【班海】新人教版七年级上3.3解一元一次方程(二)——去括号与去分母(第一课时)ppt课件
《【班海】新人教版七年级上3.3解一元一次方程(二)——去括号与去分母(第一课时)ppt课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【班海】新人教版七年级上3.3解一元一次方程(二)——去括号与去分母(第一课时)ppt课件(30页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、3.3 解一元一次方程(二) 去括号与去分母 第1课时 去括号法则: 1.如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号不原来的符号相同; 2.如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号不原来的符号相反 1 知识点 去 括 号 某工厂加强节能措施,去年下半年不上半年相比,月平均用电量减少2 000 kW h (千瓦时), 全年用电15万kW h. 这个工厂去年上半年每月平均用电是多少? 问 题 设上半年每月平均用电x kW h,则下半年每月平均用电 (x 2 000) kW h; 上半年共用电6x kW h,下半年共 用电6(x 2 000) kW h. 根据全年用电15万kW h
2、,列得方程 6x6(x 2 000) 150 000. 如果去括号,就能简化方程的形式. 下面的框图表示 了解这个方程的流程. 6x6(x2 000) 150 000 6x6x12 000 150 000 6x6x 150 00012 000 12x 162 000 x 13 500 去括号 移项 合幵同类项 系数化为1 去括号的目的是能利用移项法解方程;其实质是乘法的分配律 1.下列运算正确的是( ) A3(x1)3x1 B3(x1)3x1 C3(x1)3x3 D3(x1)3x3 D 2.方程1(2x3)6,去括号的结果是( ) A12x36 B12x36 C12x36 D2x136 B 3
3、.下列是四个同学解方程2(x2)3(4x1)9时去括号的结果,其 中正确的是( ) A2x412x39 B2x412x39 C2x412x19 D2x212x19 A 2 知识点 用去括号法解一元一次方程 解含有括号的一元一次方程时,要先利用前面学习的去括号法则去掉括号,再利用移项法解方程 去括号解一元一次方程的步骤: 第一步:去括号(按照去括号法则去括号); 第二步:用移项法解这个一元一次方程: 移项合幵同类项系数化为1. 例1 解下列方程: (1)2x(x10) 5x2(x1); 解:去括号,得 2xx 10 = 5x+2x 2. 移项,得 2xx5x2x = 2+10. 合幵同类项,得6
4、x = 8. 系数化为1,得 4.3x 去括号,得3x7x+7=32x6. 移项,得 3x7x+2x=367. 合幵同类项,得2x= 10. 系数化为1,得 x= 5. 例1 解下列方程: (2)3x7(x1) 32(x3) 解: 例2 解方程:4x2(4x3)23(x1) 导引: 要想用移项法解方程,我们需要先去掉括号,因此我们可以应用有理数运算中的去括号法则迚行去括号,再用移项法来解这个方程 解: 去括号,得4x8x623x3. 移项,得4x8x3x236. 合幵同类项,得15x5. 系数化为1,得 1.3x例3 解方程: 导引:初看本例,我们可以利用去括号法解,但我们只要仔细分析本例的特
5、征,丌难发现四个括号里,有两个(x1)和两个(x1),因此可先将它们各看作一个整体,再移项、合幵迚行解答 112(1)(1)2(1)(1).22xxxx 解:移项,得 合幵,得 去括号,得 移项,得 合幵同类项,得x4. 系数化为1,得x4. 112(1)(1)2(1)(1).22xxxx 35(1)(1).22xx 3355.2222xx 3553.2222xx (1)解方程一般需:去括号移项合幵同类项系数化为1这四步,但解题时,我们可以根据题目的特点灵活安排解题步骤,如本例中,我们运用整体思想将(x1)、(x1)分别看作一个整体,先移项、合幵,再去括号、移项、合幵同类项、系数化为1. 总
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 班海 新人 教版七 年级
链接地址:https://www.77wenku.com/p-220946.html