【班海】新人教版八年级上13.1.2线段的垂直平分线的性质(第一课时)ppt课件
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1、13.1.2 线段的垂直平分线的性质 第1课时 线段是轴对称图形吗?它的对称轴是什么? 什么叫线段的垂直平分线? 回顾旧知 1 知识点 线段的垂直平分线的性质 探究 如图, 直线l垂直平分线段AB,P1, P2, P3, 是l上的点,请你猜想点P1,P2, P3, 到点 A不点B的距离乊间的数量关系. A B l P1 P2 P3 可以发现,点 P1,P2, P3,到点A的距离不它们到点B的距离分别相等.如果把线段AB沿直线l对折,线段P1A不P1B、线段P2A不P2B、线段 P3A不P3B都是重合的,因此它们也分别相等. 归 纳 由此我们可以得出线段的垂直平分线的性质: 线段垂直平分线上的点
2、不这条线段两个端点的 距离相等.利用判定两个三角形全等的方法,也可以 证明这个性质. 如图,直线lAB,垂足为C,AC = CB,点P在l上.求 证PA=PB. 证明: l AB, PCA=PCB. 又 AC=CB, PC=PC, PCA PCB (SAS). PA=PB. A B P C l 例1 如图,在ABC中,AC5,AB的垂直平分线 DE交AB,AC于点E,D, (1)若BCD的周长为 8,求BC的长; (2) 若BC4,求BCD的周长 导引:由DE是AB的垂直平分线,得ADBD,所以BD不CD的长度和等于AC的长,所以由BCD的周长可求BC的长,同样由BC的长也可求BCD的周长 解
3、: DE是AB的垂直平分线, ADBD,BDCDADCDAC5. (1)BCD的周长为8, BCBCD的周长(BDCD)853. (2)BC4, BCD的周长BCBDCD549. 总 结 本题运用了转化思想,用线段垂直平分线的性质把BD的长转化成AD的长,从而把未知的BD不CD的长度和转化成已知的线段AC的长本题中AC的长、BC的长及BCD的周长三者可互相转化,知其二可求第三者 1.如图,直线CD是线段AB的垂直平分线,P为直线CD上的一点,已知 线段PA5,则线段PB的长度为( ) A6 B5 C4 D3 B 2.如图,ADBC, BD= DC,点C在AE的垂直平 线上.AB,AC, CE的
4、 长度有什么关系?AB+BD不DE有什么关系? 解: ABACCE, ABBDDE, 理由略. 2 知识点 线段的垂直平分线的判定 反过来,如果PA=PB, 那么点P是否在线段AB的 垂直平分线上呢? 归 纳 通过证明可以得到: 不一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上. 例2 如图,在ABC中,ACB90,AD平分BAC,DEAB于E.求证:直线AD是CE的垂直平分线 导引:根据角平分线的性质可得CDDE,所以点D在CE的垂直平分线上,只要再证点A也在CE的垂直平分线上,就能证明 证明:AD平分BAC,ACB90,DEAB, CDDE, 点D在CE的垂直平分线上; 在RtAD
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