16.4中心对称图形 导学案+堂课练习(含答案)
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1、16.4 中心对称图形中心对称图形 学习目标:学习目标: 1.了解中心对称图形的概念,会识别常见的中心对称图形. 2.理解中心对称的意义,掌握中心对称的性质.(难点) 3.理解并掌握中心对称图形和两个图形成中心对称的区别与联系.(重点) 学习重点:学习重点:中心对称图形和两个图形成中心对称的区别与联系. 学习难点:学习难点:中心对称的性质. 一、一、知识链接知识链接 1.观察下列图形,指出其中的轴对称图形,并画出它的对称轴. 二、二、新知预习新知预习 2.(1)观察下面几幅图,将它们分别绕着各图中标注的“中心点”旋转 180后,能不能与它们自身重合? (2)如图,已知线段 AB 和它的中心点
2、O.当线段 AB 绕点 O 旋转 180后,这条线段能不能与它自身重合? (3)你还能举出具有上述特征的例子吗? 自主学习自主学习 像这样,如果一个图形绕某一点旋转 180后能与它自身重合,我们就把这个图形叫做中心对称图形,这个点叫做它的对称中心,其中对称的点叫做对应点. 根据(2)我们知道:线段是_图形,线段的中点是_对称中心,两个端点是_. 中心对称图形是指一个图形的中心对称性,两个图形之间往往也具有这种对应关系. 3.如图, ABC 和DEF 的顶点 A, C, F, D 在同一直线上, 点 O 为线段 CF 的中点, AC=DF。BC=EF.ACB=DEF. (1)将ABC 绕点 O
3、旋转 180后,它能与DEF 重合吗? 答:_. (2)如果能重合,那么线段 AB,AC 和 BC 分别与哪些线段重合? 答:_. (3)请你再画出两个具有上述特征的图形. 像这样,如果一个图形绕某一点旋转 180后与另一图形重合,我们就把这两个图形叫做成中心对称.这个点叫做对称中心, 其中成中心对称的点、 线段和角, 分别叫做_、 _和_. 4.(1) 如果将成中心对称的两个图形看成是一个图形, 那么这个图形是不是中心对称图形? 答:_. (2)我们已经学习过图形的旋转,中心对称图形和图形的旋转之间有什么关系? 答:_. (3)对于图形的旋转,有基本性质:“一个图形和它经过旋转所得到的图形中
4、,对应点到旋转中心的距离相等,两组对应点分别与旋转中心连线所成的角相等.”中心对称图形具有怎样的性质? 我们可以得到:成中心对称的两个图形中,对应点的连线经过对称中心,并且被对称中心_. 三、三、自学自测自学自测 如图所示,在ABC 中,ABAC,AD 是中线. (1)读语句画图:延长 AD 到点 E,使 DE=AD,连结 BE,CE; (2)填空:点 A 与点_关于点_成中心对称,点 B 与点_关于点_成中心对称,线段 AB 与线段_关于点_成中心对称; (3)写出所有关于点 D 成中心对称的三角形; (4)探索ABC 的边 AB 与 AC 的和与中线 AD 之间的关系,并说明理由. 四、我
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