习作一 变形记 课件 六年级语文下册第一单元 2022-2023学年第一学期人教部编版
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1、六年级语文上册六年级语文上册第一单元第一单元 习作习作 变形记变形记 我们学过的我们学过的花之歌花之歌是花的自述,想象是花的自述,想象奇特,读来很有趣味。如果你有这样一个机会,奇特,读来很有趣味。如果你有这样一个机会,把自己变成另一种事物,会发生什么呢?把自己变成另一种事物,会发生什么呢? 新课导入新课导入 2022/8/25 这次习作要求我们发挥想象这次习作要求我们发挥想象,想象自己变想象自己变成另外一种事物以后成另外一种事物以后,会有什么样的经历会有什么样的经历。可可以从以从地球自述地球自述我是一条幸福的蚯蚓我是一条幸福的蚯蚓飘在天上的日子飘在天上的日子夜晚夜晚,一棵大树下的故一棵大树下的
2、故事事这四个题目中这四个题目中,任选一个来写任选一个来写,也可以自也可以自拟一个有趣的题目来写拟一个有趣的题目来写。 习 作 内 容 2022/8/25 题目“变形记”中的“记”,规定了习作内容是题目“变形记”中的“记”,规定了习作内容是记录你“变形”后的有趣的经历。记录你“变形”后的有趣的经历。 习 作 指 导 (1 1)认真认真审题,明确写作对象审题,明确写作对象 2022/8/25 例如:如果你变成一只蚂蚁,可以在笔杆上散步,可例如:如果你变成一只蚂蚁,可以在笔杆上散步,可以在书桌上探险;可能会结交几位蚂蚁朋友,可能会以在书桌上探险;可能会结交几位蚂蚁朋友,可能会跟着哪只小昆虫去探索一个
3、全新的世界跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界 如果你变成一盏路灯,你将无法移动,每天都有形形如果你变成一盏路灯,你将无法移动,每天都有形形色色的人从你面前走过,你会看到很多发生在路上的色色的人从你面前走过,你会看到很多发生在路上的故事故事 2022/8/25 (2 2)安排写作顺序安排写作顺序 以以飘在天上的日子飘在天上的日子为例为例,我们可以按照变我们可以按照变成什么飞到了天上成什么飞到了天上飘在天上经历了什么飘在天上经历了什么结结果果(或感受或感受)的顺序来组织文章的顺序来组织文章。 2022/8/25 (3 3)列写作提纲)列写作提纲 以以飘在天上的日子飘在天上的日子为例。为例。 第一部
4、分:交代飘上天空的原因。(略写)第一部分:交代飘上天空的原因。(略写) 第二部分:飘在天上的经历。(详写)第二部分:飘在天上的经历。(详写) 第三部分:结果或感受。(略写)第三部分:结果或感受。(略写) 2022/8/25 图解课文图解课文 2022/8/25 好好 词词 日积月累日积月累 安居乐业安居乐业 丰衣足食丰衣足食 金玉满堂金玉满堂 其乐融融其乐融融 无忧无虑无忧无虑 天伦之乐天伦之乐 欣欣向荣欣欣向荣 蔚为壮观蔚为壮观 2022/8/25 好开头好开头 我是一片无忧无虑的白云,随着风儿姐姐飘扬在空中,到过无数美丽的地方。 我是一条快活的小溪,唱着动听的歌,丌分日夜地向前奔流。山谷里
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