞行，与之相适应的结构特点有哪些？,1、身体流线型 2、身体覆盖羽毛 3、胸肌发达 4、食量大 5、消化快，排泄快 6、骨中空 7、双重呼吸,个别动物会滑翔运动,省力运动,想一想,鸟类都会飞行吗？,鸵鸟（奔跑）,企鹅（行走、游泳）,想一想,会飞行的动物只有鸟类，对吗？,蜜蜂,蝗虫,昆虫也会飞行,哺乳动物蝙蝠,翼手,想一想：,通过以上的学习，你知道动物运动有何意义？,动物通过运动能较

3、迅速地改变自身的空间位置，有利于其寻找食物、逃避敌害、繁衍种族。,陆地,水中,第15章 动物的运动,空中,爬行：如蜗牛、蛇,行走：如猫、狗、大象、马,奔跑:,跳跃:如青蛙，袋鼠,第1节. 动物运动的方式,(后肢长而发达）,飞翔 滑翔,（四肢瞬间离地）,：大部分的鸟、昆虫、蝙蝠,注意：不会飞的鸟：鸵鸟（奔跑）、企鹅（游泳），蝙蝠：哺乳动物,：漂浮、倒退、划水均为游泳的方式,1.（2010三明中考）家鸽和蚯蚓主要的运动方式分别是( ) A.奔跑、蠕动 B.飞行、攀援 C.飞行、蠕动 D.跳跃、爬行,C,2.（2010海南中考）在静谧的红树林中生活着各种各样的生物：如白鹭在空中盘旋，鱼儿在水中穿梭，

4、螃蟹在泥滩上“横行”。上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式分别是( ) A飞行、游泳、爬行 B飞行、跳跃、游泳 C奔跑、游泳、爬行 D飞行、游泳、行走,A,3、如果将鱼的胸鳍和腹鳍剪掉，这时鱼会（ ） A、漂在水面不动 B、立即死亡 C、在水中运动不协调 D、 沉入水底无法运动,4.鲫鱼游泳时的动力来自（ ） A、胸鳍和腹鳍的摆动 B、躯干部和尾部的摆动 C、鱼鳍的摆动 D、所有鱼鳍的协调摆动,5、生活在亚洲丛林中的鼹鼠在伸展四肢的时候，可以看到身体两侧的皮肤延伸成皮膜，由此可以推测，鼹鼠的运动方式是（ ） A、滑翔 B、奔跑 C、爬行 D、飞翔,6、下列关于动物在空中运动的方式的说法中，正确的是（ ） A、会飞的都是鸟类 B、能飞行的动物都是依靠翅 C、滑翔是飞行动物一种省力的运动方式 D、飞行动物都是鼓翼飞行,