【班海】新人教版八年级上15.1.1从分数到分式ppt课件
《【班海】新人教版八年级上15.1.1从分数到分式ppt课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【班海】新人教版八年级上15.1.1从分数到分式ppt课件(27页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、15.1.1 从分数到分式 回忆:什么叫整式? 请你举例说明. 整式 单项式: 数与字母或字母与字母的积 多项式: 几个单项式的和 1 知识点 分式的定义 填空: (1)长方形的面积为10 cm2,长为7 cm, 则宽为_cm;长方形的面积为S,长为a,则宽为 . (2)把体积为200 cm3的水倒入底面积为33 cm2的圆柱形容器中,则水面高度为_ cm; 把体积为V的水倒入底面积为S的圆柱形容器 中,则水面高度 为 . 107VS20033Sa思考 式子 ,以及式子 有什么共同点?它们与分数有什么相同点和不同点? S VaS,9060,3030vv都具有分数的形式 相同点 不同点 (观察分
2、母) 分母中有字母 AB 一般地,如果A,B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子 叫做分式. 分式 中,A叫做分子,B叫做分母. AB定义: 下列各式:3a2, 中,哪些是分式?哪些是整式? 按分式的定义知分母中含有字母的式子是分式,分母中不含有字母的式子是整式 分式有 ; 整式有 . 例1 导引: 2 222,3,2+2xx abxxxy 解: 2223,32+2,xaba 22,xxxxy 判断一个式子是否是分式的方法:首先要具有 的形式,其次A,B是整式,最后看分母是不是含有字母,分母含有字母是判定分式的关键条件 AB总 结 1.列式表示下列各量: (1)某村有n个人,耕地40 hm
3、2,则人均耕地面积为 hm2. (2)ABC的面积为S,BC边的长为a, 则高AD为_. (3)一辆汽车b h行驶了 a km,则它的平均速度为_km/h; 一列火车 行驶a km比这辆汽车少用1 h,则它的平均速度为_ km/h. 40n2Saab1ab 2.下列式子中,哪些是分式?哪些是整式?两类式子的区别是什么? 22222142521,3 35321 3(),xaxmn xxcxbxymn xxab分式有: 整式有: 解: 222221421,;3521 3()xmn xxcxbxymn xxab,25,.33xa 2 知识点 分式有意义的条件 思考 我们知道,要使分数有意义,分数中的
4、分母不能为0.要使分式有意 义,分式中的分母应满足什么条件? 在分式中,当分母的值不为0时,分式有意义;当分母的值为0时,分式无意义 要点精析: (1)分母不为0,并不是说分母中的字母不能为0,而是表示分母的整式的值不能为0. (2)分式是否有意义,只与分式的分母是否为0有关,而与分式的分子的值是否为0无关 归纳 下列分式中的字母满足什么条件时分式有意义? (1) (2) (3) (4) 例2 .xyxy 解: ;1xx 2;3x1;53b (1)要使分式 有意义,则分母3x0,即x 0. (2)要使分式 有意义,则分母x-10,即x 1. (3)要使分式 有意义,则分母5-3b0,即 ; (
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 班海 新人 教版八 年级 15.1
链接地址:https://www.77wenku.com/p-221004.html