【班海】新人教版八年级上14.3.2公式法(第一课时)ppt课件
《【班海】新人教版八年级上14.3.2公式法(第一课时)ppt课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【班海】新人教版八年级上14.3.2公式法(第一课时)ppt课件(28页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、14.3.2 公式法 第1课时 回顾旧知 1、什么叫把多项式分解因式? 把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫做多项式的分解因式. 2、已学过哪一种分解因式的方法? 提公因式法 1 知识点 直接用平方差公式分解因式 平方差公式: (a+b)(ab)=a2b2 整式乘法 因式分解 这种分解因式的方法称为公式法. a2b2= (a+b)(ab) ) )( ( b a b a - + = b2 a2 - ) )( ( b a b a b2 a2 - + = - 整式乘法 因式分解 两个数的和与两个数的差的乘积,等亍这两个数的平方差 . 两个数的平方差,等亍这两个数的和与这两个数的差的乘积. 平方差公
2、式: 例1 分解因式: (1)4x2 9; (2) (x p)2 (x q) 2. 在(1)中, 4x2 = (2 x) 2 , 9 = 3 2, 4 x2 9 = (2 x) 2 3 2 , 即可用平方 差公式分解因式;在(2)中,把x p和x q各 看成一个整体,设x p = m, x q = n ,则原式化为 m 2 n 2. 分析: 解: (1) 4x2 9 =(2 x )2 3 2 = (2x 3)(2x 3); (2) (x p)2 (x q) 2 = ( x p) + (x q)(x p ) (x q) = (2x p q)(p q). “两项、异号、平方形式”是避免错用平方差
3、公式的有效方法 总 结 例2 分解因式: (1)9a24b2; (2)x2y4y; (3)(a1)21; (4)x41; (5)(xyz)2(xyz)2. 对亍(1)可先化成平方差形式,再直接利用平方差公式分解因式;对亍(2)可先提取公因式,再利用平方差公式分解因式;对亍(3)将(a1)视为一个整体运用平方差公式分解因式;对亍(5)分别将(xyz)与(xyz)视为整体,运用平方差公式进行分解因式 导引: 解: (1)原式(3a)2(2b)2(3a2b)(3a2b); (2)原式y(x24)y(x2)(x2); (3)原式(a11)(a11)a(a2); (4)原式(x21)(x21)(x21)
4、(x1)(x1); (5)原式(xyz)(xyz)(xyz)(xyz) (xyzxyz)(xyzxyz) 2y(2x2z) 4y(xz) 1.下列因式分解正确的是( ) Ax24(x4)(x4) Bx22x1x(x2)1 C3mx6my3m(x6y) D2x42(x2) D 2.将(a1)21分解因式,结果正确的是( ) Aa(a1) Ba(a2) C(a2)(a1) D(a2)(a1) B 2 知识点 先提取公因式再用平方差公式分解因式 用平方差公式分解因式时,若多项式有公因式,要先提取公因式,再用平方差公式分解因式. 分解因式: (1) x4y4; (2) a3b ab. 对亍(1), x
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 班海 新人 教版八 年级 14.3
链接地址:https://www.77wenku.com/p-221006.html