2022年四川省乐山市沙湾区中考一模语文试卷(含答案解析)
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1、20222022 年四川省乐山市沙湾区中考一模语文试题年四川省乐山市沙湾区中考一模语文试题 一一、语文基础知识和运用(语文基础知识和运用(1818 分,每小题分,每小题 3 3 分)分) 1. 下列词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是( ) A. 贮蓄 zh 高邈mio 欹斜 j 燕然勒功 l B. 殷红 yn 谰语 l n 污秽hu 气冲斗牛 du C. 镌刻 jun 恣睢su 炽热 zh 恹恹欲睡 yn D. 褴褛l 撺掇 chun 稽首 q 长途跋涉 b 2. 下列词语书写完全正确的一项是( ) A. 诀别 信服 随声附合 翻来覆去 B. 深宵 字贴 言外之意 群蚁排衙 C. 诘责
2、喧嚣 震聋发聩 摩肩接踵 D. 蒙昧 踊跃 任劳任怨 正襟危坐 3. 下列句子中加点词语使用有误的一项是( ) A. 智慧是不会枯竭的,思想和思想碰撞,就会迸溅出无数火花。 B. “红船精神”是中国革命精神之源;中国共产党走在时代的前列,勇当舵手,引领航向,带领中国人民创造了人类社会进步史上令人刮目相看的奇迹。 C. 老师夸赞张鹏写文章旁征博引,展现了他丰富的阅读量,张鹏谦虚地表示这些征引不过是妙手偶得。 D. 一生只做一件事,一粒种子改变世界。“袁隆平”这三个字,对于中国人来说,无疑是千钧之重,其意义不言而喻。 4. 下列句子没有语病的一项是( ) A. “直播销售员”这个职业称谓的正式启用
3、,意味着直播销售行业已进入规范化阶段。 B. 张桂梅校长对工作认真负责,是教育脱贫的最美践行者。虽然身患多种严重疾病,但她无时无刻都牵挂着大山深处的女孩子们。 C. 中国创意并成立了“一带一路”绿色发展国际联盟,该组织将为世界乃至中国应对全球性的气候变化作出重大贡献。 D. 通过对古代陶瓷艺术的研究,让我们看到,中国古代社会是一个崇尚简朴、崇尚道德的礼仪之邦。 5. 依次填入下列横线最恰当的一项是( ) 朱子家训 中说: “黎明即起, 洒扫庭除, 要内外整洁。 ” 。 。 。 。 。 然而,这却剥夺了孩子一个非常重要的全面“学以成人”的机会。 可见,古人讲究从细节培养生活自理劳动习惯,从而保持
4、身体和精神的基本健康。 现在有的家长却不让孩子做家务或参加其他劳动,习惯大包大揽,目的是让孩子多点时间读书学习。 我们必须谨记:尽管人类文明有了长足的发展,但劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。 家长这样的做法,并不一定能帮助孩子提升学业成绩,反而可能会让孩子在人格发展上出现不足,难以形成良好的意志品质和责任意识。 A. B. C. D. 6. 下列关于文学和文化常识说法正确的一项是( ) A. 词作为一种文学体裁,起于唐朝,盛于宋代,每首词都有一个表示音乐性的词调,即词牌,如“江城子”“如梦令”“天净沙”“山坡羊”等。 B. “风骚”原指诗经里的国风和楚辞里的离骚 ,“史家之绝唱,无韵之
5、离骚”是鲁迅对史记的史学价值和文学价值的最高评价。 C. 古人对年龄有特定称谓,例如“始龀”指七八岁,“加冠”指二十岁。人们常说“不惑之年”“花甲之年”分别指四十岁、五十岁。 D. 我的叔叔于勒是法国短篇小说巨匠莫泊桑的小说名篇之一。这篇小说主要塑造了于勒的形象,尖锐批判了金钱社会扭曲人性的罪恶。 二、文言文阅读和翻译(二、文言文阅读和翻译(1818 分)分) 阅读甲乙两段文字,完成下列各题 甲 景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸候惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:往之女家,必敬必戒,无违夫子!以顺
6、为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。” (节选自孟子 ) 乙 齐大饥,黔敖为食于路,以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦,贸贸然而来。黔敖左奉食,右执饮,曰:“嗟!来食!”扬其目而视之,曰:“予唯不食嗟来之食,以至于斯也!”从而谢焉,终不食而死。曾子闻之,曰:“微与!其嗟与,可去;其谢也,可食。” (节选自礼记檀弓 ) 注:饥:饥荒。黔敖:齐国富商。蒙袂(m i)辑屦(j ) :用袖子遮着脸,趿拉着鞋。贸贸然:眼睛看不清而莽撞前行的样子。从:跟着,追着。 7. 下列加点河解释有误的一项是(
7、) A. 丈夫之冠也 冠:加冠,表示男子成年。 B. 必敬必戒 戒:献,谨慎 C. 黔敖左奉食 奉:奉献 D. 右执饮 饮:喝的 8. 下列各句中加点词意义和用法相同的一项是( ) A. 是焉得为大丈夫乎 是鸟也,海运则将徙于南冥 B. 往之女家 寡助之至,天下叛之 C. 以待饿者而食之 不以物喜,不以己悲 D. 扬其目而视之 中峨冠而多髯者为东坡 9. 下列对选文的理解,有误的一项是( ) A. 甲文中孟子与景春对大丈夫的具体标准有着本质上的不同。 B. 甲文中孟子的观点为人们广泛认同,后代无数仁人志士也成为这一观点的践行者。 C. 乙文中曾子认为,一个人如果到了快要饿死的地步,也可以吃“嗟
8、来之食”。 D. 乙文中不食“嗟来之食”的故事,可以证明甲文中“贫贱不能移”的观点。 10. 请把下列句子翻译成现代汉语。 (1)得志,与民由之。 (2)从而谢焉,终不食而死。 (3)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。 (陶渊明桃花源记 ) 三、诗歌鉴赏和名句默写(三、诗歌鉴赏和名句默写(1515 分)分) 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 中宵 杜甫 西阁百寻馀,中宵步绮疏。 飞星过水白,落月动沙虚。 择木知幽鸟,潜波想巨鱼。 亲朋满天地,兵甲少来书。 【注】此诗是大历元年(766)杜甫寓居夔州西阁时作。中宵,半夜。绮疏,指雕花的窗户。 11. 下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是(
9、) A. “西阁百寻余”,“寻”,古代长度单位,八尺为一寻。这一句与“飞来山上千寻塔”一样,是以夸张手法写建筑物之高 B. “中宵步绮疏”写诗人被壮丽景色吸引而无心入睡,直至半夜还在窗下徘徊,反映了诗人寓居他乡时难得的欢愉之情。 C. “飞星过水白”写诗人看见一道白影从水掠过,其中“飞”“白”两字从速度、颜色的角度描写了流星经过时的情景。 D. 诗歌第三联,诗人以“幽鸟、巨鱼”寻求安居之地来暗示自己没有理想的环境可供栖身,委婉表达了他对战争的态度。 12. 诗歌最后一联的意思是: _。 在你读过的杜甫诗中, “_, _”二两句意思和它相近。 13. 在横线上写出古代诗文的原句 (1)佁然不动,
10、俶尔远逝,_,似与游者相乐。 (柳宗元 小石潭记 ) (2)气蒸云梦泽,_。 (孟浩然 望洞庭湖赠张丞相 ) (3)是故学然后知不足,_。 ( 礼记二则虽有嘉肴 ) (4)_,山山唯落晖。 (王绩野望 ) (5)满面尘灰烟火色,_。 (白居易卖炭翁 ) (6)韩愈的马说中感叹没有千里马的原因是“策之不以其道,食之不能尽其材,_。” (7)陶渊明桃花源记中直接描写人们生活快乐祥和的句子是_,_。 四、现代文阅读(四、现代文阅读(2626 分)分) (一) (每小题(一) (每小题 3 3 分,共分,共 9 9 分)分) 阅读下面的文章,完成下面小题。 记忆重建是城市更新的灵魂 文化是推动城市前进
11、的动力, 也是人类实现认同的方式。 城市学家芒福德说: 城市是文化的容器。 在城市发展史上,不同时代累积下来的胡同、牌坊、院落、民居、街道等构成了城市文明的基本形态。这些宝贵的文化遗产,不仅是活着的传统,也是代表城市独特性的历史文脉。 正因为过去经历了太多大拆大建带来的文脉断裂之苦,今天的城市更新越来越倾向于微更新的方式,即在保持城市肌理的基础上,对已有城市空间进行小范围、小规模的局部改造,从而达到空间活化与地方振兴的目的。如北京、上海等地的一些文化创意园,前身多为废弃或闲置的厂房,经过简易设计和细微改造后,成为美术馆、展览馆、书店等文化空间。原本破旧的工厂蜕变为靓丽的城市风景线,成为新的文化
12、地标,不仅美化了城市,也丰富了市民文化生活。 尽管文化创意产业为城市带来了生机,但在貌似更加人性化的微更新过程中,城市记忆流失的问题依然严峻。由企业主导的城市更新,往往只是对建筑外观和功能的更新,而建筑所承载的生活故事、个人经验、地方风俗等宝贵的历史记忆,由于当地民众的缺席,往往被漠视和淡忘,这不能不说是当代城市更新莫大的悲哀。 许多历史文化街区和文物建筑遗址,在改造过程中还常常存在对家族历史、人物身份的错漏记录。这不仅暴露了改造者的无知,更反映了城市更新中记忆重建存在的问题。城市更新的目的是什么?说到底是为了找回那些忘却的记忆;童年时代街边的小吃、屋顶的飞鸟、门前的花香、唢呐的声响这些记忆属
13、于每个活生生的个体,而所有个体记忆汇聚在一起,就是城市的历史。可以说,没有记忆的人,生命是残缺的,没有历史的城市,也不过是无根的建筑群。 记忆是什么?是思念,是我们的精神家园。所有建筑遗产都是人类记忆的守护者,它们时刻提醒着我们是谁,从哪里来,到哪里去。因此,记忆重建才是城市更新的灵魂。如何重建呢?重建的开始,当然是要学会尊重和热爱我们的文化遗产。 而今天的现实是, 许多珍贵的历史建筑已找不到它们的来由和名字,抢救历史记忆、建立历史档案,是我们的当务之急。寻找这些老建筑的故事和街区的传说,记录那些珍贵的口述史,通过文字、图像、大众传媒还原历史现场,让历史记忆嵌入我们的日常生活,让今天与昨天对话
14、,记忆便有了生命。 当然,无论是王宫还是民居,都有其特殊的文化价值,关于它们的记忆并无贵贱之分。但我们往往只记录名人的记忆,却遗忘普通人的记忆,这本身就是一种巨大的记忆缺憾。每一栋历史建筑都是一座活的博物馆,都应得到理解和重视。这些空间可以唤醒我们的记忆,滋养我们的心灵,激发我们的情感,最终让我们结为一体,实现认同。 (原文/袁瑾,根据命题需要改写。 ) 14. 对城市“微更新”的理解,下列表述不正确的一项是( ) A. 城市“微更新”的出现是因为大量大拆大建曾带来文脉断裂之苦。 B. 城市“微更新”是在城市原有格局的基础上对局部空间作些改造。 C. 城市“微更新”的简易设计和细微改造体现了改
15、造方式的人性化。 D. 城市“微更新”往往立足于变废为宝,为城市打造新的文化地标。 15. 关于“城市更新”中出现的问题,下列表述不符合文意的一项是( ) A. 城市更新由企业主导,在带来生机的同时,也导致了城市记忆的流失。 B. 城市更新在注重外观和功能改造的同时,常忽略建筑承载的历史记忆。 C. 城市更新往往缺失个体的记忆,这是由当地民众的缺席和漠视造成的。 D. 城市更新过程中对历史文化街区和文物建筑遗址的信息记录常有错漏。 16. 关于城市更新过程中的“记忆重建”,下列表述不符合文意的一项是( ) A. 记忆重建首先要建立在尊重和热爱我们的文化遗产的基础之上。 B. 记忆重建应将每个个
16、体的记忆汇聚在一起,组合成城市的记忆。 C. 记忆重建需搜寻并记录一些老建筑的来由、名字、故事和传说。 D. 记忆重建中,名人和普通人记忆都是有价值的,都应被重视。 (二)文学作品阅读(二)文学作品阅读(1717 分)分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 少年的涅槃 涂干西蹑手蹑脚下了床,踮着脚尖从墙边取下遮掩在斗篷后面的包袱挎到肩上,再移到门后一点点摇动着拉开了门栓。牛圈里父亲高低起伏的鼾声中夹杂着牛的反刍和喷鼻声。他掏出两张揉得有些皱巴的纸,想把“父亲大人亲启”几个字抹平顺些,泪水忽地涌出来,他扯起衣袖抹了一把,把纸片从牛圈门缝中塞了进去,决然转身走了。 打涂干西记事起,一天到晚总有干不完
17、的活。父亲说穷人兴家只有八个字:刻苦耐劳,勤俭节约。父亲的节约到了可笑甚至可悲的地步:煤油灯的灯芯挑到最短,燃一粒黄豆大的光:碗里的饭是一颗不能剰的,掉到地上的也要捡起来吃了。父亲这样要求自己,也这样要求涂干西。可涂干西隐约觉得,这不是他想要的生活,他要活出另一个样子。一不听话,父亲就收拾他,武器五花八门。涂干西眼里,父亲吝啬、刻薄、蛮不讲理,如一座山横在他渐渐长大的心上,像一只老虎拦住他的去路。一个日益强烈的念头攫住了他:要跨越父亲这座山。有时也有些可怕的想法掠过:夺过父亲手里的棍子,然后狠狠地等他睡着时,抓起烟管劈头盖脸地要不,他牵牛时,在前面突然挥动一块红布当然,这只是孩子一时愤激的思绪
18、,从没付诸实施。昨天父子间那场惊动了全村的冲突,使十五岁的涂干西下决心要去走自己的路。他要去县城找活干,哪怕做苦力也行。 秋日的太阳还有几分热力。一个瘦小的妇女正埋头捡拾地里的落穗,那身影和总在父亲的拳头棍棒下护着他的母亲有几分相似。他眼里一热,手中的棍子在地上恨恨地点点戳戳。还是回去吧,认个错,委曲求全不行,连这点狠心都没有还能成什么事?他抬脚踢飞一块石子,惊得路边林子里一群鸟雀惊叫着扑棱棱飞向天空。 天很暗了,涂干西心里阵阵发麻。划燃随身带着的火柴,跳动的火苗中,隐约可见坡地上散着几根白骨。他一声尖叫,一个箭步跳下坡坎,重重摔在地上。四周树叶摇响,像在齐声嘲笑。涂干西又气又恼,手里的棍子狠
19、狠在地上戳了又戳,宣战似地说,老子今天就睡这儿了!结果这晚涂干西睡得出奇的好。他陡然明白了,没有杂念和恐惧,就什么也不怕了。 重新上路的涂干西像刚刚蜕了皮的蛇,焕然一新,感觉自己完全变成了另一个人,整个世界都是他的。第二天在期待和兴奋中很快过去,星星点点的雨滴开始落下,涂干西有些着急,他意识到自己走错路了。雨越来越密,间杂着隐隐的雷声。涂干西只得抓着崖畔垂下的一段蛇藤爬到了山腰的一处洞穴,刚安顿下,他就闻到了一股骚臭味,地上还有爪印和干结的粪便。这是闯到谁家里来了啊,他有些犹豫。可雨瞬间就大了,雷也越来越近。涂干西心里一横,就这了! 半夜,一阵凄厉的嚎叫越来越近,猛然睁开眼,黑暗中两双绿幽幽的
20、眼睛逼视着他。涂干西毛发直竖,顺手抓起棍子,弓身死死抵住岩壁。两个家伙一前一后一左一右朝他扑来,涂干西下意识把棍子横着一挡,一只家伙前爪就搭在棍子上,涂干西使尽全力一推,那家伙跌撞在岩壁上,发出一声哀嚎。涂干西同时感觉有什么东西嵌进了腿里,一只脚猛踹出去,抢起棍子一阵猛击,另一只哀哀呻吟着倒在地上。他迅速抓起一块大石头朝先前那只猛砸下去,一声惨叫后,洞穴里只回响着涂干西扑通扑通的心跳。雨不知什么时候停了,借着月光,他看见两头小狼横躺在地上。 涂干西扯了一绺布条缠在腿上,拄着棍子一瘸一拐出了洞穴。山风吹起他浓密的头发。他的脸庞已开始呈现青年的模样了。这会儿他有些想家了,甚至不怎么怨恨父亲了。可家
21、的方向已分辨不清,城里的路也找不到。他不丧气,也不后悔。内心有一种莫名的东西正恣意生长,丰盈着他,扩展着他。 晌午,一粒黑点从山脚下慢慢爬上来,原来是走村串户的一个卖货老头。了解情况后,老头儿从担子里掏了一包药粉给涂干西敷腿上的伤。涂干西问,到县城还有多远?还有五十里地呢。“走了两三天,我还没有走出十里路啊,我感觉自己走了好远呢!”涂干西看着头发花白的老头儿,突想想到父亲,他的鼻子一阵酸楚。“娃儿,你不止走了十里啊!我一辈子也没有走你这么远的路呢!”涂干西感觉老头儿的手和声音都在轻微地抖动着。 回到家时,涂干西觉得似乎一下子过去了十年八年。爹正在给牛喂草料,听到动静转过身来,手里的一抱草滑落到
22、地上。才两三天,爹一下子苍老了许多,以前那个凶悍凌厉的父亲消失了,他的眼睛红通通的,满是哀伤。涂干西突然单膝跪地:“爹,孩子错了!”他看着父亲,就像看着一个老去的孩子。那一刻,他清晰地感到自己已跨越了父亲这座山。 17. “我一辈子也没有走你这么远的路呢!”卖货老头儿所说的“路”指的是什么?“这么远的路”又是什么意思? 18. 联系上下文,回答“内心有一种莫名的东西正恣意生长,丰盈着他,扩展着他。”一句中“一种莫名的东西”是什么?请结合文章内容概括。 19. 文章多次写到雨,有什么作用?请简要分析。 20. 文末涂干西说,“爹,孩子错了!”读者对这句话中的“错”有几种不同的理解,请说出两种理解
23、并结合文章内容分别进行分析。 五、名著阅读和综合性学习(五、名著阅读和综合性学习(1313 分)分) 21. 初中阶段我们读了傅雷家书 ,了解了作品的主要内容,请完成下列题目。 (1)下列选项中与原著不符的一项是( ) A. 傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家。他翻译的作品达 34 部,从 20 世纪 30 年代起就致力于英国文学的译介工作,其中巴尔扎克的较多。 B. 傅雷家书主要讲的是如何教育孩子,曾荣获全国首届优秀青年读物一等奖。他通过书信方式,对儿子的生活和艺术进行指导。 C. 傅雷教育儿子要做一个德艺兼备的艺术家,他教育儿子的信条是先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家。 D.
24、作为父母,傅雷夫妇不只重视对子女思想道德情操和传统文化修养方面的教育,同样时刻关注着他们的日常生活的每一个细枝末节。 (2)“赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友!永远保持赤子之心,到老也不会落伍!”一句中的“赤子之心”,该如何理解? (3)请从如何教育孩子的角度,向父母介绍和推荐傅雷家书这本书。 22. 综合运用 阅读下面一则消息,回答问题。 记者日前获悉,为了让农村尽快跟上城市发展的步伐,“十四五”期间,我市将在医疗、教育、文化等方面出台新的举措,以切实推进乡村振兴战略。在医疗方面,我市将在毎个乡镇至少办好一所卫生院或社区卫生服务站,并进一步完善农村合作医疗制度,采用政府补贴和惠
25、民政策,使更多的群众得到实惠。在教育方面,我市将进一步整合农村原有的教育布局,通过实施贫困家庭学生资助体系建设,使贫困学生能上学,上好学。在文化方面,我市将继续构建具有地方特色、面向农村的乡村文化普及网络,提升优化农村广播电视“村村通”工程,并将优秀的民俗活动和民间艺术创作活动作为我市的文化特色之一,使农民的文化生活丰富多彩。 (1)用简明的语言概括这则消息的主要内容。 (不超过 20 字) (2)为了让广大市民了解政府的这些新举措,请你仿照示例的结构,根据这则消息提供的信息,另外拟写一条宣传标语。 (字数必须与示例相同) 示例:完善农村医疗制度,保障农民健康权益 , 。 六、写作(六、写作(
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